【導讀】無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？希望對大家有所幫助。今天，我和爸爸媽媽去到了上海博物館，欣賞種類繁多的文物。博物館，它是與北京、南京、西安齊名的中國四大博物館之一。我們先來到一樓的古代青銅館和古代雕塑館。進入青銅館，館內。參觀完青銅館之后，塑令我們大飽眼福。館，陶瓷館內陶瓷繁多，大多都是元、明、清三代的展品。得樓陶瓷館，一開始我還很疑問都是陶瓷館，為什么要分成兩個？畫院的領袖人物。古文字展品，璽印館展出的是一些好像是印章的東西。這么多展館恐怕不能全部參觀了，于是我們選擇了少數(shù)。的參觀了一下，但令我印象最深的是家具館里的一個古代式的房間，己的種族不惜放棄自己的生命。到毛衣，只能織，媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。

　　

【正文】 來到了現(xiàn)場，可他們一定都不知道后面怎么還有一艘宇宙飛船。我?guī)е庑侨俗吡顺鰜?，就在這一刻，全國人民肯定都驚呆了。我對大家說：這是愛爾克星球的居民，由于前幾個月星球上的所有物種都滅絕了，只有他們幸存了下來，目前正在找一顆適合居住的星球。我希望讓他們住在地球上。就在這一剎那，全場先是一片寂靜，之后一齊暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。 如果我是宇航員，我一定會去探索外太空的奧秘！ 第四篇：【熱門】小學學作文 600 字錦集 【熱門】小學學作文 600 字錦集 5 篇 無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是為大家收集的小學學作文 600 字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 小學學作文 600 字篇 1 魯濱遜漂流記》這本小說是英國作家福笛在 1719 年所創(chuàng)作的長篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風暴觸礁，船 上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個沒有人煙的孤島上 ,他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是二十多年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。 他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因 為受到了一點點小挫折，就產生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個困難 ,但也共存著許許多多的精彩與幸福 ,我們只有多去挖掘、體會那些精彩與幸福 ,才會得到更多的快樂 其實，生活就本身就是一幅畫 ,有的人畫出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何 ,全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求 ,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們去學習的。 第一次閱讀笛福的作品《魯濱遜漂流記》是在高二的時候，一向不愛讀書的我卻深深地被它吸引了，我第一次嘗到了讀書的樂趣。小說塑造了魯濱遜這樣一個具有時代氣息的嶄新的藝術形象，引人入勝的故事情節(jié)，真 實的自然環(huán)境和細節(jié)描寫。 小學學作文 600 字篇 2 我家院子的墻角下有許多螞蟻洞，螞蟻們成天進進出出，忙忙碌碌地跑出去到很遠的地方搬東西?？粗浵亗兠β档纳碛?，我心中便有一個疑問：螞蟻到那么遠的地方去覓食，怎么找得到家呢？我?guī)е@個疑問上網(wǎng)查資料，終于找到了答案：原來螞蟻邊走邊釋放自己的氣味，找到東西后就沿路返回。有一次我下樓去買了一根冰棒，邊吃邊往回走。來到墻角下，我又看見螞蟻們成群結隊地外出搬東西，忍不住蹲下來觀察。冰棒汁流了下來，滴落在地上，形成一個小圓圈。不一會圓圈上就爬滿了螞蟻。 我吃完冰棒，隨手把冰棒里的竹片往地上一扔，嘿，一只螞蟻馬上就爬上來了。這一定是最讒的一只螞蟻吧，我嘴里默默地叨念著。一會兒功夫竹片上就是黑壓壓的一片，爬滿了貪吃的小東西。螞蟻們貪婪地吮吸著竹片上甜甜的汁水。哦，我知道了，原來螞蟻喜歡吃甜食。還有一次，我打死了一只大蟑螂，把它放到墻角下，一會兒就引來了一只小螞蟻。小螞蟻在蟑螂的身上來回爬行，一會兒又棄蟑螂而去了。我不禁納悶了：難道螞蟻們不愛吃蟑螂嗎？ 不一會兒，那只小螞蟻又回來了，還帶來了好多的小伙伴呢。有的螞蟻圍著蟑螂轉圈，大概是在了解情況吧， 有的螞蟻在一起互相碰碰觸角，也許在商量對策，還有的螞蟻已經(jīng)在開始行動了，只見它們在前面咬住蟑螂的觸須，使勁往前拖。說干就干，螞蟻們都開始工作了，有的在后面用頭使勁往前頂，有的在兩邊咬住蟑螂的翅膀往前推，還有的索性鉆到蟑螂的身子下面，用背馱著往前走。蟑螂龐大的身軀開始慢慢移動了，螞蟻越來越多，一會兒工夫就把蟑螂搬到了洞口。 一只蟑螂比一只螞蟻的身體大多少倍？幾十倍，甚至幾百倍。螞蟻真是名副其實的大力士?。‰y怪人們常說：千里江堤毀于蟻穴。只要具備了螞蟻們那種團結協(xié)作，不畏艱辛的精神，世上還有什么事情辦不 成呢？大自然神秘多彩，創(chuàng)造了神奇的動物。小小的螞蟻居然有這樣令人驚奇的力量。 小學學作文 600 字篇 3 同學們： 在秋風送爽的季節(jié)，我們迎來了新的學期，在學校里，我們有共有的名字，我們都是萬全道小學的學生，我們都有自己的班集體。你一定會發(fā)現(xiàn)，當你在校外聽到別人夸贊我們學校時，你的內心也會覺得喜悅；當老師表揚你所在的班級體時，你的臉上會自然而然地流露出笑容。不為別的，只因為你是其中的一員。這些體驗，都帶給我們快樂?？鞓啡巳讼蛲?，老師期望每一個孩子都能收獲更多的快樂，那么，怎么才能讓自己成 為一個快樂的小學生呢？ 首先，請你做到，相信自己！李白說：“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰(zhàn)的機會，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂來自相信自己，超越自己！ 第二，請你做到，對自己負責！作為一個小學生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣，讓按時完成學習任務成為你的學習 習慣，當你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松！ 第三，請你做到，與人合作！在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學習的快樂！ 另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學習、工作做出及時的評價。比如，在做作業(yè)之前，先定個目標：這次作業(yè)我要拿滿分！相信，對自己負責的你一定會為此努力，認真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標！所以，建議大家，從今天開始，學會給自己制定小目標，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊！ 最后，我要強調的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學期里能用心地把自己打造成一個快樂的小 學生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長！ 小學學作文 600 字篇 4 人人都希望自己在人生道路上一帆風順，而對于困難，只有逃、躲。他們沒想到，那成功之路，都是由失敗鋪成的 `。要感謝成功，首先應該感謝失敗的到來。 在小學，對于考試，拿高分基本上不算難。每次考完試，我就會去諷刺那些考低分的同學，自己卻沒有發(fā)現(xiàn)，她們在追趕著我，而我卻還傻傻地站在那里觀望。 進入初中，我的第一件事就是去問學長學姐們科目難不難，問她們怎么學習。聽她們說，地理應該是 七門科目中最簡單的一門科目，上課不認真聽講，考試也能考個九十分以上。我信以為真，按照學長學姐們的說法，忙于其他科目，而對地理拒之門外。不久便是月考，其他科目都順利過關，而地理，拿到試卷，完全傻眼了。什么經(jīng)線緯線，橫和豎都搞不清楚，北 S 南 N 西 W 東 E，全部弄混了。 果然不出我所料，其他科目考的都不錯，就只有地理，才六十七分，差點不及格。和別人對了一下答案，發(fā)現(xiàn)自己不是漏了符號就是寫錯字，要不就是我理解錯了。別的同學差不多都考了八十分以上，而我卻考的那么差，我一時沒忍住，跑進了廁所痛哭起來，邊哭邊罵自己活 該，誰叫我要那么驕傲，考這么差就是自找的。 吸取了這次教訓，無論我對哪一門科目，做什么事，我都會去想想怎么去做，而后來大概會發(fā)生什么。遇到我實在解決不了的困難，虛心向別人討教，讓自己慢慢進步。果然不出我所料，在期中考試上，我的地理是班上第一名。想想，若沒有那次失敗的考試，沒有自己的努力，自己可能還停留在那里，沒有進步。 有了困難的生活，是美妙的。困難是生活的調味品，我的生活因它而綻放光芒，因它而越發(fā)光彩。它每次都會充滿新鮮地向我走來，讓我永不厭倦。我每戰(zhàn)勝它一次，就預示著我在成長的道路上又邁 進了一步。 小學學作文 600 字篇 5 荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色?? 望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽。它象征著純潔。因為它生長在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點頭，但沒有人知道，它在水底生長有著怎樣的 艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行斗爭，一直朝著自己心中的目標—— 一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 望著那美麗動人的荷花，我不僅思緒萬千。是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現(xiàn)在眼前，但我們一定要與挫折和困難進行斗爭，如同荷花那樣，為實現(xiàn)自己心中的夢想和目標而奮勇向前。生活中，環(huán)境并不是我們自己可以決定的，有時有順境，但更多的時候，逆境會橫亙在我們面前。退縮還是前進 是由我們自己來決定。在逆境中，我們便應該象荷花那樣，與惡劣的環(huán)境進行，迎難而上。這就好比是登山，有的人知難而退，爬了幾步就下來了，于是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人“適可而止”，爬到了半山腰，欣賞到了山丘，河流之后就折返而回；但另一些人卻知難而進，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起來接著往前走，最終登上了山頂，欣賞到了山上無限美麗的風光?? 荷花給了我啟示：要勇敢地面對困難，頑強地與困難進行搏斗，在逆境中成長，前進，讓生命像荷花那樣綻放美麗?? 第五篇：【熱門】小學學作文 600 字錦集 【熱門】小學學作文 600 字錦集九篇 無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是收集整理的小學學作文 600 字 9 篇，希望對大家有所幫助。 小學學作文 600 字篇 1 今天，我和爸爸媽媽去到了上海博物館，欣賞種類繁多的文物。 上海博物館位于上海人民廣場南側，是一座大型的中國古代藝術博物館，它是與北京、南京、西安齊名的中國四大博物館之一。 我們先來到一樓的古代青銅館和古 代雕塑館。進入青銅館，館內古色古香，墨綠色的色調，每件青銅展品都散發(fā)出青銅時代的文化氣息。差不多幾百件青銅展品看得我們眼花繚亂。參觀完青銅館之后，我們來到了雕塑館，館內有許多類似于佛像的展品，幾百件古代的雕塑令我們大飽眼福。 看完一樓的所有展品后我們來到二樓的古代陶瓷館和暫得樓陶瓷館，陶瓷館內陶瓷繁多，大多都是元、明、清三代的展品。接著是暫得樓陶瓷館，一開始我還很疑問都是陶瓷館，為什么要分成兩個？后來我才知道，原來暫得樓陶瓷館展出的是胡惠春先生和王華云女士捐贈的瓷器專館，我們真該感謝這兩人，讓我們能 夠更多的看到古代的文化遺產。 緊接著我們來到了三樓，看完那么多的展品，我的眼睛都有些緩不過神來了，但是繪畫館內的一幅畫又很快吸引住了我的眼球，這幅畫上畫了一棵柳樹，柳樹上站著兩只白頭鴉，樹下還有一只，它們好像在聊天呢。仔細一看，下面的介紹牌寫著《柳鴉蘆雁圖》這大概就是這幅畫的名字了，我現(xiàn)在還知道這幅畫的作者是宋徽宗，他是宮廷畫院的領袖人物。接著我們參觀了書法館和璽印館，書法館有著很多古文字展品，璽印館展出的是一些好像是印章的東西。 我們來到了最后一個樓層，這個樓層的展館是少數(shù)民族工藝館，中國 歷代錢幣館，明清家具館和古代玉器館，看看時間，已經(jīng)快到閉館的時間了！這么多展館恐怕不能全部參觀了，于是我們選擇了少數(shù)民族工藝館和明清家具館來參觀，因為時間緊迫，所以我們只是粗略的參觀了一下，但令我印象最深的是家具館里的一個古代式的房間，雖然不能走進房間參觀，但是站在外面看房間里面，古色古香，仿佛置身于古代。 快到閉館時間了，我們依依不舍的離開了博物館，但是還有兩個展館沒有參觀呢，我下次一定還要去，把那兩個展館參觀一下。 小學學作文 600 字篇 2 合上《斑羚飛渡》，我仿佛看見了領頭羊胸口 的那抹燦爛的血花越來越艷，成為了傷心上的那一朵艷麗的奇葩；看見了一道道令人眼花繚亂的弧線，是那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚們，為了自己的種族不惜放棄自己的生命。是一種無比強大的力量在鼔動著