【導讀】小學作文、中學作文、大學作文（論文）?；┓髦t色的三角帽，腳上蹬著雪橇，牽著兩只可愛的梅花鹿，在白雪皚皚的冬天里背著鮮紅的禮物袋，自由自在地滑翔在冰面上，是那樣的無拘無束。我也能腳蹬長長的雪橇，手拿滑雪仗，戴著滑雪鏡，盡情的馳騁在雪白的世界里，歡笑著??這一天，爸爸媽媽帶我堯山滑雪場滑雪。到了滑雪場，我們換上了滑雪鞋，腿一點也打不了。雪板細細的、長長的，前面還有一個向上翹起的小尖兒。子變的又大又高又陡。按照爸爸說的彎下腰滑雪杖在我手里握得緊緊的，姿勢擺了老半天，卻遲遲不敢向山下滑去。生日是一次成長，生日代表你成長了，這不僅代表身體上的成長，更是心靈上。因為使我明白了“成長”一詞的意義，以。正如媽媽所說，一次成長才是最可貴的，它能。它是成長之日，進步之日，是一個人蛻變之日，長們的到來表示了熱烈的歡迎。周刊》報社田越福社長為幸運星培訓中心授牌。培訓中心負責人王老

　　

【正文】 到自己在浪費，也許你認為浪費一點點不算什么，也許你仍然認為我們的祖國地大物博??也許“節(jié)約”一詞早已在你腦海中消失得無影無蹤或者你已經(jīng)忽視了?，F(xiàn)在全國 13 億人口，占了全世界的四分之一，如果每人每天節(jié)約一粒糧食，一年就節(jié)約了 13 億粒糧食，如果每人每月節(jié)約 500 克糧食，一年可以節(jié)約 65 萬噸糧食，如果每人每年節(jié)約 1噸糧食，一年后，可以節(jié)約 億噸糧食。現(xiàn)在人口不斷的增加，土地不斷的減少，我們更應該節(jié)約一粒糧食！請大家攜手一起節(jié)約一粒糧食吧！ 節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒糧食，從小事做起，保護環(huán)境從我做起。 小學作文 900 字篇 10 很小就知道蓬萊仙島，但從不知道她在何處，僅是聽過一個模模糊糊的名字。上次聽爸爸說，這座記憶中亦真亦幻的城市竟是花開阿姨的故鄉(xiāng)。就萌生了去看一看的念頭。 雖然很想去看看，但因路途遙遠我又暈車，這件事就只能是心里的一個想都不敢多想的夢。同樣的理由，直到坐上疾馳的火車，我才感受到這一切是真的?；疖囌镜倪b遠對我來說是一個巨大的考驗，一路的顛簸讓我的胃如翻江倒海。一個多小時的汽車下來，我已經(jīng)疲憊不堪 ，卻發(fā)現(xiàn)長途火車上比汽車還亂。車廂里裝滿了乘客，夜路讓我腦子里嗡嗡叫，想睡又睡不著。望著酣睡的人們，熬到半夜才勉強睡了一會兒，醒來后的感覺依舊是臟亂差。盯著黑漆漆的窗外直到破曉，又吐了一場才到煙臺市。我們決定在煙臺吃早餐，可我哪吃的下去，勉強吃了半個包子，坐公共汽車的時候又吐了。 終于到了蓬萊市，在出站口等花開阿姨接我們時，我感到十分興奮：花開的痕跡，終于能看到她的真面目啦！很快，阿姨過來了。彎彎的眉毛，不大的眼睛，一頭披散的長發(fā)，普普通通中透著一種說不出來的氣質(zhì)。麻利的動作、熱情的語言、自信的神情 都與我想象中的不一樣。她沒有文字中透露的安靜，也不是有些憂愁的淑女，而是一位熱情、能干的女強人。我曾翻閱她的文章找她的名字，得到一個“文”字。但現(xiàn)在，我很清楚地意識到，她有文氣，但決不文靜。坐在阿姨的摩托車上，我仔細的看這座城市，感到美麗，清潔。古樸典雅用在這座小城上，真是再合適不過。 下午，我們?nèi)チ伺钊R閣。由于阿姨說她和叔叔在田橫山腳下等我們，所以我們顧不得多欣賞美麗的景色，參觀過寺廟后就火速趕到田橫山。初見田橫山，便覺得其清新嫵媚，放眼望去，山上蜿蜒綿亙，層巒疊翠的樹木郁郁蔥蔥，那幾座小亭是否是 仙女的梳妝臺，為何都紛紛眺望大海？我偷偷看阿姨，懷疑她是否也從仙境來到人間。 上山的路不是很難走，我們可以慢慢欣賞周圍的景色，可走棧道就不太容易了。時陡時平，大家都累的氣喘吁吁、汗流浹背。唯一的半瓶水不知道在什么時候被搶光了。在大家都口干舌燥的時候，我發(fā)現(xiàn)了一處天然石洞。洞中的石縫中涌出一股清泉，潔潤、清涼，源源不斷地流。阿姨和叔叔告訴我，這水是天上的雨水，經(jīng)過大山的層層過濾才流下來。我捧了一捧，甘甜解渴，沁人心脾，難得喝上這仙境的圣水，就又捧了幾捧。當我們走到礁石林立的一處海灘，花開阿姨的頑皮就顯 露了出來。三躥兩跳就爬上了最險最遠的礁石，我這個小孩子竟然還沒她身手敏捷。在黃海和渤海的分界線，阿姨為了留下叔叔橫跨二海的瞬間，竟然在還沒有她腳寬的石頭尖上拍照。 遼闊的大海、熱情的阿姨、美麗的景區(qū)、賦予了蓬萊這座小城無限的魅力。 第四篇：【熱門】小學作文 900 字 【熱門】小學作文 900 字四篇 無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是幫大家整理的小學作文 900 字 4 篇，歡迎大家借鑒與參 考，希望對大家有所幫助。 小學作文 900 字篇 1 不知不覺已經(jīng)迎來了國慶節(jié)，也是我們祖國媽媽 xx 歲的生日，全國人民都為此感到無比的驕傲，在這歡樂的節(jié)日里，我們家也歡騰起來，為了迎接祖國媽媽的生日，雖然我們不能親臨北京去祝福祖國媽媽，但是我們準備在這有意義的日子里，做一些有趣的事，魚也是中國的一大象征，象征吉利，對一切美好事物的祝福，所以在國慶假日里，我和爸爸媽媽要用魚兒對祖國媽媽祝福，所以我們準備用自己親手釣上的魚兒，來表達對祖國媽媽的熱愛感謝之情。 我和爸爸媽媽對釣魚情有獨，今天是國 慶節(jié)的第二天，第一天我們看完了一閱兵儀式那是久久不能忘懷，我們釣魚也要有哪些軍人的精神，堅持?我們早早的就到了釣魚的場地魚池很大，劃分的類別也很多，但挑來挑去 ，還是選擇了一處的鯉魚池扎下營來。我和爸爸為了表達對祖國的熱愛，我們舉行了比賽。比賽開始了。我注視遠方，堅信自己絕對釣得比老爸多。于是，我使出吃奶的勁，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢串了出去，“撲通”一聲扎入水中，勢頭嚇也能嚇死一條魚了！慢慢的，浮標升上來了，我心中想“：那條魚兒會沖上來呢？可是十分鐘過去了，連個氣泡也沒看見， 我垂頭喪氣地舉起釣竿 —— 搞錯了吧！魚餌不見了！難道魚也有了先進武器，改良設備，祖國媽媽的強大，魚兒們也有好武器了，哎！下回釣魚前還要來個偵查。老媽看出了我氣惱，再看看同樣兩手空空的老爸，啥事也不干的她開始吹起來：！這么長時間了一條也釣不上來，換了我這會這一湖魚全上鉤了！” 于是乎，或是老爸受了刺激，或是運氣好撞上了魚，竟釣上了一條魚，還不小！老媽又開始了挑撥父子關系，結(jié)果我們父子倆全受打擊了?？墒抢习质艿拇驌羝鹆苏孀饔?，不一會兒工夫又多了兩三條魚；而我受的打擊起了負面作用，連魚長什麼樣都忘了，還是 一條也沒上鉤。 老媽的表一定有問題，兩小時怎么比眨眼還快，這就要走了。撇一眼老爸的魚簍，五條！蒙的，這絕對是蒙出來的！再看看我的，半條都沒有。在老媽的催促下，爸爸開始收桿了。我還是不死心，吵著鬧著再下最后一桿。于是，在老爸老媽眾目睽睽之下，我拋下了最后一桿，根本不抱什么希望。望著因湖面波動而時上時下的魚標，我都快睡著了。 一分鐘 —— 水面一如既往；兩分鐘 —— 水面一如既往；三分鐘 —— 水面一如既??等等！突然間，浮標以每秒三千光年的速度開始下沉，于是我提起精神，下意識地抓住托在架子上的魚竿，半秒過 去了，魚標依然在下沉，于是我斷定不是魚在試探真假。我用力一提：原以為是一條大魚，結(jié)果太用力了，直接把魚提出水面懸在半空中，是小鯽魚。定睛一看，我傻了 —— “兩條！”我叫了出來。一箭雙雕！成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了，史無前例前所未聞！這種情況實在不多見。當時的我受寵若驚，不斷驚呼，然后仰天哈哈大笑，覺得自己太厲害了。雖然釣的總數(shù)不如爸爸，但絕對比爸爸釣的精彩。我不由得大叫祖國萬歲 ~！萬歲。 這就是在國慶節(jié)里，發(fā)生的趣事，在這快樂之時，我也感受到了，祖國的強大，中國的繁榮富強，也讓我忘不了 那些為祖國而犧牲，經(jīng)歷艱苦的偉人英雄 小學作文 900 字篇 2 今天是星期二，也就是祖國媽媽 64 周年的生日。我和爸爸媽媽還有幾個親戚們一起去了美麗的桐廬縣里的瑤琳仙境，坐了兩個小時左右的車終于來到了目的地。 這是一座峰巒雄偉、古樹參天、灌木叢生、郁郁蔥蔥、生機昂然的大山。我心想：“雖然這山非常高大，但我們一路過來這種山多了去了，不是很常見的嗎？有什么稀奇的呢？仙境究境在哪里？我?guī)е苫蟮男那楦笕藗兺ㄟ^門檢，經(jīng)過了彎曲走廊，不一會兒一個看似像公路遂道口的 39。山洞出現(xiàn)在了我們面前，上面赫然 刻著瑤琳仙境幾個紅色大字，這時有幾個游客在喊：“到了、到了，到入口了”好像顯得非常興奮的樣子。這里就是呀，還真是個山洞，我有點小失望的樣子，我下意識地拉著爸爸媽媽的手跟著進了山洞，里面黑乎乎的，這是一條遂道兩邊石壁下沿有小燈照明。 忽然，一個若大的山洞出現(xiàn)在了眼前，天那 —— ！從沒見過這么大的山洞，這那里是什么山洞呀，簡直就是個超級大、超級大的博物館，各式各樣千奇百怪的石頭像藝術品那樣陳列在那里。不，應該是活靈活現(xiàn)的生長在那里，大小不一，錯落有致，有的像兩個古代的文人在互相致禮，有的像頭大雄獅威武地昂 首闊步，有的像幾只大鳥正在俯視著游客的到來。聽旁邊的導游在講，這里面一共分三個廳，總面積有 98000 平方米左右，而且高低不一，我們剛來的是一廳，最大的是三廳。爸爸說這里是喀斯特地貌，石灰?guī)r。我還不大懂這些，我不時地用手去摸摸這些怪石，它們表面很光滑像是被涂過什么材料，我問爸爸：“這是被加工過的么，怎么會這么光滑？”爸爸說：“這是自然的并沒有被加工過”?？吹桨咨氖^我禁不住問媽媽這是不是玉石？媽媽邊笑邊說：“傻孩子，如果是玉的話還輪得到這么多人來參觀旅游呀”想想也是哈！里面的路有點難走一會兒上坡一會兒下坡且 高低不平，一不小心就會被摔一跤。正說著話一抬頭前面好像被一道堅條狀的門簾擋住了，抬頭一看，乖乖！原來又是石頭變得呀！繞過“門簾”看到對面“小山”上有一支上粗下細的石柱屹立在那里像個仙女似的亭亭玉立，據(jù)說這根柱子是瑤琳仙境里面標志性的景物。 高高的頂部不時有不同形狀的鐘乳石倒掛下來，有的像一支支長短不一的竹筍，有的呈倒三角形跟地面連了起來，有的則像一串串從上面倒掛下面的冰糖葫蘆。整個山洞里的景物都配了五顏六色的燈光照明，使這些形狀怪異的巖石更加五彩繽紛，宛若仙境，簡直就是《西游記》里的神仙世界。從洞頂?shù)蕉吹淖畹忘c有 30 多米的空間距離，這里不僅像仙境也像海底世界，上面的許多小形狀的怪石在燈光的照耀下像極了美麗的珊瑚，而洞底橫堅不一的大巨石則像是處在海底深處。 快到出口的地方還在開發(fā)，爸爸說：“看樣子這里還要增加銀河飛瀑的景點，只是 還在施工”。親戚姑婆他們早就在出口的地方等我們了，我看了一下時間，從進去到出來大概一個小時多一點的樣子，瑤琳仙境果然名不虛傳，等以后有機會還要來，哈哈！ 小學作文 900 字篇 3 說起燒烤，大家一定會想到在灼熱炭火上滋滋冒油的羊肉串。然而這次野外燒烤，卻給我留下了千滋百味的回憶。 很久以前，我就對燒烤有一種特殊的感情。每聽到“燒烤”這個字眼，都倍感親切。而對于野外燒烤，那更是夢寐以求的事情。最近，在超市里，我偶然發(fā)現(xiàn)了關鍵性的物品 —— 一次性燒烤爐，四四方方，很好攜帶，我真是欣喜若狂。 一個風和日麗的上午，燒烤的一切已準備就緒。去漿水泉公園的路上，我一直緊緊地抓住那臺燒烤爐，生怕這個寶貝有一點閃失。正午的漿水泉，依舊那么美麗動人，水庫里碧波蕩漾，銀光閃閃，山上松樹青翠欲滴，高大挺拔。一柔一剛，形成了強烈的性格對比。肚子不想看風景，于是我們在水邊找了一塊平坦的大石頭，鋪上野餐墊，架起了燒烤爐。 “是從這放進火柴嗎？”媽媽指著一個毫不起眼的小洞問?！按蟾虐?！”我也沒見過，所以很含糊地回答。沒辦法，試著把火柴插了進去，“呼 — ”內(nèi)部的包裝紙立刻燃燒起來，引燃了里面的一塊塊圓溜溜的、黑 乎乎的木炭，成功了！我馬上抓起一只肉串，就要放上去，媽媽趕緊擋住了我。她掏出兩塊事先準備好的豬皮，邊擦烤肉網(wǎng)格邊說：“看，一舉兩得，既上了油，又擦干凈了網(wǎng)格?！笨墒?，由于剛燒起來的全是明火，抹上的油直接著了，燒烤爐成了一片火海?；鸾K于小些了，我迫不及待地放上了三文魚?？扇聂~容易熟，又富含油脂，再加上網(wǎng)格太熱，差一點也著起火來。很快，三文魚便從鮮紅色變成了粉中帶黃，邊緣有點焦黑，可憐的三文魚啊??湊合著吃吧。 漸漸的，便看不到明火了，燒烤爐變得柔和起來。我后悔莫及：早知等到現(xiàn)在再烤就好了。不過，亡羊 補牢，未為遲也。吸取上一次的教訓，我沒有再貿(mào)然行事。我小心翼翼地拿起一根橙紅色的“骨肉相連”，放到炙熱的鐵絲網(wǎng)上，一陣滋滋聲，肉變成了褐色，白色的脆骨也顯現(xiàn)出來。與此同時，那燒烤獨有的香味漸漸彌漫開來，久久不本能散去。輕輕咬上一口，吱吱冒油，肉鮮嫩，骨軟脆，咸中帶甜，微微有點辣味。那感覺，真是太給力了！ 好，大批量肉串上架了！羊肉串、豬里脊、雞柳排，毫不遜色于骨肉相連，串串香味撲鼻，讓人食欲大增。 接著還有重頭戲，那就是烤海鮮組合！螃蟹是切開后包入鋁箔中上架烤，而腌好的干魚和青蝦則直接放上去 。還有一點空間，便烤上了牛奶小饅頭。當干魚變成可愛的金黃色，蝦和螃蟹也成了誘人的紅色，鮮香無窮，真是世間絕無僅有之美味。 嗝 —— ，我是真的吃飽了！ 可以玩了，我舉起一瓶水，往燒烤爐里倒了一些，“嘶嘶”，升騰起一片白色的水汽，水與火開始了一場曠世決戰(zhàn)。終于，水以人海戰(zhàn)術，在犧牲了 N 毫升水后，取得了最后的勝利。 野外燒烤結(jié)束了，但心情卻更加輕松愉快了。這場有酸、有甜、有苦、有辣的野餐，會讓我一直回味無窮。 小學作文 900 字篇 4 每周五的下午放學，在全班同學離校前，大家都會 將老師布置的星期天作業(yè)內(nèi)容寫到專門的作業(yè)記錄本上，這在我們班早已成為一個習慣，這樣做的好處一方面讓每個同學記清楚作業(yè)內(nèi)容，不至于忘記，“好記性不如爛筆頭”！另外一個很重要的作用是每周一孩子來校前，家長要在孩子作業(yè)記錄本的作業(yè)內(nèi)容下邊寫出孩子星期天的在家表現(xiàn)，主要包括兩點內(nèi)容：一是參考作業(yè)內(nèi)容，指導并檢查孩子完成作業(yè)情況；二是說明孩子在家里都做了些什么，如是否力所能及的做家務，幫助父母減輕工作壓力，是否在完成作業(yè)之余進行閱讀、練字等。家長可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)情況予以打分，星期一回到學校，由生活委員收交，我逐一閱 讀后將家長所打分數(shù)記入班級德育積分，并在班會上予以公布，表揚做得好