【導讀】德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。育教學活動中,注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,促進學生全面發(fā)展?!读x務(wù)教育法》第一次將素質(zhì)教育明確寫入法律,閱讀《義務(wù)教育法》后我感到它注重了學生的素質(zhì)。如果每一位教師都遵。年年春草綠,年年草不同。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學生的學習積極性、主動性,讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護法》。預(yù)防未成年人犯罪。們的教育對象健康成長。業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。教育事業(yè),為人師表。學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生。本人將站在民族復興的高度上來認識黨的教育事業(yè),忠心于黨的。興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)新世紀人才的關(guān)鍵。興國戰(zhàn)略的生力軍。并做出相應(yīng)的評價和反應(yīng)。對學生愛之愈深,教育效果愈好。