【導(dǎo)讀】日值周領(lǐng)導(dǎo)、教師及門衛(wèi)人員。立即調(diào)集在校教師摩托車，打開車燈在重要地段應(yīng)急照明。時(shí)間內(nèi)恢復(fù)，須疏散學(xué)生，應(yīng)立即通知各班輔導(dǎo)老師。指揮和組織，直到所有學(xué)生離開教學(xué)樓。寢，并注意安全。素出現(xiàn)的意外停電事故。充足應(yīng)急手電筒。傳教育，并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練?！?20”請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到區(qū)醫(yī)院救治。到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。下樓梯時(shí)不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。塞樓道通行的不良現(xiàn)象給予制止、批評(píng)教育。擠踩踏或者火災(zāi)等事故，便于學(xué)生及時(shí)有效的疏散。構(gòu)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)搶救受傷人員。有缺席學(xué)生要逐一將缺席學(xué)生的去向了解核實(shí)清楚。有傷亡人員，要立即撥打“120”請(qǐng)求救助。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，為堪測(cè)現(xiàn)場(chǎng)、確定事故原因提供依據(jù)。位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)到失實(shí)。以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治。關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)院探視，以免影響治療秩序。根據(jù)衛(wèi)生防疫部門要求做好各項(xiàng)防疫工作。

　　

【正文】 崔青梅 高月月張希希 成龍領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)： 組長(zhǎng)：在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行教育局防汛指揮部門指示精神，全面指揮學(xué)校防汛工作。 副組長(zhǎng)：根據(jù)出現(xiàn)的險(xiǎn)情，為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。及時(shí)分析匯總汛期中水情和災(zāi)情，為組長(zhǎng)決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長(zhǎng)的指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。組織足夠的防汛物資送達(dá)搶險(xiǎn)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)。聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參加學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。聯(lián)系公安 部門維護(hù)學(xué)校交通秩序負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。協(xié)調(diào)和組織學(xué)校迅速恢復(fù)教學(xué)活動(dòng)。 成員：在上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)校防汛措施的落實(shí)情況，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)校的防汛安全；負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)校搶險(xiǎn)物資的到位，保障供給受災(zāi)學(xué)校師生的生活必需品；負(fù)責(zé)關(guān)閉、拆除危房，做好學(xué)校防災(zāi)、抗災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)工作。確保師生安全，杜絕人員傷亡。 三、防汛工作安排及措施： 成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險(xiǎn)隊(duì)，具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。 學(xué)校向班級(jí)和老師 及時(shí)通知雨情、汛情等情報(bào)。做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識(shí)，確保師生無傷亡，校舍無塌房。 防汛期間堅(jiān)持 24 小時(shí)值班。實(shí)行黨員干部帶班制度，值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、年級(jí)組長(zhǎng)及專用教室負(fù)責(zé)人必須到崗。建立安全責(zé)任制，學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，層層簽訂責(zé)任狀。 班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，并做好教育情況記載。班級(jí)應(yīng)與家長(zhǎng)建立聯(lián)系制度，了解家長(zhǎng)的通訊聯(lián)系方式，必要時(shí)要求家長(zhǎng)配合做好安全工作。 總務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與上級(jí)聯(lián)系、修復(fù)。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識(shí)。 防汛搶險(xiǎn)隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī)，保證通訊工具暢通，及時(shí)聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀雨水情況和有關(guān)道路的通暢情況，并將學(xué)校的、學(xué)生的相關(guān)情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教育局聯(lián)系匯報(bào)。 做好避險(xiǎn)看護(hù)工作，遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒家長(zhǎng)接送和老師看護(hù)下，不能單獨(dú)離校，并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，確保無人員傷亡。 及時(shí)掌握險(xiǎn)情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險(xiǎn)隊(duì)員應(yīng)立即趕到學(xué)校，聽從隊(duì)長(zhǎng)的指揮，奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。 防汛期間，若發(fā)生遇險(xiǎn)情不報(bào)、玩忽職守等情況，造成學(xué)校材產(chǎn)受損的，要追究當(dāng)事人的責(zé)任。 四、按不同情況啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案 （一）、第一預(yù)案： 當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布暴雨警報(bào)時(shí)，學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)組成員全部到位。及時(shí)向老師通知防汛信息，通報(bào)風(fēng)情、水情、雨情。學(xué)校根據(jù)各自的職責(zé)，加強(qiáng)值班，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施，組建防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，落實(shí)搶險(xiǎn)物資。 （二）、第二預(yù)案 當(dāng)暴雨襲擊或教育局有關(guān)部門發(fā)布緊急警報(bào)時(shí)，學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)組立即召開防汛緊急會(huì)議或立即通過局域網(wǎng)進(jìn)行緊急部署。學(xué)校把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。防汛防臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)組要按防汛指揮網(wǎng)絡(luò)形成指揮體系，有關(guān)人員要按各自的職責(zé)進(jìn)入指揮崗位。 （三）、第三預(yù)案： 遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時(shí)，學(xué)校迅速組織人員及時(shí)檢查疏通排水管道，做到排水暢通；要組織專門力量，對(duì)學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，及時(shí)報(bào)告災(zāi)情，監(jiān)督學(xué)校有關(guān)人員到位、到崗。 當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)學(xué)校情況在第一時(shí)間報(bào)告 中心校、教育局，并立即報(bào)告政府、及時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營(yíng)救，并做好傷員和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的搶救工作。 趙寨小學(xué)處置重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，為了使學(xué)生有一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，及時(shí)、有效地預(yù)防、控制和妥善處置重大突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的安全和穩(wěn)定，特制定本校應(yīng)急預(yù)案。實(shí)施宗旨為了能快速妥善處置在學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件，及時(shí)處置，減少事故的危害程度和不必要的損失。組織機(jī)構(gòu)為了做好此項(xiàng)工作，學(xué)校校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，并協(xié) 同辦學(xué)單位制定具體防范和緊急救助措施，建立健全組織機(jī)構(gòu)，各教職員工明確工作重點(diǎn)，各負(fù)其責(zé)。組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：劉勤學(xué) 副組長(zhǎng)：黃紅才 李 斌 組員：扈青蓮衛(wèi)小琴崔青梅 石小兵高月月 處置及急救措施： 學(xué)校要進(jìn)一步動(dòng)員和發(fā)揮班主任及學(xué)生干部帶頭作用，切實(shí)做好學(xué)生的政治思想工作，做到校不漏班，班不漏人，同時(shí)做到教師不停課、學(xué)生不停學(xué)、師生不離校，加強(qiáng)校園管理，嚴(yán)格控制人員出入。 若發(fā)現(xiàn)學(xué)校有突發(fā)性群體性事件的苗頭，學(xué)校應(yīng)立即向中心校匯報(bào)。要加強(qiáng) 對(duì)事件的嚴(yán)密監(jiān)控，做好信息的收集、分析、報(bào)告和情況通報(bào)工作，確保在發(fā)生重大突發(fā)事件時(shí)，做到快速反應(yīng)，妥善處理。 嚴(yán)格門衛(wèi)管理，防止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校；校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等要深入班級(jí)，面對(duì)面地做好師生的教育疏導(dǎo)工作。并建立出入人員登記記錄，對(duì)陌生人，值周人員、門衛(wèi)應(yīng)嚴(yán)禁入內(nèi)。一定做到校門上鎖，出入登記。 定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三防”（防火、防洪、防震）教育，及時(shí)疏通安全通道，保證安全通道的暢通，教給學(xué)生遇到危險(xiǎn)時(shí)的一些急救措施，如：電線、電器引發(fā)的火災(zāi)，應(yīng)先切斷電源，再進(jìn)行撲救；遇到物體晃動(dòng)， 很可能是發(fā)生地震，要通過安全通道快速有序地撤離到寬闊、空曠地帶，若來不及撤離，要躲在墻角或堅(jiān)固物體下，盡量減少損傷。通過各種途徑使學(xué)生掌握一些自救與防范本領(lǐng)。 教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，在遇到傷害時(shí)如何進(jìn)行自救和報(bào)警；不與陌生人接觸、交談，在受到挾持時(shí)如何逃生等?？傊?，安全工作非常重要，在重點(diǎn)防范的同時(shí)，要掌握一定的自救方法，使損害減少到最低程度。 趙寨小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案 一、指導(dǎo)思想： 為了加強(qiáng)消防安全管理工作預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作，生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，特制定本預(yù)案。 二、消防演練目的： “火災(zāi)猛如虎”，為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著 預(yù)防為主，防消結(jié)合 的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。 三、組織機(jī)構(gòu) 為確保學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案能夠順利有序、安全地實(shí)施，特設(shè)立總指揮、現(xiàn)場(chǎng)指揮、疏散組、滅火組、急救組、聯(lián)絡(luò)組和善后組。 總指揮：由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防 應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。 現(xiàn)場(chǎng)指揮。由學(xué)校副校長(zhǎng)擔(dān)任，在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)滅火、疏散預(yù)案的具體實(shí)施，確保滅火、疏散行動(dòng)能夠按照預(yù)案順利進(jìn)行。 疏散組。組長(zhǎng)：李斌 組員：衛(wèi)小琴崔青梅。負(fù)責(zé)指揮教師把學(xué)生撤離教室，在安全地點(diǎn)集合，維持秩序，各班清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。 滅火組。組長(zhǎng)成龍、成員有石小兵。負(fù)責(zé)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮的指令撲救初期火災(zāi)，配合專業(yè)消防隊(duì)進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗，拉失火樓層電闡，為專業(yè)消防隊(duì)提供室內(nèi)外消防栓的準(zhǔn)確位置。滅火后對(duì)失火現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施警戒保護(hù)，配合調(diào)查人員 做事故現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查工作。 急救組。組長(zhǎng)扈青蓮組員有尹薺 職責(zé)：⑴及時(shí)實(shí)施搶救。立即組織護(hù)送受傷者去醫(yī)院救治；⑵配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情動(dòng)態(tài)，隨時(shí)與校長(zhǎng)保持聯(lián)系；⑶接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長(zhǎng)，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。 聯(lián)絡(luò)組。李好學(xué)，職責(zé)：一旦著火，發(fā)現(xiàn)人要立即報(bào)校長(zhǎng)室或副校長(zhǎng)室，并進(jìn)行滅火；接報(bào)后行政立即赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)是否成災(zāi)，若火勢(shì)大即馬上報(bào)火警 119，說清地點(diǎn)、災(zāi)情，通知門衛(wèi)打開大門，準(zhǔn)備指引消防車，及時(shí)向上級(jí)教育部門報(bào)告，根據(jù)災(zāi)情，聯(lián)系醫(yī)院急救，保持通訊暢通。 四、火災(zāi)預(yù)設(shè)：學(xué)校低年級(jí)組教師辦公室因電器突然失火，可能蔓延到其它教室，全體師生需緊急疏散。 五、形式：實(shí)地操練 六、時(shí)間：每月的第一周星期二下午活動(dòng)時(shí)間 七、地點(diǎn)：校內(nèi) 八、演練程序： 發(fā)現(xiàn)火警 報(bào)警 上報(bào)事故 警鐘 撤離 集合 清點(diǎn)人數(shù) 匯報(bào) 解除警報(bào) 滅火 回教室 結(jié)束。 九、工作安排 尹薺負(fù)責(zé)警鐘、音響。 發(fā)生火警，聽到警鐘，在教室上課的教師馬上組織該班學(xué)生撤離到集合地點(diǎn)，在辦公室的全體教師迅速到自己任教的班 (任多班的到低年級(jí)或就近的班 )，協(xié)助維持秩序。 一二年級(jí)各班在演練前要按撤離路線練習(xí)一次，并做好消防知識(shí)的教育。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷清；判明情況，思考對(duì)策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。 有任教多個(gè)班的教師要熟悉所任教班的撤離路線，遇到地震火災(zāi)，能及時(shí)帶學(xué)生撤離。 全體教職工都要熟練使用滅火器和消防栓。 學(xué)生在 教師的指揮下迅速、有秩序地跑出教室、集隊(duì)下樓梯，來到安全集合區(qū)。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后，立即清點(diǎn)人數(shù)，（各班主任向同級(jí)一班的班主任報(bào)告人數(shù)，再由一班的班主任向組長(zhǎng)報(bào)告年級(jí)人數(shù)，組長(zhǎng)向指揮報(bào)告）。 學(xué)生全總集合后，滅火組要示范使用消防栓。 演練結(jié)束后各班有順序地回到教室。 十、疏散路線：各年級(jí)按預(yù)定路線撤離到前園。 趙寨小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在地震發(fā)生前后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的人身傷害及損失，根據(jù)上級(jí)文件有關(guān)制訂中小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案的通知精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定地震應(yīng)急方案 一、組織地震應(yīng)急機(jī)構(gòu) 成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮組”，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下： 總指揮：劉勤學(xué) 副總指揮：黃紅才 職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)發(fā) 布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息；開設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)；向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè) 5 個(gè)工作小組： 辦公室 組長(zhǎng)：崔青梅 職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。 應(yīng)急疏散組組長(zhǎng)：李斌 成員：各上課教師和各班班主任。 職責(zé)：以誰上課誰負(fù)責(zé)和方便疏散為原則，負(fù)責(zé)組織師生地震時(shí)就進(jìn) 避震；利用學(xué)校操場(chǎng)；在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。 搶險(xiǎn)救災(zāi)組 組長(zhǎng)：衛(wèi)小琴 成員：石雪妮申曉廷 職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員，搶救被埋壓師生。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。，做好消防和撲救可能發(fā)生的火災(zāi)。 安全保衛(wèi)組 組長(zhǎng)：黃紅才 成員：張希希 高月月 職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)調(diào)工作。（ 1）地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門（部位）的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免哄搶和人為破壞。（ 2）負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助搶險(xiǎn)救災(zāi)組救治傷員和火災(zāi)等撲救工作。 后勤保障組 組長(zhǎng)：李好學(xué) 成員：扈青蓮 職責(zé)：主要負(fù)責(zé)后勤工作，協(xié)助搶險(xiǎn)救災(zāi)組檢查學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情，向搶險(xiǎn)救災(zāi)組提供救援工具指導(dǎo)思想 按照“統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、疏散 有序、確保安全”的工作原則，保證學(xué)校及時(shí)、有效地實(shí)施預(yù)防、控制疏散和自救互救等措施，保障學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)安全。 三、啟動(dòng)條件我市及周邊發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，立即啟動(dòng)本預(yù)案。 四、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng) 強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。 緊急避震（ 1）教室內(nèi)人員 聽到 地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，班主任或任課教師盡快組織學(xué)生迅速抱頭或頭頂書包 ,身體采用臥倒或蹲下的方式 ,使身體盡量低 ,躲到桌底或墻角