【正文】 飛的雄鷹，搏擊長空、翱翔天宇。 我們是翱翔的雄鷹，您給了我們騰飛的翅膀；我們是不滅的火炬，您給了我們青春的光亮；我們是擊浪的勇士，您給了 我們弄潮的力量！我們的一次次收獲與您的教導(dǎo)密不可分，謝謝您：敬愛的老師！ 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 6 記得，曾學(xué)過這樣一句經(jīng)典名句：“老師是人類靈魂的工程師，人類知識的傳播者。”我認(rèn)為，用這句話來形容我的語文老師是再恰當(dāng)不過的了。六年以來，是她教給了我知識，鑄就了我的靈魂。 我這人啊，在老師的眼里是個勤學(xué)好問的好孩子，學(xué)習(xí)中決不留下一絲一毫的疑問，但也經(jīng)常死鉆牛角尖，大有不撞南墻不回頭的架勢。尤其是在學(xué)習(xí)語文中這樣的現(xiàn)象屢見不鮮。語文學(xué)科答案多樣性強(qiáng)，因此，有時雖然答案是惟一的，但我 總是想可能會是多樣答案，所以我從多方面考慮，經(jīng)常答得與眾不同，引發(fā)同學(xué)們的議論，但我還是據(jù)理力爭?？衫蠋煆牟粣阑?，總是耐心地將內(nèi)容一點一點地進(jìn)行正反多方面的分析，然后引導(dǎo)我認(rèn)識到自己的錯誤之處，以致我心服口服。末了，還讓我自己再分析一遍。日久天長，我對老師那溫和的與語調(diào)、平和的態(tài)度和循循善誘的教導(dǎo)佩服得五體投地，并漸漸學(xué)會了先思考后下筆的做題方法，對和老師頂過牛的題更是記憶頗深。 在家里，我是個十足的小皇帝，衣來伸手、飯來張口，從不勞動。在學(xué)校，我從不參加大掃除，值日時連地都掃不干凈，更別說提水擦桌 了。像我這樣的同學(xué)也不少，老師見了，知道硬趕鴨子上架是不行的，便身先士卒，親自上陣，手拿一塊抹布和一張報紙，站上板凳，很快就擦干凈了一塊玻璃?？吹梦覀兡康煽诖?，便自覺地各自加入了大掃除的隊伍中。老師無聲的教育，使我明白勞動是一種美德。于是我在家里也幫媽媽掃院拖地、灑水抹桌，媽媽直夸我：“我們的‘小皇帝’長大了，會幫媽媽掃地了！”我說：“這都是老師的功勞！” 像以上這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，恐怕三天三夜也說不完。我們即將畢業(yè)，但老師對我們的這份恩情卻深深地烙進(jìn)了我的心中，使我永生難忘，回味無窮 ...... 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 7 上個星期日，我的課外英語班進(jìn)行了 7 級升 8 級的升級考試，考試分兩部分，口語部分和筆試部分。 昨天我們開了考完試的成果發(fā)表會，老師不讓我們遲到，所以我早早的就到那了。因為 7 級升 8 級，是 1 到 16 級中最難考過的一級，老師要給我們的家長開個家長會，這一段時間老師就讓我們?nèi)e的教室里看電影了。 電影看完了，家長會也開完了。老師要給我們發(fā)一些獎項的獎卡。 一共有 4 個獎項，第一項獎是給那些從來沒遲到過的人發(fā)的，得獎的人可以拿到 20 點獎卡。我家離這里太遠(yuǎn)了， 路上堵車遲到幾次也是正常的，所以這個獎我是拿不到了。 第二項獎是給那些這三個月有進(jìn)步的人的鼓勵獎，也是 20 點獎卡。我一直表現(xiàn)得不錯，這個獎我就又得不到了。 第三項獎是給那些這次考試考了一個 100 分的“單百王”發(fā)的。有 80 點獎卡的獎勵。我想這次該有我了吧，口語部分，有一道題我說得有點兒磕絆，不過也說對了，不知道老師扣不扣我的分。筆試部分，我覺得我做的還不錯?？墒?，老師念到最后一個人了，也沒聽到我的名字。這時，我看見那么多人手里都有很多獎卡，而我還是兩手空空，心里難過極了！ 最后一項獎就 是給試考了兩個 100 分的“雙百王”發(fā)的。誰要是當(dāng)上了“雙百王”可有 200 點的獎卡獎勵呢！我看老師手里的獎卡已經(jīng)發(fā)完了，以為這次沒有“雙百王”，心想：這回沒戲了！可當(dāng)老師又從桌上拿了 200 點獎卡，并說：“這次的‘雙百王’是 Helen（我在英語班的英文名字）！”時，我覺得是我的耳朵出問題了?？衫蠋煹诙谓形疑吓_領(lǐng)獎時，我才知道，我真的當(dāng)上了“雙百王”。當(dāng)時我激動地差點兒叫出聲，只感覺自己心跳得好快。稍停，我邁著輕快的步子，來到了講臺上，領(lǐng)回了屬于我的 200 點獎卡。 我從老師手里接過 200 點獎卡的那一刻讓 我終生難忘，因為那是我第一次一下子得了那么多獎卡！那一刻會激勵我繼續(xù)努力，一步一步獲得更大的成績。 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 8 “你是我的小呀小蘋果?！彪S著歡快的音樂非常老師一蹦一跳地出場了，雖然沒有見過非常老師，但是看著圖片就知道非常老師今天穿的啥衣服了：圓圓的腦袋沒有皺紋，帶著一副棕色的的深度眼鏡，穿著藍(lán)色的上衣和灰色的背帶褲，系著綠色底紋布滿白色斑點的領(lǐng)帶，穿著一雙被擦得賊亮賊亮的黑色皮鞋。 開始上課了，非常老師先給我們抑揚(yáng)頓挫、有腔有調(diào)，有板有眼，有情感，有氣勢的讀了“我的國文老師”，“將進(jìn)酒”“春”等等，老師就像李白再世一樣，很有感情的讀完了。老師讀完以后，我心里暗暗的想：原來，讀書是這樣讀的?。∪缓罄蠋焽?yán)肅的講到：“原來的同學(xué)對他說：‘我們的老師讓我們學(xué)會默讀。’”老師吹胡子瞪眼、暴跳如雷、火冒三丈的說：“你們的老師一定不知道‘讀’字怎么寫！”緊接著，他手舞足蹈的對我們高聲吼道：“讀字怎么寫？是不是一個言字旁，一個買賣的‘賣’？”我點了點頭。隨后老師又心平氣和的給我們講寫前、寫中、 寫后要干什么。寫前：口說作文，寫中：文字作文，寫后：作文口說。老師眉頭緊皺、抑揚(yáng)頓挫的講，讓語言表達(dá)順利過渡到文字表達(dá)，和文字表達(dá)是一回事；語言表達(dá)好叫口才，文字表達(dá)好叫文才，文字和語言表達(dá)好叫真才。我五體投地：太有道理了，太厲害了，我就純屬于口才??！老師又說：“優(yōu)秀的作文是改出來的，平庸的作文是寫出來的?！蔽蚁胂脒@句話可真有道理啊。 非常老師也不是完美的，他也有缺點，他抑揚(yáng)頓挫的讀完古詩后，就馬上王婆賣瓜、自賣自夸的說：“我像不像李白再世？“我冷哼一聲，對媽媽很沒有信心的講道：”這老師這么自夸，能教好我們嗎？“我還想，這非常老師就和媽媽常聽的廖英強(qiáng)一樣自戀，老覺得自己天下第一！ 快結(jié)束了，老師又教我們了修改作文的符號，一個是像電話一樣的增補(bǔ)號，用于修改錯誤的字詞；一個是小蝌蚪一樣的刪除號，在修改文字過程中，可以刪除不需要的字詞或句子，原來標(biāo)點符號就和色香味俱全的美食一樣，各有各的特點。 “你是我的小呀小呀小蘋果， ”小蘋果的音樂再次響起，我們在音樂中下課了。 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 9 在我的記憶深處，有許多第一次。有的令我欣喜若狂，有的令我激動不已，而有一個第一次卻讓我難以忘懷。 今年大年初六，姑姑決定帶我們?nèi)セ?。天剛蒙蒙亮，我們就開車去滑雪場了。到了那兒，只見三座高大雄偉的雪山屹立在我們身邊，只見山上、滑道、山上擠滿了人，他們穿著各色的雪服在滑道上像支箭似的滑了下來，再看他們左拐右拐似一個個躍動的精靈。 我迫不及待地穿好雪服，佩戴好雪具，坐著索道向山頂進(jìn)發(fā)。到了山頂讓我目瞪口呆。 天哪，這么高，不被摔死，也要被嚇?biāo)?！可我又看看下山的途徑只有滑下去，沒只法只能硬著頭皮滑下去了。我咽了咽口水，模仿別人，雙手拄著雪仗用力向后一推，雙腳順勢向前，就這樣我滑了下去。中途，風(fēng)在耳邊“呼呼”地響，吹在臉上涼涼的，不過非常刺激。正當(dāng)我沾沾自喜時，一個不小心失去平衡，我就從山腰上滾了下來。只見我渾身是雪，臉凍得通紅。這一下可把我摔得眼冒金星，渾身痛。我害怕了，一直在山下徘徊著，就是不肯再上去了。這時姐姐看見我大笑道：“周雪球，你真成雪球了。”這句話使我非常生氣，我決定要和我姐一決高下。不過這次我學(xué)聰明 了，我一直在用心聽其他給別人當(dāng)教練的高手的講解，就這樣我偷學(xué)了滑雪要點。心想：神功已成，我志在必得，姐姐你就等著被我笑吧。到了山頂我深吸了一口氣，像一道光一下滑了一下去。剛開始很順利，只見前面有人，我便試了一下轉(zhuǎn)彎，果然我閃過了那個人，就這樣我“飛”了下去。毫不疑問我贏了，而姐姐只好站在一旁羨慕地看著我。經(jīng)過我一次次的練習(xí)，我已經(jīng)成為了一位資深滑雪高手。 第一次滑雪讓我難忘，讓我深深地明白，人人都有第一次，只要勇于嘗試，你會發(fā)現(xiàn)事情沒有你想象的那么難 第五篇：關(guān)于小學(xué)難忘的作文 600 字錦集 關(guān)于小學(xué)難忘的作文 600 字錦集五篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是為大家整理的小學(xué)難忘的作文 600 字 5 篇，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 1 人生的第一次有很多，但也有最難忘的一次。 這是一個風(fēng)和日麗的下午，爸爸有事情出去了，家里只有我和媽媽，我做著作業(yè)，媽媽看著電視，于是我突發(fā)奇想：媽媽養(yǎng)育我這么多年，今天幫媽媽做一頓飯吧！我征求了媽媽的同意。 我打開冰箱一看，冰箱里只有青菜、西紅柿和雞蛋。那么就做西紅柿炒雞蛋和爆炒青菜吧！ 說干就干，我先蒸米飯，可是到蒸米飯這個環(huán)節(jié)我卻犯了難 — 于是我求助了媽媽，媽媽告訴我只用三碗水就夠了。 蒸上了米飯，就該洗菜了，西紅柿很好洗?？墒窍辞嗖说臅r候遇到了一點危險 — 我先學(xué)著媽媽的樣子，先把菜根切去，然后把菜葉剝下來。黃的菜葉放在一邊，綠的菜葉放在盤子里。突然一條大青蟲躺在了菜葉上，可怕極 了，青青的身子，軟綿綿的，毛茸茸的，我嚇了一大跳。過了一會，我只好硬著頭皮，從葉子上抓住了大青蟲，隨后趕快扔在地上，一腳把大青蟲踩死了。我又接著洗菜了，先把菜葉兩邊洗干凈，再把沾在菜莖上的泥沙沖洗干凈。我再把裝菜的盤子放在水池邊，然后再把放到另一個盤子里。 我把洗好的菜，再切開，這個環(huán)節(jié)中幸虧沒有出現(xiàn)問題。 切好菜就開始炒了，我先把鍋擱在爐子上，然后在鍋子里島上一點油，接著就迫不及待的把菜倒進(jìn)了鍋里。只聽“沙”的一聲，一股熱氣迎面而來，把我嚇了一跳。我抓了一把鹽放到了鍋里，用鏟子一翻，就蓋住 了鍋蓋。過了一陣子，從鍋蓋的縫隙里“咝咝”地冒出熱氣來，我急忙掀開鍋蓋，一股生油味撲鼻而來，我連忙加了未經(jīng)，然后就把菜倒進(jìn)了碗里，這道爆炒青菜就出鍋了。我一嘗咸淡剛剛好，只是有一股生油味。哦，我想起來了，媽媽說過油熬到?jīng)]有泡沫的時候才能放菜。我有一點沮喪。 相對于西紅柿炒雞蛋就容易多了，放好油，加熱后放雞蛋，炒了一會兒，就開始放調(diào)料，不一會兒這道菜葉出鍋了。 這時米飯也好了，我把媽媽叫來一起吃了頓清淡的晚餐，雖然這頓飯很簡單，但是我心里美滋滋的，因為我終于學(xué)會做飯了。 人的一生中第一 次有很多，這是我的第一次，你的呢？ 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 2 在我的記憶長河中，有許許多多令我難忘的“第一次”。比如：第一次學(xué)書法、第一次走夜路、第一次上學(xué)、第一次獨自睡覺。但，最令我難忘的還是第一次做小菜。 兩年前的那天晚上，我們要吃飯了，可爸爸媽媽都不愿意做菜，你推我我推你的，最后，爸爸卻想出了一個餿主意：“兒子，你不是跟我學(xué)過做涼菜嗎？你不是說過想大顯身手嗎？這不，機(jī)會來了！”我一下被說得無話可說了。哼！這個老爸！想不到他會用我以前說的話來回?fù)粑?！我以前不過是說說而已嘛，而且 你那時也不同意我做嘛！ 我只好不情愿地到廚房去做菜。首先我洗凈一根黃瓜，左手拿起擦板，右手拿起黃瓜就開始擦黃瓜絲了，黃瓜在擦板上慢慢變短，瓜絲如一個個調(diào)皮的孩子從擦板下鉆了出來。我正擦得帶勁的時候，忽然感覺一個金屬類的東西在我手上一劃，哇！手被劃破了一點兒！我忍住痛，還是把黃瓜擦完了。下面可要正式開工了！我學(xué)著爸爸的樣子往調(diào)菜盆里放了些蒜泥、蔥絲、姜末、香菜、辣椒油、小磨香油、雞精、味精，又加了一些陳醋和生抽攪拌了一下，嗯，真香！接著放入了黃瓜絲、油皮、海帶絲、千張、花生米，這可都是我愛吃的！我再次 用筷子使勁攪拌了一會兒，裝盤，上菜了！ “哼哼，小菜一碟，難不住我！開吃！”我得意地看著我的“產(chǎn)品”對爸爸媽媽喊。 “嗯，你小子還真行，以后我們吃涼菜就找你了！”爸爸看了看我做的菜好像挺滿意的。 “不知道 —— 能吃不？”媽媽撇撇嘴有些不放心的樣子。 “哎，要不，你別吃，來，兒子，我們吃！”爸爸有些不滿意老媽的 39。表現(xiàn)。 “就是，自己不做，還不信別人?！? 爸爸拿起筷子來了一口菜，忽然，爸爸的臉皺成了個老南瓜，“兒子，你是不是忘了放鹽了？” “哈哈。”剛才還被我們擠兌得無語的老媽開心地笑了起來。 我絞盡腦汁使勁想，可不是嗎，忘了放鹽了！我連忙灰溜溜地把菜端了回去，放了些鹽又拌了拌。為防止意外，我夾了一小口嘗了嘗，嗯，酸酸的、辣辣的、咸咸的、香香的，好美味！ 第一次做菜雖然不算成功，但讓我記住了：自認(rèn)為做了成功的事絕不能驕傲！更何況我還沒有成功呢？！不過，我還真感謝我的“風(fēng)味小菜”，沒有它，我還感悟不到這些道理呢！ 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 3 時光荏苒，日月如梭，短暫的小學(xué)六年馬上就要過去了，在這六年的小學(xué) 生涯中，我們在學(xué)校里增長了知識，交到了朋友，也結(jié)識了許多老師，在這么多的老師中，最令我難忘的就是語文老師梁老師。 梁老師留著一頭干練的短發(fā)，但原來烏黑的頭發(fā)也因為日夜操勞填上了幾根銀絲，真所謂鶴發(fā)銀絲映日月，化作春泥更護(hù)花。老師一直是個樸素的人，從不穿華麗的衣著，雖然有些嚴(yán)厲，但她一直是我所敬佩的人。 記得那年梁老師剛接