【導(dǎo)讀】在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。在山腳下,翠綠的小草在隨風(fēng)搖擺,像是在歡迎我們。父親便踏著石階拾級(jí)而上。小路的兩旁,是一排排挺拔的大樹,像一。兒一樣,晶瑩剔透。父親指著葉子說:“看,這就是自然的腳印。”清涼的空氣迎面撲來,其中還夾雜著花香,令人心曠神怡,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是身邊的小花。它們雖然不出名,發(fā)現(xiàn)美的眼睛來觀察它,就會(huì)找到。我側(cè)過頭,對(duì)父親微笑。不知不覺,原來我們已經(jīng)來到半山腰,我已經(jīng)累得快走不動(dòng)了,清脆的昆蟲的叫聲。它的叫聲開啟了森林演奏會(huì)的序幕,這邊落,那。上一曲,其樂無(wú)窮。疊,確實(shí)有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。覽無(wú)遺,是如此美麗,雄偉壯觀。料棄之荒野,被風(fēng)吹日曬,極大地污染了環(huán)境。蜂窩煤生產(chǎn)作坊。終于父親忍無(wú)可忍,在又一次抓住問題中層偷運(yùn)煤泥的事情后,公安機(jī)關(guān)說,沒有切實(shí)的證據(jù)