【導(dǎo)讀】文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？望大家能夠喜歡。丁香花猶如紫色的花海，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。校園中仿佛溢滿花香。同學(xué)們都被張明吸引過(guò)去了?！笆裁疵孛苎?，你快。張明神神秘秘走了幾步，又慢悠悠的走?！奥?tīng)說(shuō)，找到五瓣丁香的人能十分幸運(yùn)?！睂W(xué)們聽(tīng)完后，在下面七嘴八舌。聽(tīng)信了張明的話，接下來(lái)我來(lái)分配一下小組，??“報(bào)告”班長(zhǎng)來(lái)到班主任的辦公室，“怎么了？有什么軍情要匯。班長(zhǎng)將事情一五一十地報(bào)告給了班主任，班主任。交叉放在胸前，百般無(wú)奈地坐了下去?！敖o大家宣布一個(gè)好消息，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了！”運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨，隆重的開(kāi)幕式過(guò)后，首先進(jìn)行的是男子八百米賽跑。六班參加比賽的是王旭，他是張。明最好的哥們，張明自然是要給他加油助威的。終于，他用自己的實(shí)力奪得冠軍。將張明拋得高高的。今天，我看到了小麗戴了一頂新帽子，我心中就有了一個(gè)壞念頭。不是你，張小跳？張小跳面不紅、心不跳地說(shuō)：“才不是我呢！”

　　

【正文】 草原的哨兵一樣威武。 再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門(mén)歡樂(lè)的笑聲。 繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿 著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。 松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了， 鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。 美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。 篇四：校園生活作文 我的校園生活 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候 。當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候 。當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒 ,再輕輕落地的時(shí)候 ,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活 .清晨 ,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌 ,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路 ,目送著我們走進(jìn)校園 ,眼里全是笑意 .陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上 ,又把柔和的晨光反射到我們身上 ,我們笑吟吟地接受了這份光芒 ,朝氣 蓬勃地邁進(jìn)校園 .在去教室的路上 ,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池 ,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳 。我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴 ,友好地招一招手 ,親熱地拍一拍背 ,親切地問(wèn)候兩句 ,也許再聊一聊最近做了些什么 .走進(jìn)灑滿晨光的教室 ,安置好書(shū)包與作業(yè) ,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣 ,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活 .課堂上 ,我們盡情地展開(kāi)我們的才能 ,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解 ,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn) .為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩 ,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭 ,為了讓花兒也為之傾心 ,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ) ??.我們努力著 !我 們喜歡課間 ,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘 .我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼 ,增添那寶貴的心靈財(cái)富 。我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī) ,讓自己更加的充實(shí)與睿智 .有的依傍在欄桿上 ,憑欄遠(yuǎn)眺 。有的聚集在長(zhǎng)廊上 ,談笑風(fēng)生 。有的坐在s 形的雕塑下 ,沐浴陽(yáng)光 ,享受這最美好的金色年華 .我們?nèi)谌朐诩w之中 ,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家 ,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無(wú)不希望自己的家能夠出類拔萃 .因此 ,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁 ,整裝待發(fā)的氣勢(shì) ,戰(zhàn)無(wú)不勝的決心 .我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì) —— 有揮舞著雙 臂的 ,有跳起來(lái)大聲喊的 ,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn) .我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著 .我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著 .現(xiàn)在 ,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步 ,撒下最快樂(lè)的時(shí)光 .當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻 ,再讓我們回首看我們走過(guò)的路 ,我相信 ,我們有的是戀戀不舍的感情 。有的是沒(méi)有虛度年華的自豪 。有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬 !我相信 ,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶 ..... 校園生活劇 緣，讓我們相識(shí)在金色的九月；夢(mèng)，使我們相聚在同一個(gè)班級(jí)。校園是一部五彩繽紛的生活劇，演繹著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們的酸甜苦辣，那是一個(gè)走向幸福的 地方，這個(gè)地方的源頭便是快樂(lè)。 —— 題記 鏡頭一 那是一段臨近月考的日子，每天扎在書(shū)堆里與書(shū)共食寢，早就把書(shū)背的滾瓜爛熟，卻還要重復(fù)這無(wú)聊的事，簡(jiǎn)直是無(wú)聊中的無(wú)聊。不過(guò)還好，嘻嘻 生物課上。 我們這一片算是精英匯集吧，幾乎前幾名都在這一塊，我們這幾桌簡(jiǎn)直打成一片，正當(dāng)無(wú)聊透頂之時(shí)，我望著前方“豬哥”的凳子壞笑起來(lái)。 他當(dāng)時(shí)正在站著背書(shū)，面朝左邊，我偷偷的對(duì)他右邊的“大汗”說(shuō)：“大汗，把他凳子挪開(kāi)，快?！薄按蠛埂币矇男α艘幌?，把凳子放到他桌子底下，“豬哥”竟全然 不知?！耙活^傻豬?！蓖? 暗笑道?！柏i哥”左邊的同桌“螃蟹”看到了，忙勸“豬哥”坐下背書(shū)，雙肩一按，“豬哥”就被按坐地上了?！肮???”我們那一塊全都笑的前仰后合，“螃蟹”還在念著政治書(shū)里“精誠(chéng)合作會(huì)使我們收獲到成功的喜悅?！边€好同學(xué)們背書(shū)聲音大，否則老師一發(fā)現(xiàn)，我們就全都小命不保嘍?！柏i哥”因?yàn)檫@事兩節(jié)課都沒(méi)搭理我，不過(guò)他摔在地上四腳朝天的樣子也太好笑了，哈哈。 鏡頭二 聽(tīng)說(shuō)過(guò)2021瑪雅預(yù)言吧，說(shuō)實(shí)話挺恐怖的，不過(guò)，更有甚于此的恐怖 —— 宿舍里。 宿舍對(duì)于我們來(lái) 說(shuō)簡(jiǎn)直就是天堂，洗漱時(shí)有說(shuō)有笑，不想教室里氣氛那么緊張，就在那次我們談笑之時(shí)，所有燈霎時(shí)間全熄滅了，當(dāng)時(shí)只聽(tīng)到水房里“啊”一聲，緊接著便是“砰”，然后就是一片混亂。我急忙阻止?。骸按蠹覄e慌！”一聲令下，全都安安靜靜的打著手電洗漱了，就像沒(méi)有停電一樣安然無(wú)恙，整個(gè)宿舍都是一片和諧寧?kù)o?！八陌嘤肋h(yuǎn)是最棒的！” 那時(shí)一種幸福感涌上心頭，覺(jué)得四班真的是最棒的，我從未體會(huì)過(guò)的團(tuán)結(jié)在這一瞬間，在這個(gè)宿舍，在這個(gè)集體之間爆發(fā)了。兩分鐘后來(lái)電了，一切安安穩(wěn)穩(wěn)，沒(méi)有任何意外發(fā)生。水房那里到底怎么了我是不知道，不過(guò)聽(tīng)說(shuō) 當(dāng)時(shí)有人還在數(shù)錢(qián)，數(shù)到三塊四就停電了 ??鏡頭三 期末考試便是我們真正豁出老命展現(xiàn)自己的時(shí)間了，老師也真豁出老命了 —— 期末考試沖刺階段。 班里寫(xiě)下了挑戰(zhàn)書(shū)給二班，誰(shuí)都知道二班不好超，太強(qiáng)悍了，無(wú)法想象的強(qiáng)悍。不過(guò)既然立下挑戰(zhàn)書(shū)，輸了臉上沒(méi)光彩，咋辦？學(xué)唄。 “兩人結(jié)組進(jìn)步一百名的，免寫(xiě)所有寒假作業(yè)！”新聞一發(fā)布，同學(xué)們一聽(tīng)頓時(shí)來(lái)了精神，再加上挑戰(zhàn)書(shū)，都積極踴躍的學(xué)了起來(lái)，沖勁十足。別看四班平時(shí)無(wú)所事事的樣子，可是要是認(rèn)真學(xué)起來(lái)，洪水也攔不住。那一段時(shí)間同學(xué)們真的學(xué)起來(lái)了，積極 熱鬧的學(xué)習(xí)氣氛，很溫暖。期末考試成績(jī)出來(lái)后，我真的不敢相信自己的眼睛，成績(jī)單上寫(xiě)著“年級(jí) 有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)、萬(wàn)籟俱寂！ 同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程，比如：音樂(lè)、體育、電腦 ??總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味！ 下課了！同學(xué)們推推搡搡，而我卻是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈的“書(shū)呆子”！獨(dú)自一人在座位上，死板地看著書(shū)！呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個(gè)外號(hào)就降臨在我的頭上！一段光景后同學(xué)們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿懷疑慮的沖向老師辦公室 ??老師教導(dǎo)我過(guò) 后，我似乎明白了點(diǎn)什么：我不應(yīng)該只知道讀書(shū)而遺忘了我的伙伴兒門(mén)！更應(yīng)該將心胸放寬一點(diǎn)！此后，我努力改正，憧憬著同學(xué)們對(duì)我的原諒！ 所有的課程總算上完了！同學(xué)們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲 ??個(gè)有個(gè)的事！一點(diǎn)也不覺(jué)得空虛！ 唉！時(shí)光流逝之快，為人所嘆！半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫！鈴聲響起，同學(xué)們又要各自歸位，進(jìn)行晚自修 ??已經(jīng)是八點(diǎn)半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學(xué)們?cè)谝黄靵y中交作業(yè)。不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿 來(lái)了！點(diǎn)心分發(fā)完畢后，同學(xué)們邊吃邊說(shuō)，別有一番風(fēng)味。 九點(diǎn)左右，同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室，到外面排隊(duì)，又開(kāi)始整隊(duì)?！傲⒄?！”“ 4??”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學(xué)了一天，誰(shuí)不累呀？ 隨后，同學(xué)們來(lái)到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕，還不等我們趴下來(lái)調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說(shuō)能夠痛痛快快地洗個(gè)澡，但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然！可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過(guò)海！只得硬著頭皮去洗個(gè)澡。 洗漱完畢后，大家坐在床上，談?wù)勌?、談?wù)劦赜袀€(gè)別的人還談起了國(guó)家大事，在寥寥數(shù)語(yǔ)之后，熄燈鈴響了，同學(xué)們關(guān)了燈，相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng) ??這就是我的在校生活，有同學(xué)、有老師、有知識(shí)、有歡樂(lè) ??使我的每一天過(guò)的充實(shí)，使我的每一天過(guò)的幸福！我會(huì)再接再厲，我會(huì)堅(jiān)持不懈，我會(huì)過(guò)好我在校園的每一天；我會(huì)讓同學(xué)滿意！我會(huì)然老師滿意！我會(huì)讓所有人滿意！啊！這美好的校園生活！ 歡樂(lè)和諧的校園生活 有人說(shuō)，校園生活枯燥無(wú)味；有人說(shuō)，校園生活實(shí)在緊張；有人說(shuō)，校園生活令人害怕 ??而我卻要說(shuō)，校園生活歡樂(lè)和諧。 記得那是一個(gè)夏天晚課前的間休，教室里充滿了各種小食品的味道，我和幾個(gè)好朋友一起到操場(chǎng)上閑逛。太陽(yáng)變成了金黃色，斜掛在天邊，將要落下。周?chē)膸灼撇室渤尸F(xiàn)出金黃色?；@球架邊，班里的男生正發(fā)瘋似的打著籃球。太陽(yáng)的余暉落在他們的身上，十分好看。 我對(duì)一位好友說(shuō)：“今天的太陽(yáng)真好看。”她說(shuō)：“嗯。余暉落在人的身上也好美。”另一位提議道：“我們坐在籃球場(chǎng)邊看男生們打籃球吧。”大家都十分贊同。 選了一個(gè)正對(duì)著太陽(yáng)的角度，我們?cè)诨@球場(chǎng)邊坐下了，一同欣賞這場(chǎng)籃球賽。我對(duì)籃球的了解并不多，只算是看熱 鬧。進(jìn)了球的，高興地手舞足蹈，有時(shí)還在進(jìn)球的人的背上錘兩下，說(shuō)：“不錯(cuò)啊?！痹倏茨莵G了球的，隊(duì)友中有的神情沮喪，有的咬牙切齒，恨不得把他吃掉，而丟了球的人，紅著臉恨不得鉆進(jìn)地縫。哦？那邊在笑什么？細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)男生被絆倒了，滾出了球場(chǎng)?？吹竭@兒，我們也笑了。 正當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)籃球向我們飛來(lái)，身邊的一個(gè)女生來(lái)不及躲閃，正撞在她的眼 眶上，幸好無(wú)事。眼睛稍稍好些就沖進(jìn)了男生堆，大叫一聲：“誰(shuí)弄的？”男生們大笑著把體委推了出來(lái)。那為好友也顧不得“淑女”和“男女有別”了，就要揪頭發(fā)。體 委也不讓啊，撒腿就跑，邊跑邊求饒。而那女生，也鬧著要他站住。打球的也不打了，跟著起哄 ??“鈴、鈴、鈴”上課了，同學(xué)們涌進(jìn)教室，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。 噢！我愛(ài)著歡樂(lè)和諧的校園生活。 2021 年濟(jì)寧中考滿分作文：我的初中生活 初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。 上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話 ，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。 在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。 可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué) 會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。 初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，“笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿?？墒乾F(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的 人是從前的我。 個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了，讓我一時(shí)反映不了。 郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切，以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句“努力”，然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們，所以我在更努力的恢復(fù)以前 的成績(jī)和自己。 初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的，這是我一直堅(jiān)信的。也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。 對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜?？涩F(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。 多彩的校園生活 對(duì)于校園 ,我想 :那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地 .有人說(shuō) :學(xué) 習(xí)是一件非常以及極其 無(wú)聊的事情 ,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了 .可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情 ,校園生活是多姿多彩的 ..一上陶藝課 .我們就容光煥發(fā) .冬天由于天氣冷 ,上陶藝課比較不方便 .所以我們就在教室里上 .一次 ,陶藝?yán)蠋熃o我們畫(huà)了一個(gè)圖 ,看我們誰(shuí)能用一條直線把這幾個(gè)小房子連起來(lái) .陶藝?yán)蠋熞划?huà)完 ,我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說(shuō) :“我 ,我 .”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去 .沒(méi)想到他卻在黑板前呆住了 .原來(lái)