【導(dǎo)讀】求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，歡迎閱讀，希。望大家能夠喜歡。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出。些人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏。天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于。他那對生活無比熱愛崇尚的精神。不愛讀書的我卻深深地被它吸引了，我第一次嘗到了讀書的樂趣。的故事情節(jié)，真實(shí)的自然環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫。在前面咬住蟑螂的觸須，使勁往前拖。這樣令人驚奇的力量。做出及時(shí)的評價(jià)。卻還傻傻地站在那里觀望。

　　

【正文】 吸取了這次教訓(xùn)，無論我對哪一門科目，做什么事，我都會(huì)去想想怎么去做，而后來大概會(huì)發(fā)生什么。遇到我實(shí)在解決不了的困難，虛心向別人討教，讓自己慢慢進(jìn)步。果然不出我所料，在期中考試上，我的地理是班上第一名。想想，若沒有那次失敗的考試，沒有自己的努力，自己可能還停留在那里，沒有進(jìn)步。 有了困難的生活，是美妙的。困難是生活的調(diào)味品，我的生活因它而綻放光芒，因它而越發(fā)光彩。它每次都會(huì)充滿新鮮地向我走來，讓我永不厭倦。我每戰(zhàn)勝它一次，就預(yù)示著我在成長的道路上又邁 進(jìn)了一步。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 5 荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色?? 望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點(diǎn)頭，但沒有人知道，它在水底生長有著怎樣的 艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退，知難而進(jìn)，與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭，一直朝著自己心中的目標(biāo)—— 一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 望著那美麗動(dòng)人的荷花，我不僅思緒萬千。是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前，但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭，如同荷花那樣，為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想和目標(biāo)而奮勇向前。生活中，環(huán)境并不是我們自己可以決定的，有時(shí)有順境，但更多的時(shí)候，逆境會(huì)橫亙在我們面前。退縮還是前進(jìn) 是由我們自己來決定。在逆境中，我們便應(yīng)該象荷花那樣，與惡劣的環(huán)境進(jìn)行，迎難而上。這就好比是登山，有的人知難而退，爬了幾步就下來了，于是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人“適可而止”，爬到了半山腰，欣賞到了山丘，河流之后就折返而回；但另一些人卻知難而進(jìn)，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起來接著往前走，最終登上了山頂，欣賞到了山上無限美麗的風(fēng)光?? 荷花給了我啟示：要勇敢地面對困難，頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗，在逆境中成長，前進(jìn)，讓生命像荷花那樣綻放美麗?? 第五篇：【熱門】小學(xué)作文 600 字錦集 【熱門】小學(xué)作文 600 字錦集十篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是整理的小學(xué)作文 600字 10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 小學(xué)作文 600 字篇 1 “神馬情況 !爬山， NO，我不想去 !”“走走走走走，出發(fā)嘍 !”老媽的一聲命令?！鞍?!”在這陽光明媚，萬里無云的好日子里，老媽居然要帶我去遭受史上最嚴(yán)厲的酷刑 —— 爬山。真是欲哭無淚 !萬般無奈呀 ! 經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程我們來到了山腳下，一步一步地爬上山， 快到百門洞口時(shí)，放眼望去不遠(yuǎn)處有一處狹窄的縫隙，人鉆都鉆不過去，走近一看，陰森森的洞口讓人一看就忍不住打寒顫，洞漆黑的就像一個(gè)怪物的血盆大口，聽說里面的洞口還很多，錯(cuò)綜復(fù)雜。 于是我們一撥人一起往上爬，可是剛爬上一處，最上面的人就叫了：“沒路，沒路，回走，回走。”我們經(jīng)過一番努力退回到洞口，我們正準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候，有大人提議先派出幾個(gè)大人充當(dāng)領(lǐng)頭羊冒險(xiǎn)，打頭陣。正在我們沮喪時(shí)，就聽到上面?zhèn)鱽硐Ｍ穆曇?，“?!好黑的通道 !”“什么，有路 ?好吧，前往探險(xiǎn) !” 我們打著手機(jī)上的手電筒，像駝背老公 公一樣貓著腰，排好隊(duì)，在這黑漆漆的“鬼地方”不斷摸索前進(jìn)。這時(shí)隊(duì)伍突然斷了，前面的人大聲地呼叫我們向前走，再向左轉(zhuǎn)。只見一個(gè)老鼠洞一般大小的洞口出現(xiàn)在我們面前。我們回答道：“過不去過不去 !”可站前面沒看到洞口的阿姨卻堅(jiān)持讓我們從此洞鉆過去。 于是我們像在石洞里開辯論會(huì)一樣，你一言我一語，以自己的三寸不爛之舌互相反駁 !“那你下來試試?！卑⒁滔聛硪豢?、一摸笑了 !以她的身形怎么能從此洞穿梭而上 ?哈哈 !鬧了個(gè)大笑話 !原來我們沒關(guān)注到上前左方就有個(gè)大洞呀 !哈哈哈哈 !接著我們繼續(xù)向前進(jìn)軍，來到了一片伸手不見五指 的洞。“啊 !蝙蝠 !”“有蝙蝠 !快走快走 !”我們居然遭受了蝙蝠大軍的襲擊，我們一面走一面驅(qū)逐蝙蝠。 終于看見前方有一處光明，我們看到了希望，就加大了馬達(dá)，經(jīng)過了一番波折，我們探險(xiǎn)隊(duì)終于出了洞口，來到了山頂，此時(shí)我們每個(gè)人的腳都麻麻的，可我們同時(shí)也嘗到了勝利的喜悅滋味 ! 一次最艱險(xiǎn)地爬山歷險(xiǎn)記 !我將永遠(yuǎn)記住它 !它讓我明白了做事不能輕言放棄否則你將永遠(yuǎn)體會(huì)不到勝利的甜味。黃龍洞，下次我還會(huì)再回來把你征服的 ! 小學(xué)作文 600 字篇 2 學(xué)校的教學(xué)樓，高大挺拔，如一位強(qiáng)壯的巨人；學(xué)校的花朵 ，清香四溢，如一位位美麗多姿的仙女；學(xué)校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯。哦，學(xué)校，我的另一位母親！ 站在學(xué)校門口，一個(gè)充滿藝術(shù)性的塑像就映入我的眼簾 —— 我們學(xué)校的?；?，在教學(xué)樓前的花壇中間十分引人注目。走進(jìn)校門，在通往教學(xué)樓每個(gè)教室墻上都鑲嵌著我們偉大的先烈的壁畫。時(shí)刻提醒同學(xué)們要為“中華之崛起”而讀書。高大的教學(xué)樓、美麗的花壇、寬闊的操場??校園里無一不是一道美麗的風(fēng)景線。 當(dāng)然我最喜歡的是那通往教學(xué)樓的兩排大楊樹 ,他們高大挺拔像那威猛的士兵一樣矗立在那。到了夏天楊樹的葉子全都變綠了，清新一口全是大自然的味道；到了秋天，調(diào)皮的葉子穿上了金黃色的衣裳落在寬闊的校園路上鋪成了金黃色的地毯 。而到了冬天葉子就嘆息的落下，大楊樹上光禿禿的枝葉被大雪白雪皚皚的覆蓋住了。到了春天又是一片美麗的風(fēng)景。 每天的清晨操場更是那樣的寧靜，空氣是那么的清新，真讓人心曠神怡。走進(jìn)操場，空氣里蘊(yùn)含著濕潤的泥土的氣息，花壇上的葉子滾動(dòng)著晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的寶石。小鳥在枝頭唱出了清脆的 歌曲。這時(shí)，同學(xué)們有的在打掃操場，有的在大聲朗讀著課文?? 校園里有籃球場，男孩子們下課了就在一塊兒帥氣地打著籃球，當(dāng)然還有兩條橫豎這兒的兩條單杠，有的女生們在做引體向上 .有的在跳皮筋 .還有的在教學(xué)樓上注視遠(yuǎn)方。教室里同學(xué)們朗朗的讀書聲鏗鏘有力，讀出了書中的情感。 美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。這就是我的校園，讓我們在這歡樂的校園里快樂的生活吧！ 小學(xué)作文 600 字 篇 3 你瞧，他們在這里啦。桑娜拉開了帳子。 上天有好生之德，為了西蒙，無論生活多困難，我也要把他們撫養(yǎng)長大。漁夫握著拳頭半舉空中。對，為了西蒙，一定要把他們樣大成人。桑娜同意地連連點(diǎn)頭。 過了幾年后，兩個(gè)天真可愛的小孩長大了。大的叫西桑，小的叫蒙娜。他們想起了已淡忘的媽媽。便問桑娜：桑娜阿姨，我媽媽呢？我什么時(shí)候才能見到媽媽，她現(xiàn)在在哪兒？桑娜咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍眼淚，說：你媽媽現(xiàn)在在天國，和你爸爸在一起。天國很遠(yuǎn)，你媽媽要過很久才能來接你們。天國在哪兒，桑那阿姨你能帶我去嗎？西桑非常渴望 到天國見到媽媽。桑娜終于忍不住了，她流著眼淚，聲音顫抖地對小男孩說：我也不知道天國在哪兒，只有你媽媽知道。小男孩低著頭說：桑娜阿姨，你怎么哭了，是不是我惹你生氣了？對不起。桑娜擦干眼淚說：不，你沒有惹我生氣，是沙子進(jìn)眼睛了。桑娜接著說：不如在你媽媽回來之前我當(dāng)你媽媽，好嗎？ 好?。『冒。∧惝?dāng)我媽媽，當(dāng)我媽媽！叫桑娜媽媽。男孩高興得邊跳邊拍手。 有過了好幾年。桑娜非常擔(dān)心，并且越來越擔(dān)心，她擔(dān)心真相大白的那一刻。因?yàn)楹⒆觽円惶焯斓拈L大，一天天地懂事，能瞞到什么時(shí)候呢？她更怕兩個(gè)孩子恨她一直隱瞞 著，不告訴他們真相。 擔(dān)心的一刻果然來臨了。心驚膽戰(zhàn)了十幾年的夫婦在廚房對話。 孩子們一天天地長大，也一天天地懂事，我真怕瞞不過去。桑娜有點(diǎn)害怕了。但漁夫還是非常鎮(zhèn)定地說：有多久滿多久，不要再提起西蒙這兩個(gè)字了。我們在也無力隱瞞西蒙死了這件事了。 兩夫婦的對話被未睡經(jīng)過的西桑聽見了。西桑沖進(jìn)廚房，挺著胸，要將他母親的事問個(gè)清楚。桑娜只好把事情的來龍去脈告訴了西桑，還帶他去祭拜了他母。西桑不但沒怪他們，反之，他們更加親近了。因?yàn)槲魃Ｒ呀?jīng)失去了一個(gè)母親，他再不想失去第二個(gè)母親了。 后來，西桑也當(dāng)上了漁夫，他再?zèng)]提起過母親的事情，一家人開開心心地過著幸福美滿的生活。 小學(xué)作文 600 字篇 4 母親說：“你的心靈被無邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地堵死了，快樂哪能擠得進(jìn)去 ?敞開你的心扉，去尋找快樂，讓心靈換換空氣吧?！? 是的，讓心靈換換空氣。我來到公園，去領(lǐng)略繁花的嬌艷，去聆聽鳥兒的愉悅。金秋十月，如海如濤的菊花把風(fēng)都染成了金黃。遠(yuǎn)處的楓林似烈火在燃燒，蔚藍(lán)的蒼穹被烤得發(fā)紅了。在草木皆枯的季節(jié)，古松依然蒼翠欲滴，稱得上是“萬金從中一點(diǎn)綠”。詩一般的境界，卻絲毫沒有引起我的興趣 。在我的眼中，世界只不過是昏黃一片罷了，什么花海呀，楓林呀，都是一樣的簡單，甚至有些疲倦了?！鞍ィ鞓吩谀哪??”我搖搖頭。 我又去了田野。田間又是另一番景致了：豐收的麥田密密地織著，一陣風(fēng)拂過，散發(fā)著面粉香味的麥濤一浪接一浪地向我涌來。紅透了的蘋果和橘子，黃透了的香梨，紫透了的葡萄，令人垂涎三尺。多么美的中國山水畫啊 !然而，我還是沒有感到快樂，甚至可笑地認(rèn)為，那金色的麥浪好像無邊無際的題海，正兇神惡煞地?fù)溥^來，將我淹沒。我不得不匆匆逃走了。 我心情更加沮喪地回到家。母親看了看我，頓了一會(huì)，說 ：“幫我打掃一下房間吧?！? 接過久違的抹布，我心底油然升起一絲惆悵：上初三以來，我變的庸懶了。吃晚飯，扔下碗就走，從沒想到要去刷，母親卻也包涵了 。原本每周一次的大掃除，也變成父母的事了。家務(wù)不沾手，自然只剩下學(xué)習(xí)，怎么能不枯燥 ?況且父母每日都很辛苦，回家又要忙碌，我卻袖手旁觀，怎么能快樂 ?想著，我賣力地打掃起屋子，似乎要把此時(shí)的愧赧都化作動(dòng)力似的。 當(dāng)我滿頭大汗地打掃完房間，面對干凈敞亮的居室，我的心情也一樣干凈敞亮。母親笑著遞過來一杯水，問我：“你現(xiàn)在找到快樂了 ?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說： “媽媽，以后家務(wù)活還是我做吧，這樣我快樂?！薄昂谩！蹦赣H應(yīng)著，目光中分明閃著一種欣慰和快樂。 小學(xué)作文 600 字篇 5 我是一頭鯨，是生活在水中的一種哺乳動(dòng)物。 我親戚眾多，世界各海洋都有分布，是海洋中最大的動(dòng)物。人們對我們家比較熟悉的成員有：藍(lán)鯨、灰鯨、抹香鯨、獨(dú)角鯨、虎鯨等，我就是一條小虎鯨。 我是一頭雌鯨，長得可漂亮了，我體長 米，體重 5 噸左右，頭部略圓，具有不明顯的喙；背鰭高而直立，彎曲時(shí)長達(dá) 1 米；身體黑、白兩色。兩翼骨遠(yuǎn)隔開。嘴巴細(xì)長且大，牙齒鋒利，有 40～ 50 枚圓 錐形的大牙齒，能把一只海獅整個(gè)吞下。這當(dāng)然是為我捕獵而準(zhǔn)備的。 我可是捕獵的高手，很多的海獸都難逃我的虎口。我們是團(tuán)體捕獵者。捕獵時(shí)，我們會(huì)用“語言”來定位，如果說座頭鯨是鯨類中的“歌唱家”，白鯨是海中“金絲雀”，那我們虎鯨就是鯨類中的“語言大師”了，我能發(fā)出 62 種不同的聲音。 在追捕魚類時(shí)，會(huì)發(fā)出如同用力拉扯生銹鐵門窗鉸鏈發(fā)出的聲音一樣，這種聲音很恐怖，受到恐嚇后魚在，行動(dòng)就變得失常了。 在追捕海狗時(shí)，我們會(huì)在滿潮前觀察直達(dá)海灘的裂縫溝渠，當(dāng)滿潮時(shí)溝渠會(huì)灌滿水，并在沙灘上形成一片淺水域，此時(shí)我們會(huì)沿著溝渠沖上海灘，并故意讓自己擱淺，以趁機(jī)捕食海狗或海獅，有時(shí)我們其中一只會(huì)露出大背鰭吸引海狗群的注意，這時(shí)另一只就會(huì)悄悄的靠近捕殺海狗，當(dāng)獵物脫逃時(shí)，其余的就會(huì)沖上去接替捕食。 “飯后百步走，活到九十九。”哼，別小看我是一只動(dòng)物，我可是人們公認(rèn)的會(huì)一些復(fù)雜社會(huì)行為，捕獵技巧，和聲音交流，擁有自己的文化的鯨類哦。我可是知道飯后運(yùn)動(dòng)有利于健康的。吃飽喝足了，去游游泳是不錯(cuò)的選擇，我是一 名游泳健將，憑著 55 千米 /小時(shí)的速度成為鯨中的游泳冠軍，我還可以閉氣十七分鐘，這一點(diǎn)沒法跟能閉氣兩小時(shí)的表姐抹香鯨比。所以我不能驕傲！ 我們虎鯨，是群體動(dòng)物，一起旅行，一起捕獵，群體中的一員有什么突發(fā)情況，我們都會(huì)憂心忡忡，一起來幫助解決問題。我們是一個(gè)密不可分的集體?？上?，由于人類過度地捕殺，我的兄弟姐妹一個(gè)一個(gè)從我身邊消失，讓我痛不欲生。我在這里呼吁：救救我們吧，我們也是生命！ 小學(xué)作文 600 字篇 6 首先看這輛汽車的外觀，它是絢彩色的，為什么呢 ?因?yàn)樗耐獗砥嵘狭艘环N“變色龍牌”的油漆同，車輛可以根據(jù)主人當(dāng)天的心情來變幻顏色，這種涂料還是可以出現(xiàn)夜光的呢！這輛汽車的“眼眼”也就是車燈，是透明的，它在車的兩側(cè)，充滿機(jī)警地盯著前方，而它的車頭正中就是這輛車的 39。標(biāo)志，是一個(gè)圓中有著一條龍?jiān)陲w，龍的四周長滿了樹葉，它的喻意嘛，我們中國人都是龍的傳人，龍的飛行、爬行的速度也最快，龍還象征著祥瑞，而它的四周的樹葉則告訴我們要環(huán)保，要保護(hù)綠色的家國園。 這輛車還是可以飛的，只要輕輕一按，它立刻能帶你飛 上天空，和云朵、小鳥作伴