【正文】 要任何理由的。 我希望你們能給我多一點(diǎn)屬于我的空間。當(dāng)然，在你們選擇放飛風(fēng)箏之前，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力飛翔，向光明靠近??！ 此致 敬禮 愛(ài)你們的兒子： x 年 x 月 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 3 地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè) ! 遺憾的是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運(yùn)，也唯有變革，才能使我們 的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就是指環(huán)保。說(shuō)得很對(duì)，所以如今有許多人拿著標(biāo)語(yǔ)在街上喊空口號(hào)，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)好轉(zhuǎn)嗎 ?不 ! 看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭 。排成長(zhǎng)龍的汽車放出大量的廢氣 。成片的綠地變成“石屎森林” 。那清脆的鳥(niǎo)叫聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果再這樣下去，中國(guó)將繼續(xù)貧乏水資源，空氣將變得愈來(lái)愈渾濁，本世紀(jì)將有 10%的鳥(niǎo)類物種消失。上述的事情，我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?! 人人皆知：樹(shù)木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人 為了金錢去亂砍濫伐樹(shù)木，造成了過(guò)度的水土流失，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時(shí)用的一次性筷子，每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹(shù)木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒(méi)有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹(shù)木對(duì)我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們唯一的土地都失去。還有，我們的母親河 —— 黃河近年來(lái)河床和含沙量不斷增高，成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案 ，試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒(méi)有我們的共同參與，我們這個(gè)生命的搖籃 —— 黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。 如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會(huì)給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命，還有由于溫室效應(yīng) ,南極北極的冰川融化導(dǎo)致水平面升高 ,海水淹沒(méi)了沿海地區(qū)，經(jīng)濟(jì)損失慘重。難道這不是最好的證明嗎 我的家鄉(xiāng)廣寧是靠竹海生態(tài)旅游來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的，而今，某些竹林的環(huán)境惡亂不堪，讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游是我們廣寧發(fā)展的根，如果根被破壞了，怎能長(zhǎng)出茂盛的枝葉、開(kāi)出美麗的花兒呢 讓我們善待人類、善待 自然吧 !其實(shí)，我們能做的事很多很多。如，在植樹(shù)節(jié)栽一盆花、種一棵樹(shù) 。保護(hù)野生動(dòng)物，是生態(tài)得到平衡 。珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾 。當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識(shí)，讓青山常在、綠水長(zhǎng)流、泥土永芬芳??這都是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉敢鈱?shí)踐呢 ? 現(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來(lái)，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 4 今天我在試卷上看了這樣一幅漫畫：媽媽帶著兒子去給 爺爺拜年，小孩跪在地上說(shuō)著爺爺過(guò)年好，可是小孩卻是沖著桌子上紅包的方向，爺爺在旁邊有點(diǎn)著急的說(shuō)：“臭小子，爺爺在這呢！“媽媽在一旁好像也有點(diǎn)尷尬，似乎又很生氣。 晃眼一看時(shí)，我還覺(jué)得這幅漫畫很搞笑。小孩太滑稽了，兩眼直勾勾的盯著紅包叫“爺爺過(guò)年好”。我讀了這幅漫畫之后深受震動(dòng)，這么小的一個(gè)孩子，看上去只有四五歲，就已經(jīng)“只認(rèn)錢不認(rèn)人”了，那長(zhǎng)大了以后會(huì)成為怎樣的一個(gè)人呢？一身的銅臭味，只會(huì)讓人感覺(jué)厭煩。他的媽媽，估計(jì)也是一個(gè)這樣的 39。人，要不，怎么教育出這樣的一個(gè)孩子呢？一定是他的媽媽在之前就已經(jīng)對(duì)他 進(jìn)行了全面的灌輸、熏陶才會(huì)這樣的，如果不是那樣，一個(gè)天真爛漫的孩子，他怎么會(huì)認(rèn)錢呢？中國(guó)現(xiàn)在就是這么一個(gè)社會(huì)，每年過(guò)年給長(zhǎng)輩一個(gè)由衷的祝福早已變了它的本意，變成了賺錢的好方法。中國(guó)的教育太差勁了，太腐敗了！不過(guò)想想，我們不也是這樣的嗎？ 我們之間互相攀比誰(shuí)的壓歲錢最多，你五百我一千的。可是，這些錢不也是長(zhǎng)輩們辛辛苦苦掙的血汗錢嗎？長(zhǎng)輩們是因?yàn)樘畚覀?，?ài)我們才給我們錢的，我們這樣攀比，只會(huì)讓他們傷心失望啊。 俗話說(shuō)“有錢能使鬼推磨”，我聽(tīng)后雖然覺(jué)得好笑，但是事實(shí)就是這樣，更夸張的還能這樣說(shuō)“有 錢能使磨推鬼”，錢確實(shí)很有用，能買到許多東西，買好吃的，買穿的，讓我們的生活更加美好。但是，有些人借著自己有錢，就花錢買官，然后貪污公款。有些人仗著家里富有，花錢進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，進(jìn)重點(diǎn)班。有的人當(dāng)官后就給那些官更大的送禮，以求得升遷?？慑X也有許多東西買不到，比如愛(ài)情，友情，親情等等一些用心才換的來(lái)的東西。人生在世，沒(méi)錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的，但有錢也不是萬(wàn)能的。 看了這幅漫畫我發(fā)現(xiàn)這反映了社會(huì)上的一種現(xiàn)象：小朋友愛(ài)財(cái)?shù)娘L(fēng)氣。在新春佳節(jié)來(lái)臨之際，家長(zhǎng)們都會(huì)給自己的孩子幾百元的壓歲錢，但我還是奉勸你們：如果你們認(rèn)識(shí)到給孩子過(guò)多的錢的危害，就應(yīng)該壓縮壓縮孩子的錢，使其從小養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣，更要讓他們知道大人們的錢不是那么容易掙來(lái)的，要節(jié)約用錢。大人們更要讓孩子們知道勤儉節(jié)約的好處，說(shuō)明節(jié)儉的重要性。小朋友們小時(shí)候不要養(yǎng)成大手大腳花錢的習(xí)慣，把錢用在點(diǎn)子上不要太鋪張浪費(fèi)。勤儉節(jié)約對(duì)家庭對(duì)個(gè)人對(duì)國(guó)家只有好處沒(méi)有壞處。大人不要給小朋友的錢過(guò)于太多，要控制他們。 錢本身是沒(méi)有錯(cuò)的，錯(cuò)的是利用它們的人類，人類邪惡的思想已經(jīng)玷污了金錢，他們不配擁有錢。富人胡吃還喝，窮人吃了上頓沒(méi)下頓。這個(gè)世界是多么的不公啊。只怪人人都太自私了，如果富人把積蓄拿出來(lái)給窮人，大家手拉手，這個(gè)社會(huì)也不就美好而和諧了嗎？ 我們不要把錢看的這么重，錢財(cái)是身外之物，生前攢的在多，死后也什么都沒(méi)了。何必這么斤斤計(jì)較呢？ 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 5 今天是國(guó)慶節(jié)，我早早的起床，刷好牙，洗好臉，穿上我最喜愛(ài)的牛仔套裝，來(lái)到了香噴噴的早飯前，大口大口的吃了起來(lái)。媽媽早就燒好了早飯，看 我吃得這么香，媽媽開(kāi)心地笑了。 吃好了早飯，我讓媽媽把我送到曹昱萱家，昨晚兩人在她家寫作業(yè)的，今天繼續(xù)。到了她家，我禮貌地和大家打了個(gè)招呼，就唰唰唰地寫起作業(yè)來(lái)。曹昱萱見(jiàn)我字寫得這么好，而且寫作業(yè)這么快，不甘示弱，也快速地寫起作業(yè)來(lái)。不到兩個(gè)小時(shí)，我們就寫完了所有的作業(yè)，包括所有要讀書的作業(yè)。整理好書包，我們倆很默契地配合著去摘桂花，其實(shí)應(yīng)該是搖桂花才對(duì)。把阿姨家一張很大的舊床單鋪在桂花樹(shù)下，兩個(gè)人就使勁搖桂花樹(shù)，我們倆喊著口號(hào)，方向一致，不一會(huì)兒，床單上就掉了很多，金黃色的，在粉色床單的映襯下格外 顯眼。我們小心地把桂花裝到塑料袋里，我們商量好了，回家曬干后做個(gè)小香包，送給最親愛(ài)的媽媽。 時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼要吃飯了，可我還是想再玩會(huì)兒。阿姨告訴我，過(guò)會(huì)兒，有人請(qǐng)我們吃飯。呀！快十一點(diǎn)了，快速收拾好東西，和媽媽打了個(gè)電話，約定到小區(qū)門口等媽媽。原來(lái)啊，媽媽的學(xué)生要結(jié)婚了，我們來(lái)到飯店，看到新郎新娘已經(jīng)在飯店門口等候親戚朋友了，我從旁邊的大幅結(jié)婚海報(bào)上知道了新郎叫程?hào)|，新娘叫王燕。新郎瘦瘦的，微微有點(diǎn)黑，但高高的，戴一副黑框架眼鏡，還是挺帥的，新娘個(gè)子小小的，眼睛很大，看上去很甜，有種小鳥(niǎo)依人的感 覺(jué)。 順著樓梯上了二樓，看到大廳張燈結(jié)彩，金碧輝煌，正中間鋪著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，兩邊都是粉色的玫瑰花，配上彩色的燈，好漂亮啊。紅地毯的另一頭是一個(gè)大大的舞臺(tái)，上面用粉色氣球做了一個(gè)弓形的門。主持人已經(jīng)站在舞臺(tái)上，隨著音樂(lè)的想起，主持人一句幸福的時(shí)刻就要來(lái)臨。，大家把目光聚焦到紅地毯的那一頭，只見(jiàn)新郎挽著新娘緩緩地走過(guò)紅地毯，我感覺(jué)新娘還有點(diǎn)害羞呢。嘻嘻！ 桌子上的菜很豐盛，節(jié)目也很精彩，最讓我記憶猶新的是，媽媽上舞臺(tái)了，主持人問(wèn)媽媽程?hào)|是個(gè)什么樣的學(xué)生時(shí)，媽媽只說(shuō)了一句：我想說(shuō)的是，王燕，你這輩 子做了一件最正確的事，就是選擇了我們的程?hào)|！我懂了，這是媽媽在夸她的學(xué)生呢。主持人還送給媽媽一個(gè)熊貓抱枕作為參與節(jié)目的禮物呢！我好高興啊，恨不得吃飯的時(shí)候一直抱著呢！ 回到家，我在曹昱萱家睡的午覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，哇！已經(jīng)四點(diǎn)多了，我急忙穿好衣服，沖向客廳，飛速地寫起毛筆字來(lái)。我還有十二張毛筆字要寫?。【让?！ 晚上我和曹昱萱發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，氣得我一個(gè)人躲在陽(yáng)臺(tái)上默默地哭。在媽媽的勸導(dǎo)下，我心情好多了，好朋友是不應(yīng)該計(jì)較那么多的。 今天，有悲有歡，真開(kāi)心。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 6 10 月 15 日，我們?nèi)Ｈ搅昙?jí)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地搭上了巴士，浩浩蕩蕩地來(lái)到南通農(nóng)場(chǎng)秋游。說(shuō)是游，實(shí)際是干活 —— 拔花生。 我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，爭(zhēng)先恐后地下了車，迫不及待地來(lái)到了花生地。只見(jiàn)花生藤組成了一片黃綠色的海洋，在秋風(fēng)的吹拂下，掀起層層波浪，仿佛在歡迎我們?cè)琰c(diǎn)把它們成熟的花生果獻(xiàn)給人們。 這時(shí)，老師下令了：“各位同學(xué)，我們先拔花生，把花生藤堆放整齊，然后一起摘花生。開(kāi)始！”話音剛落，同學(xué)們按照事先分好的小組開(kāi)始勞動(dòng)了。我們小組并沒(méi)有一開(kāi)始就拔花生，而是在一起討論，最后決定先拔 出一塊空地來(lái)堆放花生藤，最后一起摘花生。說(shuō)干就干，我們立刻就開(kāi)拔了?？墒聦?shí)上拔花生并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，我們想問(wèn)題太不周到了：先拔出的花生放哪兒呢？沒(méi)辦法，壓在花生藤上吧！還沒(méi)有拔多久，新問(wèn)題又來(lái)了：大家惟恐落后，只顧拔，花生藤放得一點(diǎn)也不整齊，有的豎著，有的橫著，有的斜著，真是凌亂不堪。我自告奮勇，擔(dān)任了整理的任務(wù)。 整理可不容易，要把拔下的花生藤放到旁邊的空地上，還要把它們一個(gè)個(gè)排放好。沒(méi)過(guò)多久，我就招架不住了。我直起腰，用手背錘錘已經(jīng)酸疼的背。這時(shí)，我看見(jiàn)了好玩的一幕：胡木子見(jiàn)了一棵花生，想 都沒(méi)想就伸手去拔，沒(méi)想到這花生那么頑固 —— 死守著它的窩，不肯出土。胡木子第一次沒(méi)成功，他不灰心，又用兩只手抓住藤使勁拔，也沒(méi)成功。他急了，使出吃奶的勁猛一拔，花生藤斷了，胡木子順勢(shì)倒退了幾步，一屁股坐在了地上。他撅著嘴，站起來(lái)，拍拍屁股上的土，嘴里小聲嘀咕：“我就不信拔不出你這花生！”你們猜他怎么著？他居然用手刨了起來(lái)，終于，花生在他的“五指功”下“屈服”了。 在我們大家共同努力下，那些埋在土里的花生寶寶們終于“見(jiàn)到了陽(yáng)光”。下一步該摘花生了，由于大家剛剛拔花生時(shí)消耗了太多體力，都筋疲力盡了，干脆一屁股坐在了地上，慢悠悠地摘起花生來(lái)，邊摘邊聊，好不痛快?? 陳老師整理出一塊空地，鋪上一塊桌布，各組同學(xué)紛紛把摘下的花生集中倒到桌布上。你倒一小袋，他倒一小袋，真是“眾人拾柴火焰高”，我們摘下的花生聚到一起，形成了一座小山。最后班長(zhǎng)分花生，每人都分到大半袋花生，個(gè)個(gè)提著花生袋準(zhǔn)備回家煮著吃，與家人一起分享我們勞動(dòng)的成果。 勞動(dòng)結(jié)束了，大家拖著疲憊 的身軀上了車。也許太累了，大家不再像來(lái)時(shí)似的嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，但個(gè)個(gè)臉上掛著豐收的喜悅。我不由得想起了《憫農(nóng)》這首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽覀冋税胩旎ㄉ屠鄢蛇@樣，何況天天勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯呀！以后我們一定要珍惜糧食。 第四篇：【熱門】小學(xué)學(xué)作文 900 字集合 【熱門】小學(xué)學(xué)作文 900 字集合 7 篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是精心整理的小學(xué)學(xué)作文 900 字 7 篇，歡迎大家分享。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 讀了這篇小說(shuō)，我并沒(méi)有想要嘲笑那對(duì)小夫妻的念頭，反而被他們雙方的愛(ài)深深地打動(dòng)了，就是那樣一個(gè)平淡的故事，讓我再次體會(huì)到了愛(ài)的力量。 文中的兩個(gè)主人公吉姆和黛拉，為了在圣誕夜送給對(duì)方珍貴的禮物，做出了沒(méi)有絲毫猶豫的看似不理智的舉動(dòng)：黛拉賣掉了自己引以為豪的宛如傾瀉的褐色瀑布般壯美的秀發(fā)，用換來(lái)的錢為丈夫買了一條白金表鏈，那是她跑了許多家店才找到的她認(rèn)為配得上丈夫的金表的搭配 。吉姆賣掉了自家祖?zhèn)鞯幕蛟S連所羅門國(guó)王都會(huì)艷羨的金表，用換來(lái) 的錢為妻子買了一套昂貴而精致的發(fā)梳，那是妻子心中一直渴望得到而未曾想過(guò)擁有的飾品。 二人所買的都是與雙方珍物匹配的東西，而相應(yīng)的代價(jià)卻不是各自想要對(duì)方付出的誰(shuí)都沒(méi)有想到對(duì)方會(huì)做出如此大的犧牲。這樣的陰差陽(yáng)錯(cuò)，確實(shí)令人感到惋惜。可是，換個(gè)角度來(lái)想，他們卻是幸福的。能為自己愛(ài)的人付出自己最寶貴的東西來(lái)讓對(duì)方感受到自己深摯愛(ài)意的人，本身就在品嘗著幸福的滋味。而兩個(gè)相愛(ài)的人同時(shí)感受到對(duì)方的愛(ài)的那一瞬，將會(huì)是多么感人的一幕 !雖然失去了珍愛(ài)之物，但產(chǎn)生的效果卻絲毫未減，就是希望對(duì)方知道，他 (她 )是愛(ài)她 (他 )的。 文中說(shuō)，麥琪是絕頂聰明的人，他們把禮物帶給出生的耶穌，他們發(fā)明了送圣誕禮物這個(gè)小玩意兒。吉姆夫婦的故事表面上看是個(gè)反面例子，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如麥琪聰明，可是作者卻說(shuō)，無(wú)論在什么地方，他們都是最聰明的人 。他們就是麥琪。我想，他會(huì)這么說(shuō)，定是他一直堅(jiān)信：愛(ài)是無(wú)價(jià)的 。為愛(ài)付出一切的人是值得贊美的 。愛(ài)就是世上最美好的禮物。 我承認(rèn)，愛(ài)，也是一種感恩的方式，但我更愿意不把愛(ài)與感恩硬綁在一起，愛(ài)，是心甘情愿、不求回報(bào)的，而感恩，似乎有幾許回饋的意味。 都說(shuō)“真愛(ài)難尋”，也許你并不相信這個(gè)世上有真愛(ài) (