【導讀】化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩(wěn)定。下面給大家分享2020學校疫情防控應急預案范文!進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化，特制定本方案。揮應急處置，對重大問題進行決策。相關(guān)演練人員分成六個工作組：。①負責現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作;③綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應急處置流程。①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監(jiān)測;接觸對象情況，確定確切接觸者;級及學校其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。。①疫情發(fā)生后，立即組織患病學生隔離和初步診斷救治;②利用校園廣播通知各班學生立即停止室外活動，回到班級;①出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知學生家長;②按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;③協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。①負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒;一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，值班老師或班主任立即向當日值班

　　

【正文】 中小學、幼兒園要保持備戰(zhàn)狀態(tài)，加強值班值守，主要領(lǐng)導、相關(guān)負責人、班主任要保持 24 小時通訊暢通，門衛(wèi)要堅持 24 小時值守；學校負責人和有關(guān)人員要掌握公安、衛(wèi)健、醫(yī)院、社區(qū)等辦公電話、負責人電話，加強溝通聯(lián)系，做好聯(lián)防聯(lián)控；班主任要確保與每一名家長聯(lián)絡暢通，及時掌握和第一時間報告疫情信息，不得瞞報、漏報、遲報、錯報。 （四）加強監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。 各中小學、幼兒園要加強疫情防控工作的監(jiān)督檢查，暢通監(jiān)督舉報渠道，嚴格疫情防控政治紀律和工作紀律，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許推諉敷衍、拖沓應付。中心學校將加大監(jiān)管力度，及時發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀違法線索，綜合運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，對工作不力、失職瀆職影響疫情防控的；對漏報、瞞報、遲報疫情信息的，會及時上報上級執(zhí)法部門，呈請執(zhí)法部門依法依規(guī)嚴肅查處。 【篇二】 為全面做好校園新冠肺炎疫情防控和處置工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》 等法律法規(guī)和省、市有關(guān)新冠肺炎疫情防控要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，制定如下工作方案： 一、防控工作流程 。各校（園）應制定學校新冠肺炎疫情防控方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，并報教育局備案審核。建立校長 (書記 )、園長為第一責任人的校園防控組織體系。運用金華市教育局制定的“三三制”工作法，按照定時、定崗、定人，網(wǎng)格化、清單化、責任化的要求，研究制定開學疫情防控詳細方案和工作清單（已制定的要修訂完善），工作方案必須全面具體、不漏死角，且明確工作分工、落實責任。 。所有學校要全面排查師生底數(shù)，了解師生員工（含校醫(yī)、保安、門衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、超市員工、工程施工人員等）的行為軌跡和身體健康狀況，做好數(shù)據(jù)收集與疫情信息統(tǒng)計、分析、研判工作。調(diào)配好有關(guān)師資。 。所有學校的教職工必須如實填寫有關(guān)信息，申領(lǐng)全省統(tǒng)一的“健康碼”，師生同時如實申報“校園健康復學碼”。持有健康復學碼藍碼者方可入校，持健康復學碼黃、紅碼的教職員工，在持期間一律不得入校。學校根據(jù)師生健康狀況確定開學返校師生名單，做好提前告知工作，對暫緩入校師生做好解釋溝通 工作。 。教育局將會同市疾控部門，加強校園新冠肺炎的疫情防控培訓，提升防控技能。同時，各校應積極主動對接屬地衛(wèi)生院做好疫情的聯(lián)防聯(lián)控工作。每個學校須設(shè)置好（臨時）隔離室，對教室、食堂、廁所、衛(wèi)生室、寢室等人員集聚場所進行一次大掃除和消毒。 。學校在開學前通過師生自帶、學?；I措、政府支持、社會捐助等多種形式籌集防控物資。學校要根據(jù)師生員工數(shù)量及場所設(shè)施，配備測溫儀（槍）、消毒濕巾紙、免洗手消毒液（或洗手液、肥皂）、 84 消毒液、醫(yī)用酒精、噴霧器、清潔用抹布、拖把，口罩等物 資。 。學生和教職員工（學校通知的暫緩返校者除外）在家完成自檢，無異后佩戴口罩返校。在市衛(wèi)生部門指導下，學校按照中小學生和幼兒園校晨檢流程圖（詳見附件 1），實施有計劃、分批次的錯時體溫測量，做好“晨檢 +午檢 +晚檢（住校生）”和分類處置工作。校園師生測溫排查方式為：紅外體溫掃描儀≥ 38℃或手持體溫測量儀≥ ℃者，使用水銀溫度計進行復測，復測正常者予以放行，復測≥ ℃者引導至（臨時）隔離室并立即按程序報告。 。學校要通過電子屏、橫幅、宣傳片等多種途徑，加強新冠 肺炎等呼吸道傳染病師生個人防護、校園日常預防和宣傳教育培訓等工作，在有關(guān)場所粘貼醒目提示語，引導師生主動減少與其他人員的接觸，倡導少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通風、文明咳嗽等個人健康行為。 。做好信息宣傳，做好正面引導，密切掌握師生的思想動態(tài)、及時做好輿情處置。發(fā)現(xiàn)有確診病例、疑似病例和其他緊急情況，按緊急信息要求及時上報信息。 二、特殊情況的應急處置 （一）出現(xiàn)可疑癥狀的 學校對師生員工進行每日體溫和健康監(jiān)測中，如發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀時，或者師生 員工主動申報有上述狀況時，應立即采取以下應對措施。 。立即將患者（佩戴口罩）轉(zhuǎn)至（臨時）隔離室，避免接觸。 。立即報告學校黨政主要負責人、屬地社區(qū)衛(wèi)生服務中心（衛(wèi)生院）、屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府和教育局，若是學生的，還應告知家長。 。由社區(qū)衛(wèi)生服務中心（衛(wèi)生院）對可疑癥狀者進行流行病史調(diào)查，詢問了解近 14 天內(nèi)有無重點地區(qū)居住史、旅行史或其他確診病人的接觸史。學校應密切配合社區(qū)衛(wèi)生服務中心（衛(wèi)生院）開展調(diào)查，并提供必要的協(xié)助。 。如無流行病史，囑咐其 佩戴好口罩，前往（中小學生在監(jiān)護人陪同下）醫(yī)院發(fā)熱門診就診。如發(fā)現(xiàn)疑似“新冠肺炎”，社區(qū)衛(wèi)生服務中心（衛(wèi)生院）立即告知急救中心，由急救中心將可疑癥狀者轉(zhuǎn)運定點醫(yī)療機構(gòu)就診。 。學校應全程隨訪患者的就診信息。如排除新冠肺炎疑似病例的，應協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按規(guī)定落實居家醫(yī)學觀察等措施。如不能排除疑似“新冠肺炎”，應立即啟動學校傳染病疫情應急預案。 。如不能排除疑似“新冠肺炎”，應協(xié)助開展調(diào)查處置，做好疑似新冠病人密切接觸者的排查登記，及時調(diào)查疑似病人的行為軌跡和接觸師生、場所的信息 記錄，劃定風險范圍。經(jīng)疾控部門調(diào)查判定的密切接觸者，交由市政府指定的場所實施 14 天的集中隔離醫(yī)學觀察。在疾控部門指導下，做好患者及其密切接觸者涉及到的場所和物品消毒，根據(jù)風險程度采取應急措施。 （二）出現(xiàn)確診病例的 如學校接疾控部門的確診病人通報后，則按病例管理流程，積極主動配合疾控部門開展流行病學調(diào)查，并按要求對疫點進行消毒、師生健康監(jiān)測、隔離密切接觸師生等措施，并開展分類管理處置。 ，經(jīng)流行病學調(diào)查，其他師生與病例無密切接觸的，未發(fā)生校園內(nèi)部傳播的，經(jīng)專家評 估后，維持正常的教學秩序。學校應加強對出入校園人員的體溫及健康狀況監(jiān)測，最大程度地減少人員集聚。 ，經(jīng)流行病學調(diào)查，與病例有接觸的師生涉及到班級、辦公室、食堂、宿舍或其他校內(nèi)公共場所的；或?qū)W校發(fā)生聚集性疫情的，可能發(fā)生校園內(nèi)部傳播的，經(jīng)專家評估后，根據(jù)意見實施局部或全面停課。 三、其他要求 。符合條件師生到達 XX 居住地后，應主動迅速如實向所在社區(qū)（村）報告?zhèn)€人情況，配合做好健康狀況調(diào)查。對持有省內(nèi)統(tǒng)一“健康碼”紅碼、黃碼人員，一律按規(guī)定落實集 中隔離或居家隔離醫(yī)學觀察措施。 學校要按照市疫情防控指揮部要求，做到信息掌握及時準確，并要求有關(guān)師生主動配合做好集中或居家隔離工作。 。對仍在治療期或隔離期的師生員工一律禁止返校，已解除隔離觀察的實施有條件返校：一是確診病例或疑似病例，已出院的憑診治醫(yī)院有關(guān)材料和居家觀察 14 天后解除材料返校；二是接受集中醫(yī)學觀察的，憑當?shù)丶部刂行慕獬t(yī)學觀察材料返校；三是接受居家醫(yī)學觀察的，憑在蘭居住地社區(qū)（村）出具的解除居家醫(yī)學觀察材料返校；四是晨檢中發(fā)現(xiàn)有“發(fā)熱”癥狀的，接受治療或醫(yī)學觀察后，憑診治醫(yī)院材料或解除材料返校。 “十項工作”。主要指：校園通風和消毒、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報、傳染病防 控健康教育、師生晨（晚）檢、來自重點疫區(qū)師生返校登記報告和關(guān)愛、師生健康管理、因病缺勤登記和病因追蹤、復學材料查驗、疫情聯(lián)防聯(lián)控和學校例會、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告等工作。各?？蓞⒄胀杏讬C構(gòu)、中小學校新冠肺炎防控技術(shù)方案（見附件 2— 3）、省教育廳新冠疫情防控領(lǐng)導小組六大指南，在疾控部門指導下，做好有關(guān)工作。 。落實學校的主體責任，開學前學校要對食堂、超市、飲用水進行全面自查，重點檢查食品原料采購、存儲與加工，食堂員工健康證，每日晨午檢，餐飲工具消毒，加工場所消毒，食堂 排風通氣，供水設(shè)施等。做好重要場所的消毒和環(huán)境清潔工作，確保食材不受污染。督促未取得健康證或健康證過期的員工提前辦理健康證。開學后，教育、市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門聯(lián)合開展對中小學（幼兒園）的食品衛(wèi)生安全專項督查。食堂及超市等工作人員實行體溫“晨檢 +午檢”制度。通過分餐制、錯時就餐、增加就餐批次等辦法，降低就餐人員密度。嚴禁師生帶校外人員在食堂就餐。 。實施錯時上下學，各校根據(jù)實際因地制宜制定錯時上、放學“一校一策”工作方案，生源分布地域較廣的寄宿制學校應妥善研究周末放學管理方 案。高峰時段，主動聯(lián)系交警部門負責維護校門口交通秩序，保障校門口暢通；學校要組織教師、保安、家長志愿者等引導師生有序上下學，避免扎堆集聚。 。疫情期間，取消 2 個班 (含 2 班 )以上的人員集聚活動。全面取消如線下開學典禮、大課間、家長會等全校性的人員集聚活動。教師佩戴口罩上課，同桌間保持一定距離。體育課一般在室外空曠地進行，且保持距離 1 米以上。寄宿制學校若盥洗室按樓層設(shè)置的，則需制定分批錯時方案。停止一切違規(guī)補課；禁止學生參加一切校外培訓機構(gòu)的線下培訓學習活動等。 各校 在參考本工作方案及《浙江省中小學幼兒園 2020 年春季開學返校工作指引》《金華市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《全市教育系統(tǒng)返學期間“三三制”疫情防控工作意見》，托幼機構(gòu)、中小學校新冠肺炎防控技術(shù)方案（見附件 13），浙江省教育廳六大指南等文件的基礎(chǔ)上，制定“兩案”（疫情防控工作方案及應急預案，原來已經(jīng)制定的工作預案根據(jù)新防控要求作修訂），學?！皟砂浮表殘蠼逃謧浒笇徍?，各中小學疫情防控工作方案和應急預案（加蓋學校公章）于 3 月 20日下班前報教育局教育科，幼兒園報送學前中心。 XX 市教 育局 2020年 3 月 16 日 【篇三】 一、防控工作目標 普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。 完善疫情信息報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 建立快速反應機制，及時防控疫情的發(fā)生和蔓延。 二、組織機構(gòu)與分工 成立疫情防控工作小組，明確職責，落實任務。 成員名單及職責如下： 組長： XX 全面負責防控與應急工作。 副組長： XX：協(xié)助組長，主管幼教中心防控與應急工作。 成員 ： XX，分別負責燕山園、舜耕園防控與應急工作。 三、各幼兒園日常防控工作 做好每日疫情（教工、幼兒人員）統(tǒng)計工作，嚴格執(zhí)行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報，數(shù)據(jù)及時上報聯(lián)盟組組長，配合區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。 各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況。 完成每日兩次體溫檢測：入園時、下午午睡后各一次。 完成每日消殺工作。 四、預防辦法和措施 利用多種媒介，幼兒監(jiān)護人每天上報幼兒及家人情況。 加強對個人健康生活習慣、防護措施等宣傳，如：外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經(jīng)常洗手等。 注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。 五、如果突發(fā)新冠肺炎疫情，立即啟動分級響應機制 藍色預警：幼兒園單個班出現(xiàn) 2 名（含）發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。 藍色預警：幼兒園單個班出現(xiàn) 3 名以上（含）、 5 名（含）以內(nèi)發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報，建議關(guān)閉該班。 橙色預警：幼兒園單個班出現(xiàn) 5 名（含）發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。關(guān)閉該班。 紅色預警：幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關(guān)閉幼兒園。 六、防控工作信息報告機制 幼兒、工作人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時，應及時就醫(yī)并向班主任匯報；幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。 啟動日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。 幼兒園實行 24 小時值班制度 ，加強校內(nèi)幼兒的疫情通報工作。 加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。 防控信息報告程序：首先向幼兒園負責人報告，然后向分管處長及教育局、疾控部門報告，明確疫情報告的范圍和內(nèi)容，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 總務處幼兒園 【篇四】 一、總體目標 認真貫徹落實省、市、區(qū)教育衛(wèi)生行政部門關(guān)于新型冠狀病毒防控工作的部署和會議精神；提高我園預防和控制新型冠狀病毒的能力；保障全園幼兒和教師 的身體健康與生命安全；維護幼兒園正常的教學秩序。 二、防控措施及任務分工 制訂方案，組織防控。 (責任單位 :園方 ) 制訂周密方案，組織力量開展防控，依法依規(guī)有序管控。 加強疫情防控及宣傳教育。 (責任單位 :園方、所有班級教師 ) （ 1）面向全園師生員工。通過網(wǎng)站、工作群、家長群等網(wǎng)絡渠道，及時傳達有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，自覺遵守落實省市指揮部發(fā)布的各項通告。學習 WHO 發(fā)布的《新型冠狀病毒防護指南》、《新型冠狀病毒肺炎預防手冊》、市教育局下發(fā)《冬春季傳染病防控 宣傳要點》等內(nèi)容，提高師生