鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)委員述職報告-資料下載頁
2025-03-22 01:22本頁面
【導(dǎo)讀】系，切實履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政三大職能，立足本職，展獻智出力，受到各級組織和群眾的好評及肯定。科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為工作理念，外化為實際行動。作之中，與協(xié)商建言相結(jié)合，有效推進民主監(jiān)督、參政議政工作。如在今年我市遭遇百年洪澇災(zāi)害之際，江峰、王霞美、方保應(yīng)、楊積貴、楊尚武等委員和鄉(xiāng)村干部一起摸著齊腰深的積水，防死守，全鄉(xiāng)沒有一例因洪澇災(zāi)害引發(fā)房屋倒塌傷人事故發(fā)生。重，為東部新城的穩(wěn)步推進起到了積極作用。發(fā)展意識，提高發(fā)展水平。一年來，政協(xié)工委以高度的政治熱情，積。充分展示出了政協(xié)委員的風(fēng)采。一個季度組織委員活動一次。在政協(xié)六屆5次會議中，每個委員至少提交兩份有質(zhì)量的提案。履行崗位職責(zé)情況的報告。述職，已成為我國各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、職權(quán)范圍內(nèi)所進行的實踐活動。在干部述職大會上，一般每人述職的時間為5分鐘。復(fù)雜、曲折的生動情節(jié)，而是帶有顯著的概括性，寫作時，
【正文】 透的原則，不能把所屬的整個單位和所屬人員取得的成績統(tǒng)統(tǒng)歸為己有。對自己工作中的失誤，主要找主觀原因，少談或不講客觀理由。 二是忌詳細(xì)”敘事” 在干部述職大會上，一般每人述職的時間為 5 分鐘。有人述了 10分鐘，而在這 10 分鐘的述職中，他竟然用了 8 分鐘的時間詳細(xì)講述他及他的家庭困難。聽眾聽得唉聲嘆氣，甚至有人離席而去。造成這種局面的主要原因，就在于述職者沒有準(zhǔn)確掌握述職報告中敘事的寫作要領(lǐng)。述職報告中的敘事有別于一般記敘文寫作中的敘事。述職報告中的敘事不能像記敘文那樣詳寫事情發(fā)展變化的具體過程，描繪復(fù)雜、曲折的生動情節(jié)，而是帶有顯著的概括性，寫作時，應(yīng)抓住事件的基本環(huán)節(jié)進行精略、概括的介紹和敘說。 三是忌”不合時宜” 述職報 告寫作中的不合時宜主要表現(xiàn)在：一是擬晉升副教授述職，卻同時講到中級職稱以前的成績，甚至個別人把自己干行政工作期間的榮譽也敘述在其中 。二是某些擔(dān)任了一定行政職務(wù)的人，在擬晉升專業(yè)技術(shù)職稱的述職中過多地敘述自己的行政工作和管理能力，甚至是所屬單位和所屬人員的成績 。三是個別人在某種專題性述職中，談了很多任期內(nèi)的其他事情。這些述職者運用這些不合時宜的述職內(nèi)容，只不過是想給聽眾、讀者使”障眼法”，讓聽眾、讀者覺得他的成績很多，功勞不小。而真正了解職稱考核條件的人就知道，這種述職，其實是”徒勞無功”。能否晉升技術(shù)職稱， 主要是看述職者在任現(xiàn)職期間的專業(yè)技術(shù)成績、成果是否符合晉升的標(biāo)準(zhǔn)與條件，而其他時間的任何內(nèi)容均不作為晉升的成績、成果。
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