【導(dǎo)讀】言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下是整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。盼望已久的國(guó)慶黃金周終于來(lái)了!路上車(chē)水馬龍,來(lái)往的行人川。流不息,大家喜氣洋洋!我也利用這個(gè)假期上街去豐富自己的見(jiàn)聞。書(shū)寫(xiě)著四個(gè)大大的字——“警鐘常鳴”。畫(huà)面上有五張令人觸目驚心的。照片,他們都是違反交通規(guī)則命喪黃泉的事例:有違章穿越車(chē)行間,二人同赴黃泉路的;有橫穿公路,命喪車(chē)輪的。血淋淋的事實(shí)告誡人。們,珍愛(ài)生命,注意安全!尋聲望去,只見(jiàn)一位戴著眼鏡,身旁放著一個(gè)大。大的行李包的年輕人站起身來(lái),爺爺坐了下去,連聲謝謝。敬佩這個(gè)年輕人尊老愛(ài)幼的好品質(zhì)。晚上灰蒙蒙的街道上,行人稀少,我和我哥哥騎著自行車(chē)回家。現(xiàn)后面那人穿著警察的制服,我恍然大悟,原來(lái)是警察捉小偷。本來(lái)警察是捉不著小偷的,可情。踉蹌摔在了地上,警察立馬沖上去,逮了個(gè)正著。完成作業(yè)后,我看了看那拷著幻燈片的U