【導(dǎo)讀】寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得。作文很難寫(xiě)吧，以下是收集整理的小學(xué)學(xué)作文700字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。不知不覺(jué)，暑假已經(jīng)快要過(guò)去了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的清早，沐浴。著朝陽(yáng)，我和家人一起去蓮花山游玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了蓮花山山腳。恨不得能立刻飽覽蓮花山的美景。我們首先游覽了蓮花塔。蓮花塔一共有九層，過(guò)道又窄又暗，讓。人既感深幽，又想“更上一層樓”去探究。我仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)蓮?；ㄋ灿?00級(jí)階梯呢，可真高啊!一幅孔子的畫(huà)像在鉆進(jìn)塔頂時(shí)便跳進(jìn)了。“修身，齊家，治國(guó)，平天下”，孔子在《大學(xué)》里說(shuō)的話深。在這一登塔過(guò)程中，我挑戰(zhàn)了自我，戰(zhàn)勝了膽。下了蓮花塔，來(lái)到了我向往已久的觀音圣境區(qū)。在驕陽(yáng)的照映下，銅像。教堂般寧?kù)o，但充滿了中國(guó)式佛教的莊嚴(yán)而且神圣。了下去，一片蓮花映入眼簾!回去的路上，我心里念叨著:蓮花山，我愛(ài)你。禁言日，是一個(gè)節(jié)日，也可以是一種屏障。

　　

【正文】 員守在籃下，另外兩名伺機(jī)奪球。這時(shí)王奧博眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。他機(jī)敏地做了一個(gè)閃身的假動(dòng)作，晃開(kāi)三名騎士隊(duì)員，把我快速傳給沒(méi)人防守的湖人隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳柏良。陳柏良馬上做了個(gè)漂亮的投籃動(dòng)作，動(dòng)作干凈利落。我順勢(shì)飛了出去。“嘭”，我重重地撞在了籃板上。因?yàn)槲冶容^頑皮，所以我想給大家留個(gè)懸念，于是，我在籃筐上表演起了“ 走鋼絲”。但我終于還是跳進(jìn)了鐵圈。這時(shí)，“湖人隊(duì)”隊(duì)員們興高彩烈，“湖人”啦啦隊(duì)助威聲勢(shì)如破竹，震耳欲聾。同時(shí)，藍(lán)方啦啦隊(duì)也不遜色，加油吶喊聲連連不斷，“騎士”隊(duì)員也擊掌加油?！膀T士隊(duì)”發(fā)球，我到了鄭偉的手里。他不愧是個(gè)老手，帶著我馬上沖到籃下。但“湖人隊(duì)”留有一手，在籃下早早安排了 2 個(gè)人，專(zhuān)門(mén)防守。鄭偉不敢投籃，怕被“蓋帽”。鄭偉將球傳給“騎士隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)賈成鑫，他投籃了，但卻是個(gè)“三不沾”。 接下來(lái)的比賽，湖人隊(duì)的王奧博用他那迅雷不及掩耳之勢(shì)快攻加上與技術(shù)熟練的隊(duì)長(zhǎng)陳柏良天衣無(wú)縫地配合，使我多次進(jìn)入 了那個(gè)比我略大些的鐵圈子。而“騎士隊(duì)”，雖然他們也時(shí)不時(shí)地發(fā)動(dòng)總攻，但是總也不進(jìn)。我想可能是心理因素或是技術(shù)問(wèn)題吧！ 胖裁判的一聲哨響，比賽結(jié)束了?！膀T士隊(duì)”以 0： 11 慘敗于“湖人隊(duì)”。 雖然“騎士隊(duì)”輸了，但兩隊(duì)在比賽結(jié)束時(shí)，還是緊緊地抱在一起，真正體現(xiàn)了“友誼第一比賽第二”的高尚精神。 再見(jiàn)，朋友們！ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 10 “中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！苯裉欤瑒倢W(xué)完這首《十五夜望月》，疲倦的我躺在床上，想著這首詩(shī)的意思，越 想越沉??終于閉了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 我穿過(guò)了時(shí)光隧道，來(lái)到了唐代，身旁是一棵桂花樹(shù)，和一座瓦房，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小亭子，我望著這熟悉而又陌生的環(huán)境，偶然間透過(guò)窗子看見(jiàn)了詩(shī)人王建在床上睡覺(jué)，“王建？他不是唐朝的嗎？難道我穿越了嗎？”我自言自語(yǔ)，驚異萬(wàn)分，卻又想看個(gè)究竟。我趴在窗前，看見(jiàn)王建躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，月色透過(guò)窗口照在床上，王建起身來(lái)，披起外套，走出門(mén)，坐在亭子里，皎潔的月光照在庭中的地面上，就像鋪上了一層霜雪一樣，給這寂靜的夜增添了一絲神秘感。樹(shù)林里的鴉雀仿佛也被這美麗的月光給催眠了 ，漸漸都進(jìn)入了睡鄉(xiāng)。王建走向桂花樹(shù)，抬頭望了望，一股清香撲鼻而來(lái)，一朵朵桂花就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣點(diǎn)綴在樹(shù)上，隨著風(fēng)跳起了搖擺舞，一滴滴透亮而又輕盈無(wú)跡的秋露沾在上面，渲染了桂花的浸潤(rùn)之久，在這靜寂的夜里，秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感到有些瑟瑟涼意。他抬起頭仰望那圓圓的月亮，我隨著他的目光望去，仿佛看見(jiàn)月宮里的桂花樹(shù)下，玉兔正在搗藥，那“碧海青天夜夜心”的嫦娥坐在一旁思念著自己的丈夫，我才猛然間想起今天是八月十五中秋節(jié)，今夜，月明高懸，普天之下的人都在望月懷人，王建此時(shí)一定感到孤獨(dú)凄涼，思念著他遠(yuǎn)方的親人，仿佛秋思隨著銀 月的清輝，一起撒落人間似的。王建帶著憂郁的情感脫口而出：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！? 聽(tīng)到王建吟詩(shī)，我禁不住走過(guò)來(lái)，拍手叫道：“哈哈，好詩(shī)好詩(shī)??！你一定是在思念你的親人吧？”王建回過(guò)頭，看見(jiàn)了我，“正是正是，你真是我的知己啊！”說(shuō)罷，王建拿出一壺酒和一盤(pán)花生米邀請(qǐng)我和他一塊兒對(duì)飲，我心里無(wú)比激動(dòng)，竟然能和大詩(shī)人一起飲酒，真是天大的榮幸，是我?guī)纵呑有迊?lái)的福氣啊！我勉強(qiáng)喝了一小杯，陪王建一起望月懷人?? 不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一杯小酒斟酌完了，暈暈忽忽倒頭就睡。睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來(lái)這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)??！ 第四篇：小學(xué)學(xué)作文 700 字 [范文模版 ] 小學(xué)學(xué)作文 700 字匯編七篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文 700 字 7 篇，希望對(duì)大家有所幫助。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 1 小白兔紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮， 實(shí)在是引人注目；它那一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，豎直并背靠著，似乎是傳說(shuō)中的順風(fēng)耳，什么事都瞞不過(guò)它；常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開(kāi)；它那時(shí)髦的白衣服下還藏著強(qiáng)有力的四肢，蹦跳起來(lái)還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。 如果小動(dòng)物可以進(jìn)入選美大賽，那我家的那只小白兔肯定是最佳入選者。它那嫩白的毛發(fā)，有神的大眼睛，都是入選的法寶。 小白兔的毛發(fā)潔白無(wú)暇，好像是用牛奶洗過(guò)澡，摸起來(lái)特別舒服、柔滑；紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮，實(shí)在是引人注目；它那一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，豎直并 背靠著，似乎是傳說(shuō)中的順風(fēng)耳，什么事都瞞不過(guò)它；常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開(kāi)；它那時(shí)髦的白衣服下還藏著強(qiáng)有力的四肢，蹦跳起來(lái)還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。 小白兔睡覺(jué)時(shí)把它的雙爪當(dāng)作枕頭，特別可愛(ài)，看它的睡姿，就像一個(gè)睡美人。如果你仔細(xì)聽(tīng)，還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它的呼嚕聲呢！小白兔也是很有脾氣的：如果誰(shuí)招惹了它，或者是它不高興了，就會(huì)蹲在它的窩窩里，叫個(gè)不停，吵得家人不得安寧！ 兔子們愛(ài)吃蘿卜、青菜、青草之內(nèi)的食物。當(dāng)然我家的小白兔也不例外。它吃東西時(shí) 很斯文，常常慢嚼細(xì)咽，好像在品嘗人間的美味佳肴。更讓人覺(jué)得吃驚的是我家的小白兔居然會(huì)吃糖。有一次，我嘴里吃著香噴噴的奶糖逗它玩耍，一不小心奶糖從嘴里掉了出來(lái)，正好落在它旁邊，它看見(jiàn)奶糖后，一口就將奶糖吃了進(jìn)去，一點(diǎn)也不斯文了。 這位愛(ài)撒嬌的小東西也很貪玩。一天上午，我剛做完作業(yè)，它跑到我的雙腿上，好像要和我捉迷藏。我領(lǐng)會(huì)了它的意思，于是我們玩起了這個(gè)游戲。小白兔真是聰明絕頂！每次都在變換藏身之處。我印象最深的是它居然跑到衣柜里，藏在白色皮襖下，我始終未找到它，只好認(rèn)輸投降。它跑出來(lái)后，驕傲的蹦得老高 ，在我身邊炫耀，我倒是哭笑不得。 這就是我家的“小千金” — 美麗、偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣、會(huì)享受、愛(ài)貪玩、人見(jiàn)人愛(ài)的小白兔。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 2 蠟燭點(diǎn)燃了，總會(huì)有熄滅的那一刻；太陽(yáng)升起了，總會(huì)在晚霞滿天時(shí)消失。倘若把我們的生命比作是一顆太陽(yáng)，那生命誕生就像太陽(yáng)在海平面云朵的覆蓋下一點(diǎn)點(diǎn)掙脫出來(lái)時(shí)一樣的艱辛；但生命一旦誕生，希望仿佛是太陽(yáng)在海面上豪邁地放射出耀眼的光芒，一瀉千里。時(shí)間是催發(fā)物，太陽(yáng)在不斷的上升，生命在不斷地成長(zhǎng)。 童年時(shí)，生命就像明媚的早晨，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，甚至一點(diǎn)微 風(fēng)也沒(méi)有。生命在保護(hù)中長(zhǎng)大，自己完全沒(méi)有意識(shí)到“堅(jiān)強(qiáng)”。在被欺負(fù)時(shí)，可以向爸爸告狀，在爸爸的懷抱中得意忘形；在不開(kāi)心時(shí)，可以在母親的腿上痛哭一陣，然后被母親逗笑；在遇到問(wèn)題時(shí)，可以在父母面前提一提，把煩惱拋給他們?? 當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄逝，青春的蓓蕾在不知不覺(jué)中悄然綻放，也許我應(yīng)該歡笑，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。 長(zhǎng)大了，就像夏日的太陽(yáng)，要經(jīng)歷突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨，要應(yīng)對(duì)似陽(yáng)光強(qiáng)烈的眼光，父母注意著我，老師注視著我，我走進(jìn)了花季，我要堅(jiān)強(qiáng)。 摔了跤，自己要堅(jiān)強(qiáng)地忍受疼痛，不要再到父母面 前報(bào)告；挨了批，自己要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要到同學(xué)面前埋怨；獲了獎(jiǎng)，自己要堅(jiān)強(qiáng)地站穩(wěn)腳根，不要搖搖擺擺??長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，透著幾分豪氣，學(xué)會(huì)面對(duì)一切。 不要像剛升的太陽(yáng)，怕夜晚的黑暗，怕痛苦的折磨；不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，而不走進(jìn)春天；不要因?yàn)闆](méi)有歌聲，而放棄自己的追求；不要因?yàn)闆](méi)有掌聲，而失掉自己的理想。長(zhǎng)大了，就要堅(jiān)強(qiáng)地為長(zhǎng)大后的藍(lán)天畫(huà)上一道道絢麗的彩虹。 砌墻工說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)就是一絲不茍，有耐心地砌好每一塊磚?！? 清潔工說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕辛苦，不怕臟，堅(jiān)持為人民服務(wù)?！? 農(nóng)民 說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)就是腳踏實(shí)地，為豐收而努力。” 每一條通向陽(yáng)光的大道，都充滿了坎坷；每一條通向希望的道路，都充滿了荊棘；每一條通向理想的路途，都灑滿了艱辛與汗水。長(zhǎng)大了，當(dāng)命運(yùn)的皮鞭揮來(lái)時(shí)，不要像烏龜一樣畏縮在龜殼里；要勇于伸出你的臂膀，即使讓皮綻開(kāi)，讓血流下，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地承受。因?yàn)橹挥羞@樣，你才能練就搏擊風(fēng)雨的臂膀！ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 3 青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝。 —— 題記 當(dāng)我們開(kāi)始拍畢業(yè)照之后，當(dāng)畢業(yè)倒計(jì)時(shí)開(kāi)始之后，當(dāng)許多同學(xué)開(kāi)始報(bào)初中之后，當(dāng)同學(xué) 們開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄之后，我才明白：我們即將分離。彈指間六年恍恍惚惚過(guò)去了，回首時(shí)，我們的每一個(gè)回憶都留在了我們永遠(yuǎn)的 602。 一年級(jí)時(shí)，我們因緣分來(lái)到了 102。那年，我們還是懵懂的孩童，懵懵懂懂地開(kāi)啟了小學(xué)生活。我們整天掛著如花般的笑容，擁有著純潔天真的心靈。我們依稀記得當(dāng)年做過(guò)的傻事，依稀記得當(dāng)年嘴里叨念著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)留給我們的”校園打油詩(shī)“，依稀記得上課時(shí)高高舉起的小手?? 轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去，我們參加了第一次的期末考，來(lái)到了 202。然后又到了 302。我們已經(jīng)三年級(jí)了，功課也漸漸多了起來(lái)，當(dāng)年的懵懂天真也褪去了一些，煩惱也逐漸增多。但我們也克服了不是嗎？而我們也因?yàn)橐恍┎豢斓氖虑槎鵂?zhēng)吵起來(lái)，但我們也會(huì)和好如初，想想當(dāng)年，不禁啞然失笑。而我，也在三年級(jí)，失去了班長(zhǎng)之位，不過(guò)這又何妨呢，我更喜歡當(dāng)一名逍遙的副班長(zhǎng)，沒(méi)有壓力地和同學(xué)歡笑著。在嬉戲中，在學(xué)習(xí)中，在歡笑中，在功課中，我們恍恍惚惚又度過(guò)了一年，迎來(lái)了 402。 到了四五年級(jí)，”奇葩“這個(gè)詞才真真體現(xiàn)在我們身上。那兩 年真是奇葩而快樂(lè)的兩年，而我們的肖老師，也就是我們所說(shuō)的”小老鼠“，也不停地”夸“我們是百年難遇的奇葩班級(jí)。譬如吧，我們班的柯發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，便去告老師，結(jié)果 —— 語(yǔ)文書(shū)在過(guò)關(guān)的時(shí)候忘拿了。再比如，我們班的楊在教室門(mén)口罰站的時(shí)候突然走進(jìn)來(lái)，說(shuō)出了我們難以忘懷的話：我拿餐巾紙擦個(gè)鼻涕??于是我們便笑著樂(lè)著度過(guò)了這兩年。 而現(xiàn)在，我們則是永遠(yuǎn)的 602。還記得我們的班徽，還記得我們的口號(hào)，更忘不了那場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)：記得那天玩了真心話大冒險(xiǎn)，記得那天班長(zhǎng)抽噎著傾吐了自己的心里話，記得那天我們看著活動(dòng)照片笑著??而更多的回憶，則珍藏在了蛋糕之中。每一塊蛋糕，都留藏著我們的記憶，這一刻，蛋糕是那么美味甜蜜，又充滿了離別的苦澀?? 也許，我們?cè)?jīng)很討厭某些同學(xué)，但當(dāng)真正離開(kāi)時(shí)，心中的不舍油然而生。是啊，即使我們哭過(guò)、怨過(guò)、痛過(guò)，但我們依舊記得在 602班笑著、喜著、樂(lè)著的日子??不知不覺(jué)，淚水已充滿了雙眼。 602，我們永遠(yuǎn)的 602！ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 4 在 22 世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在只要一個(gè)月就可以發(fā)射一次載人航天飛船。 我， 22 世紀(jì)宇航員候選人。在我的努力拼搏下，終于打敗了 n 個(gè)對(duì)手，成為 110號(hào)宇航員，駕駛“神 110”去考察月球。 “ ?? 1，發(fā)射?！薄班病钡囊宦暎荫{駛著飛船飛上天了。 我正悠然自得的喝著汽水，突然“嘟”的一聲，把我嚇?biāo)懒?，手里的汽水摔掉了，在空中滑翔。我看看顯示器，哦，原來(lái)要到月球了，速度夠快。正當(dāng)我要去收拾“天上”的汽水，飛 船已經(jīng)停在月球上了。我也不管汽水了，直接套上宇航服，戴上頭盔，背上氧氣瓶下了飛船?！巴廴≡虑蜻@么大?。√昧?！”我邊說(shuō)邊“漫步”在月球上，要知 在月球上行走是多么“愜意”的事??！ 正當(dāng)我玩的開(kāi)心的時(shí)候，“生物顯示器”亮了。咦？月球上有生物？以前的宇航員怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)？ 我按照顯示器的指示找到了一個(gè)山洞，洞里好像有“人”。我對(duì)著洞里喊：“有人嗎？”里面的“人”愣了一下，才慢慢探出一個(gè)扁扁的腦袋，“呵！是一個(gè)月球人?！蔽倚χf(shuō)。那個(gè)月球人發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有惡意，便走出來(lái)和我說(shuō)話，可我一句也不懂。它 看我一臉茫然，便拉我來(lái)到一個(gè)洞里，給我一瓶金色的水。我正猶豫要不要喝，它就給我灌了下去。嗯，甜甜的，味道不錯(cuò)?！昂煤葐幔俊编?？有人在講話？誰(shuí)？出來(lái)！“哎，是我，低頭看看?！蔽乙坏皖^，看見(jiàn)了那個(gè)月球人，我聽(tīng)懂了他說(shuō)話，難道它會(huì)說(shuō)國(guó)語(yǔ)？“不要這么看我，我剛給你喝的是‘圣泉水’?？梢宰屇懵?tīng)懂我的語(yǔ)言?！薄昂呛?，真神奇！”我看了看四周，“月球上就只有你一人嗎？”“唔??目前只有我，不過(guò)我正在想辦法繁殖后代?！迸?？有這樣的事？我笑了笑。 后來(lái)，它帶我去了許多好玩的 .地方，我們還一起看了月球上的火山，吃了月球上 的食物，渡過(guò)了快樂(lè)的一天。 “ 110 號(hào)！ 110 號(hào)！聽(tīng)到請(qǐng)回答！聽(tīng)到請(qǐng)回答！”“我是 110 號(hào)，有何指示？”“請(qǐng)帶著月球上的植物，馬上返回地球。我們有新一步發(fā)現(xiàn)?！笨偛拷形?guī)б环N植物回去，帶什么呢？我正發(fā)愁，月球人給了我一株金色的小花，說(shuō)對(duì)我們的科技發(fā)展有幫助。我接過(guò)小花，它又拿了一瓶‘圣泉水’給我，它說(shuō)：“月球也沒(méi)什么東西，就給你這瓶‘圣泉水’做禮物，不過(guò)你得幫我保守秘密，不要說(shuō)月球上有生物?！? 我答應(yīng)他，戀戀不舍的登上飛船返回地球。地球上除了我再也沒(méi)有人知道月球上有生物。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 5 無(wú)規(guī)則欲念與有規(guī)則道德 “當(dāng)一切的規(guī)范和禁忌都不存在的時(shí)候，你離邪惡有多遠(yuǎn)？”這是恐怖片《隱身人》海報(bào)上的一句話。一個(gè)透明的人面對(duì)那不透明的世界時(shí)，潛伏在其心底沉睡的欲望開(kāi)始蘇醒，于是，就有了那個(gè)邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片