【導讀】事情愈演愈烈，常常需要預先準備應急預案。向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補。報告，應視情況作出啟動應急預安決定。況，采取相應措施，全力工作。文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。誤導消息，共同維護穩(wěn)定。竭盡全力，群防群治，嚴控疫情，確保平安。因工作疏忽大意或隱情不報者，將追究當事人責任。幼兒在入園前必須進行健康檢查，經(jīng)檢查合格方可入園。線應急工作的對應落實，督促各項工作迅速、有序進行。

　　

【正文】 和和鎮(zhèn)教管辦報告。 幼兒園在 12 小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。 報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。 （二）、指揮機構(gòu)和職責 園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，應視情況作出啟動應急預安決定。 分管后勤園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工 作。 指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。 （三）、現(xiàn)場應急處置 立即啟動應急預安。 指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，要及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。 確定由保健老師組織調(diào)查，而僅保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。） 立即送病人隔離，有效控制疫情。 召開安全領(lǐng)導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。 及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。 召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。 在相關(guān)部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。 冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進幼兒園。 全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。 幼兒園防控應急預案 2 秋冬季節(jié)是各類傳染病高發(fā)季節(jié)，為防患于未然 ，切實做好傳染病防控工作，根據(jù)縣局文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定學校傳染病防控工作應急處理預案。 一、成立傳染病疫情防控工作領(lǐng)導小組： 組長： xxx 副組長： xxx 成員： xx 職責： 對出現(xiàn)重大疫情進行處理。 督查各班做好傳染病防治工作落實情況。 加強校園內(nèi)及周邊環(huán)境的治理。 二、下設(shè)組織機構(gòu) 疫情監(jiān)測組：各班班主任老師 職責： （ 1）每天對各班疫情報告信息進行收集。 （ 2）要將校園出 現(xiàn)的疫情于第一時間內(nèi)報告給校長辦公室，校長辦將收到的疫情信息立即報告校長，縣疾控中心當?shù)匦l(wèi)生院和縣教育局。 （ 3）督導各班扎實做好傳染病防控知識的宣傳。 （ 4）做好各類傳染病預防材料的收集。 宣傳方式 （ 1）要利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播室等媒體開展傳染病防治知識宣傳和講座。 （ 2）認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》，著力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔工作。 （ 3）充分發(fā)揮班級文明值日崗的作用，每天開展兩次衛(wèi)生檢查，徹底消除教室、清潔區(qū)、廁所、食堂、宿舍等衛(wèi)生死角。 （ 4）確保垃圾桶垃圾不過夜，垃圾池每周清除一次。 （ 5）要收集好各類宣傳材料。 三、疫情監(jiān)測形式 一觀，二量，三報告。即： 1 觀看學生是否有感染傳染病的跡象，如手足口病等部位是否有斑丘疹、皰疹等。 用溫度計測量學生是否有發(fā)燒癥狀。 一旦有疫情發(fā)生，在第一時間報告給學校。 四、傳染病防治原則： 竭盡全力，群防群治，嚴控疫情，確保平安。 五、疫情報告時間： 每天早晨和下午簽到時，義務(wù)班班主任向教導處報告。六、幾點要求 各部門、各班要抱著對祖國下一代高度負責責任感和使命感，扎實做好傳染病的防治工作，確保學校教育教學工作秩序穩(wěn)定健康開展。 各班要認真履行職責，要把傳染病的防治與學校創(chuàng)衛(wèi)工作有機結(jié)合起來，保證防治的各個環(huán)節(jié)不留空檔。 各班主任為該班的疫情報告員，要時刻保持清醒的頭腦，要有敏銳的眼光，若發(fā)現(xiàn)疑似病例，必須在第一時間內(nèi)報告給學校，如果因工作疏忽大意或隱情不報者，將追究當事人責任。 各班要結(jié)合學校下發(fā)的宣傳單，充分利用班隊會大力宣傳傳染病的防治知識，教育學生養(yǎng)成良好的 衛(wèi)生習慣，力爭把傳染病疫情控制在萌芽狀態(tài)。 各班要積極引導學生扎實開展陽光體育活動，堅持鍛煉身體，提高學生抵御傳染病的能力。 幼兒園防控應急預案 3 一、指導思想 為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實際，貫徹落實防治 傳染病，本著 科學預防、依法管理、分級負責、快速反應 的工作原則，全面落實 早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療 的工作要求，實現(xiàn)對傳染病的控制，特制定本應急預案。 二、可能引發(fā)的幼兒傳染病 突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染病（鼠疫、霍亂）、乙類傳染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等） 三、預防措施 幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制，明確各部門工作職責。 衛(wèi)生保健老師和班主任密切 配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。 幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經(jīng)檢查合格方可入園。 幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關(guān)預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，教會師生一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。 幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。 班主任應加強對幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例，班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領(lǐng)導小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，分管保健老師應在第一時間到達發(fā)病班，及時采取隔離措施，同時根據(jù)幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是：早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。 幼兒園防控應急預案 4 一、工作原則 預防為先、分級控制、分層管理、及時處置，及時上報，責任到人。 二、組織管理 （一）成立 xx路幼兒園防控工作領(lǐng)導小組 部門聯(lián)系電話： 疾控中心： xx 教育局： xx 婦保所： xx （二）職責分工 指揮組職責：全面負責指揮、調(diào)配工作，穩(wěn)定全局，確保各條線應急工作的對應落實，督促各項工作迅速、有序進行。 成員： 報告聯(lián)絡(luò)組職責：在發(fā)現(xiàn)疫情或接到疫情報告后，第一時間報指揮組并及時到達疫情現(xiàn)場，了解疫情和有關(guān)發(fā)病人的通訊地址和病情，準確傳遞信息，確保與上級部門的通訊、信息暢通。及時通知區(qū)疾空控中心，爭取援助。 成員： 防控隔離組職責：第一時間控 制傳染源，安排可疑人，如：有發(fā)熱、體征異常人員和相關(guān)接觸人員進行醫(yī)學觀察與隔離；切斷傳播途徑，指導做好終末消毒；保護易感幼兒，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。 成員： 宣傳協(xié)調(diào)組職責：做好全體師生及家長的穩(wěn)定工作，避免不必要的恐慌。配合衛(wèi)生部門做好各方面的協(xié)調(diào)工作，嚴密監(jiān)測疫情，并適時做出預警。 成員： 后勤保障組職責：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病所必須的物資儲備工作，協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)疫情所需的物資、工作人員及經(jīng)費等保障。 成員： 應急機動組職責：全面做好應急準備，根據(jù)指揮隨時增援其他各組。 成員： 三、防范措施 落實預防預案。 我園成立以園長為組長，副園長為副組長的 `防控工作領(lǐng)導小組，組織學習、及時制定預防禽流感等主要呼吸道傳染病疫情應急預案，明確組織管理機構(gòu)職責、具體的應急措施及相關(guān)責任，切實落實各項衛(wèi)生防疫措施。 學習相關(guān)知識。 組織教職工學習相關(guān)禽流感、流感等主要呼吸道傳染病防控知識及技術(shù)，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護意識。 確保信息暢通。 明確并落實禽流感、流感等主要呼吸道傳染病的信息報告人（老師），建立班主任→教師→幼兒園防控工作領(lǐng)導小組組長→教育局防控工作組聯(lián)絡(luò)員逐級上報網(wǎng)絡(luò)。 加強全日觀察。 保健老師嚴把進園的第一關(guān)，“看、摸、問、查”要仔細認真；保育員、班主任老師做好幼兒午睡起床后的檢查和全日觀察，尤其是發(fā)熱和有上呼吸道感染癥狀的幼兒，疑似者主動送保健室；切實落實因病缺課登記追蹤制度和發(fā)熱排查制度，對每天缺勤的教工和幼兒做好登記，班級保教人員都了解去向，并注明缺勤原因，生病者詳細注明病名，杜絕書寫癥狀，每日 登記結(jié)果，及時反饋給幼兒園防控工作領(lǐng)導小組區(qū)。 加強防范消毒。 依據(jù)合肥市托幼機構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)，加強預防性消毒工作。保持幼兒活動室、臥室空氣新鮮，定期開窗通風（對流風）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水開后 30 分鐘；玩具一天一消毒；圖書爆曬，尤其注意門把手、水龍頭的消毒；廁所的消毒完成后洗手，并注意做好清潔消毒記錄。 加強宣傳力度。 利用家園溝通、櫥窗、家長會等形式，向幼兒、家長、教職工進行預防禽流感等主要呼吸道傳染病知識宣傳，引導師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和科學的洗手方 法。 重視衛(wèi)生檢查。 在總務(wù)主任的指揮領(lǐng)導下，園內(nèi)積極開展愛國衛(wèi)生運動，大力整治內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生，一周檢查一次衛(wèi)生，責任到人。保健老師同時加強各環(huán)節(jié)預防性消毒的指導與檢查。 保持空氣流通 定期開窗通風，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。 注重一日管理 帶領(lǐng)幼兒多進行或戶活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。 加強外來人員 登記。 嚴格門衛(wèi)管理，堅持憑證出入，及時掌握園內(nèi)各種人員流動情況。 四、應急處置 幼兒園一旦發(fā)現(xiàn) h7n9 流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。 啟動日報告和零報告制度，實行全天值班，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。幼兒園信息報告人立即向區(qū)教育局防控工作報告聯(lián)絡(luò)組和區(qū)疾控中心、婦幼所、教育局報告，并填寫好三聯(lián)單。