大竹園小學(xué)管理制度-資料下載頁
2024-08-31 16:29本頁面
【導(dǎo)讀】協(xié)助校長制定并實(shí)施學(xué)校的教育工作，審查教研組工作計(jì)劃。組織學(xué)生入學(xué)，師生考勤考績，課程安排，制定作息時(shí)間，管理學(xué)籍。掌握各科教師教學(xué)進(jìn)度以及貫徹招。值周教師組織校委會成員進(jìn)行處理。教師有事或生病須持請假條找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請假，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方算請假，后果自負(fù)，并按缺席一節(jié)處理。后果自負(fù)，外出安全自己負(fù)責(zé)。須認(rèn)真，若被上級領(lǐng)導(dǎo)批評一次懲幣20元。
【正文】 批改要求： 作業(yè)是學(xué)生訓(xùn)練強(qiáng)化的過程，教師務(wù)必認(rèn)真批改，根據(jù)我校實(shí)際，教師布置作業(yè)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)，達(dá)到 減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的。 [1]布置作業(yè)必須緊扣大綱、教材、內(nèi)容精當(dāng)、份量適中，一般課后作業(yè)即為 大綱要求的，在經(jīng)驗(yàn)豐富的情況下，可進(jìn)行“變式”。 [2]學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。 [3]差生盡量做到面批，盡量做到全批全改。 [4]逐步養(yǎng)成批改有記錄、有分析。 [5]各年級的作業(yè) 要求 語文部分： ① 每課一次 綜合作業(yè)（全批全改） ② 三種單項(xiàng)作業(yè)。 ③ 作文兩周一次（根據(jù)教材 8 次）。 8 ④ 四年級寫日記（每月 6 篇）。 ⑤ 三年級寫簡單有周記（每學(xué)期 10 次）。 注：學(xué)前、一、二年級采用百分制，三、四年級采用優(yōu)、良、中、不及格，作業(yè)檢查一月一次，由教導(dǎo)主任、教研組長負(fù)責(zé)檢查，一定要認(rèn)真記錄。有問題，應(yīng)及時(shí)向教師本人講清。 數(shù)學(xué)部分： 每章節(jié)篩選或自己 設(shè)計(jì)一部分，每日一次。 其它部分： 每課一次。 5．考核要求； 平時(shí)的考核及測驗(yàn)，主要進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)兩門基礎(chǔ)學(xué)科，以教材為中心，也可以使用試卷集，使用時(shí)可以讓學(xué)生測前先練，即明確了目的，測驗(yàn)時(shí)采用閉卷方式進(jìn)行，也稱為“半開半閉”的考核。每學(xué)期考核次數(shù)語文不少于 8 次、數(shù)學(xué)不少于 6 次，期中、期末每次必須有質(zhì)量分析記錄。 6．教研要求： 教研是以教研組為組織形式，它是學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究的基本功工作，是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證，因此教研必須圍繞以下幾方面去做： （ 1） 認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和有關(guān)教學(xué) 理論，統(tǒng)一認(rèn)識，樹立正確的教學(xué)思想。 （ 2） 學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和分年級教學(xué)要求，明確教學(xué)目的和任務(wù)。 （ 3） 經(jīng)常分析教學(xué)情況，有目的組織備課、聽課、評課活動(dòng)，研究和討論期中考試命題原則和期末應(yīng)考原則，考后質(zhì)量分析。 （ 4） 組織教研 活動(dòng)。 ① 組織“四認(rèn)真 檢查 ” 。 ② 確立研究課題，組織論文寫作。 陸良縣雙箐口鄉(xiāng)大竹園小學(xué) 2020 年 9 月
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