【導(dǎo)讀】一堂，享受天倫之樂(lè)。眼花繚亂，恨不得一口就把它們?nèi)缘?。就建議我們玩?zhèn)€游戲——說(shuō)一句七個(gè)字的話，要帶有“月”。雖然臺(tái)風(fēng)把月亮“吹”跑了，今年的中秋沒(méi)看到月亮，有點(diǎn)可惜，海上升明月，天涯共此時(shí)。又是一年中秋佳節(jié)，夜晚燈火通明，煙花燦爛的開(kāi)放在深藍(lán)色的天空之中，人們彼此用傳統(tǒng)方式慶祝中秋。坐滿人群的大草坪上，準(zhǔn)備欣賞那八月十五的月兒。十幾分鐘后，月亮終于害羞的露出了小半邊潔白無(wú)暇的臉兒。就在那一剎那間，月兒全部露出來(lái)，它傲然地。此時(shí)此刻，人們正沉浸在花好月圓的仙境之中。滿的明月，細(xì)細(xì)品嘗著傳統(tǒng)食物，一切都顯的那么美好，那么和諧。始的人海也一眨眼消失在這美好的月光之下......全班同學(xué)任意一個(gè)人的月餅。在平時(shí)，我們也會(huì)思念家人，更何況今天是中秋佳節(jié)呢！我愛(ài)月亮，愛(ài)她的純潔，愛(ài)她的永恒，愛(ài)她的神秘?！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)?！痹掳?，月是故鄉(xiāng)民。

　　

【正文】 又圓又亮的月亮展現(xiàn)在我的眼前。我想：“中秋節(jié)怎么能不吃月餅?zāi)兀俊彼猿酝觑埢丶业臅r(shí)候，我就打算著偷吃一個(gè)月餅。嘻嘻。呀 !這個(gè)月餅真香、真甜、真好吃。 聽(tīng)我爸爸說(shuō)，吃月餅不光是為了 傳統(tǒng)，還因?yàn)?8 月份水果、糧食都豐收了，所以，人們最先吃的月餅都是五仁月餅。 這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)得很有意義。 第五篇：關(guān)于高中周記模板集合 關(guān)于高中周記模板集合十篇 時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，制定一篇周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是為大家收集的高中周記 10 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 高中周記篇 1 滿地飄落著的梧桐落葉懶懶地躺在地上，腳踩在上面，沙沙地發(fā)出聲響，偶爾一陣風(fēng)，雖很軟弱，然而樹(shù)枝也索索地作響。這聲響亦或是 專屬于秋天的慨嘆，亦或是在告訴人們這秋已悄然來(lái)臨。 捧著書(shū)，慢慢地，悠悠地走著，任那聲響在心上蕩起微微的漣漪 落葉紛飛，紅楓耀眼，于秋而言，是必不可少的一道亮麗的風(fēng)景。曾幾何時(shí)的自己，最愛(ài)就這樣靜靜地漫步于其中，而如今，時(shí)光荏苒，往事不再。 剛剛踏入大學(xué)，周?chē)囊磺卸硷@得那么的陌生。陌生的人，事，物，總而言之，全都是陌生的。孤寂無(wú)助的巨網(wǎng)，罩在我的周?chē)?，一切掙扎都是徒然的。我膽怯了，害怕了，我的?nèi)心，懸空飄搖，感到的是一陣陣不可耐的悵惘。 忽然，某種來(lái)自遠(yuǎn)方的聲音 響起，“孩子，在大學(xué)里面，遇到什么難題，隨時(shí)打電話給老師”。耳畔仍舊在回蕩那熟悉的卻又遙遠(yuǎn)了許久的柔和的話語(yǔ)，眼前掠過(guò)那親切慈祥的面龐，心頭上頓感溫暖了許多。 毫不猶豫地，掏出手機(jī)，撥打那個(gè)熟悉的手機(jī)號(hào)碼。 “喂”。 “老師”。 時(shí)間的指針靜靜地走著，轉(zhuǎn)著，耳邊的聲音依舊在縈繞著，不忍也不愿掛斷，有太多想說(shuō)的話和事，總有那么一位長(zhǎng)者，愿意傾聽(tīng)，陪伴，指引。 謝謝，我親愛(ài)的老師。 落日余暉傾瀉在身上，暖暖的，那陽(yáng)光透過(guò)稀疏的葉和枝，在地上映射成參差的斑駁，影影簇簇，就這樣靜靜地佇立在樹(shù)下，任那落葉擦過(guò)我的肩膀，拂過(guò)我的思緒。 不再迷惘，鼓足勇氣前行，去適應(yīng)，去挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造。銘記，堅(jiān)定，前行，未來(lái)依舊閃亮如昨。 抬頭眺望，蒼茫天空，澄凈無(wú)垠。 高中周記篇 2 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，我已進(jìn)入了高中。 開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)很有趣，一切都很新鮮。同學(xué)們都很有活力。 但，新鮮很快被壓力所代替。 還記得初中老師說(shuō)過(guò)一句話“初中是天堂，高中是地獄 ，高三是在地獄中仰望天堂?！彪m是初入高中，但我已體會(huì)到了。 高中，有得體會(huì)了。 高中很忙，但充實(shí)。很辛苦，但很快樂(lè)。 我的高中，我品味，我做主。哈。 高中周記篇 3 在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽座在蘿卜戶外的大巴車(chē)上。媽媽說(shuō)：“今天我們要爬昆俞山山脈的三瓣石，山峰海拔 540 米，在山頂有三塊大石頭，我們要從中間穿越而過(guò)?！甭?tīng)媽媽說(shuō)完我心理很是期待，那應(yīng)是很刺激的場(chǎng)景。 經(jīng)過(guò)一小時(shí)三十分鐘時(shí)，我們來(lái)到昆俞山的山腳下，下了車(chē)我碰到一位和我一樣大的學(xué)生，我們成為了好伙 伴。因?yàn)殚L(zhǎng)的胖，登山的步伐不快，但我的伙伴愿意等我一起走。天空突然飄起了細(xì)細(xì)的雨絲，但是雨水沒(méi)有阻止我們前進(jìn)的腳步，我們互相幫助，你拉我一把，我拉你一把。踩倒雜草與阻止我們前行的樹(shù)枝。我的手都被劃破了，但我也沒(méi)喊疼。通過(guò)大家的努力我們終于到達(dá)了山頂?？吹搅四侨龎K巨石交叉疊放在一起，中間只留下兩個(gè)人寬的可以通過(guò)的洞口，我們的領(lǐng)隊(duì)叔叔先登了上去，然后把后面的隊(duì)員一個(gè)一個(gè)的拉了上來(lái)，接著再?gòu)亩纯诖┻^(guò)。等所有隊(duì)員都通過(guò)后也到了中午，大家找了一個(gè)平地，席地而座，開(kāi)始吃我們從家里帶來(lái)的美食。 吃完午飯大家休息了 一會(huì)，開(kāi)始下山。我一看，這不是我們上山的路，而是我們又一次的探險(xiǎn)之路。帶路的叔叔用砍刀砍斷樹(shù)枝與藤蔓，開(kāi)闊道路為我們通行，中間和后面都有保護(hù)我們的叔叔們。通過(guò)大家的努力我們終于下山了。 我和我的好伙伴抱在一起，慶祝我們的勝利。坐在回家的大客車(chē)上，我不禁在想，不管有什么困難都是可以克服的，只要團(tuán)結(jié)堅(jiān)持不懈，就可以戰(zhàn)勝一切。 高中周記篇 4 十月的金秋，秋高氣爽，氣候宜人，無(wú)疑是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的好時(shí)節(jié)。 今天，我們?nèi)デ逑止珗@爬山。來(lái)到山腳下，啊，一級(jí)級(jí)石階如一條巨龍，蜿蜒曲折，匍匐在 綠色的‘天然走廊’里，好像隨時(shí)要一躍而起似的。我們興致勃勃地沿梯而上。剛爬到半山腰，不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我早已氣喘吁吁了。 “走不動(dòng)了”，我坐在石階上連連叫苦，“早知道就不來(lái)了！”“怎么了？”爸爸問(wèn)，“空想的巨人，行動(dòng)的矮子。最拿手就是打退堂鼓?！边@句話激起了我的自尊心，我一下子站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。 “看，頂峰！”啊，頂峰，你終于出現(xiàn)了，我終于看透了你那臥虎藏龍的身軀，你那英姿颯爽的龍頭，你那炯炯有神的眼睛熠熠生輝，俯視著群山峻嶺，俯視著山下綠蔭，俯視著那日新月異的清溪大地?? 站在峰頂，一覽 眾山小，一股自豪之情油然而生。遠(yuǎn)處，云帶繚繞著山尖，影影綽綽，飄飄忽忽；俯視下面，馬路像一條條分格線，將大地整齊地劃成一格一格，每一格，每一線，都有各自的風(fēng)格?? 在天各一方的山頂，我忽然領(lǐng)悟到：欲窮千里目，更上一層樓。要是我在半山腰就此放棄，我怎能領(lǐng)略到這美好的風(fēng)光呢？ 高中周記篇 5 星期二，我回到家里，看見(jiàn)客廳里的桌子上擺著一個(gè)約長(zhǎng) 45 厘米，約寬 35 厘米的立體長(zhǎng)方形，下面還有一個(gè)底座。 正當(dāng)我在思考的時(shí)候，媽媽突然站在了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“這是電腦，它的里面蘊(yùn)藏了許多知識(shí) ，你有什么問(wèn)題，隨時(shí)可以找它幫忙?！眿寢尩脑捯魟偮洌业哪_下就仿佛踩著一朵彩色的云?？墒?，陰天始終是要來(lái)臨的，我該怎么使用它呢？ 在星期六的時(shí)候，我找來(lái)了和我一起長(zhǎng)大的好朋友 —— 劉翊，我想，她一定懂電腦。 開(kāi)始，劉翊告訴我，你想更深刻的去了解電腦，懂電腦，首先要學(xué)會(huì)打字。你看，鍵盤(pán)的左下角不是有兩個(gè)標(biāo)有 shift 和 ctrl 的鍵嗎，你先把左手的食指放在 shift的那個(gè)鍵上，再把左手的大拇指放在 ctrl的鍵上，一起按下去，現(xiàn)在視頻的左下角就會(huì)出現(xiàn)一些長(zhǎng)方形的東西，你一直按，按到標(biāo)準(zhǔn)就好了，鍵盤(pán)上有許多字母，你把你想打的字在鍵盤(pán)上的字母中找出來(lái)，拼起來(lái)，就好了。作文 有了電腦，我可以在網(wǎng)上和同學(xué)互相交流，還可以上網(wǎng)查找資料，閱讀短文??電腦真是我的“小助手”啊。 高中周記篇 6 時(shí)間， 就好像比金子還貴，金子沒(méi)了還可以再買(mǎi)，可時(shí)間一過(guò)就無(wú)法返回了。 我們一定要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)是時(shí)間。比如：一分鐘能寫(xiě)幾十個(gè)字，一分鐘能畫(huà)一幅畫(huà)，一分鐘能種一棵樹(shù)，等等。一秒鐘能眨一下眼，一秒鐘能跳一下跳繩，等等。 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句格言讓我感受到了，不能浪費(fèi)每一分每一秒，如果浪費(fèi)了，用金子也買(mǎi)不回來(lái)時(shí)間的。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這句格言讓我感受到了，小時(shí)候不知道學(xué)習(xí)，老了就又后悔了。 小朋友們，我們一定要珍惜每一分，每一秒，不要浪費(fèi)每一分，每一秒 ，否則，以后會(huì)后悔的。 高中周記篇 7 X 月 X 日 X 天 每個(gè)人都有自己的理想，但隨著年齡的增長(zhǎng)，理想也在不斷地變化。比如我一年級(jí)時(shí)想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槟芫人婪鰝?。二年級(jí)時(shí)想當(dāng)魔術(shù)師，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)很有趣，能娛樂(lè)觀眾 。三年級(jí)時(shí)想當(dāng)?shù)案鈳?，因?yàn)榭梢詾榇蠹易鲎约合矏?ài)的蛋糕 。四年級(jí)時(shí)想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)可以帶領(lǐng)一個(gè)隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù) ?，F(xiàn)在到了五年級(jí)，這個(gè)變來(lái)變?nèi)サ睦硐虢K于定下來(lái)了 —— 做一個(gè)科學(xué)家，原因是科學(xué)家可以發(fā)明創(chuàng)造為民造福。 高中周記篇 8 在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個(gè)同 學(xué)也是好友叫到辦公室去，進(jìn)行了一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當(dāng)然無(wú)法得知，但是我的朋友還是把主題告訴了我，那就是：最好不要和我來(lái)往，因?yàn)槲业闹苡洺涑庵j廢、消極、仇恨，當(dāng)然也有一股精神力量?？傊?，還是保持距離的 .好，免得受影響。 我當(dāng)時(shí)很生氣，不過(guò)后來(lái)想想班主任未必完全錯(cuò)。其實(shí)這還可以算她還是蠻負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我很尊重她。誠(chéng)然，我寫(xiě)的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主，引起了觀者的壓抑心情?？墒俏覅s從來(lái)主張積極地去抵抗困難，決不投降。結(jié)果大家都看到了，我是對(duì)的。那位朋友站在了我這一邊。 現(xiàn)在，就來(lái) 看看這到底是怎么一回事，首先說(shuō)明，我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆，除了刪除或修改幾處語(yǔ)句不通之處外，完全沒(méi)有做過(guò)任何改動(dòng)。甚至連一些現(xiàn)在看來(lái)比較做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方，我不會(huì)去掩蓋。 另外每一時(shí)期的結(jié)束，都會(huì)有我自己的點(diǎn)評(píng)，這些都是對(duì)周記內(nèi)容的補(bǔ)充，不然周記里東打一桿子，西打一棒子別說(shuō)是看的人，就是我自己也想不起來(lái)是什么事了。這樣就算有一個(gè)大致的概況。我的高中同學(xué)們，想必你們也應(yīng)該有興趣來(lái)看看我這個(gè)沉默的怪人究竟當(dāng)時(shí)寫(xiě)了些什么吧。 高中周記篇 9 此刻，我的高三生活步上了正軌。既然如此，就不要再空想了，只有努力，為自己的人生負(fù)責(zé)。每當(dāng)想到自己是高三生了，心里斗爭(zhēng)就很激烈：時(shí)間不多了，我不能讓自己的夢(mèng)想破滅，為了讓自己進(jìn)步，把身邊的同學(xué)當(dāng)成切磋的對(duì)手，綜合他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)我的不足，為高考做好沖刺的準(zhǔn)備。忽然之間，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了不少，不再是以前那個(gè)整天嘻嘻哈哈的女孩了。 此刻坐在高三的教室里，看著同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí)，聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲，偶爾有兩三個(gè)同學(xué)為了不會(huì)影響到別人的而細(xì)聲地討論著問(wèn)題。仿佛與外界隔離一樣，一心放在學(xué)習(xí)上。這種學(xué)習(xí)狀態(tài)總會(huì)讓 人有一種奮發(fā)的力量，我把這種力量當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。 其實(shí)，能讀書(shū)是一種幸福，而自己能坐在高三的課堂里為自己的夢(mèng)奮斗，更是一種幸福。生活賜給我這份幸福，我不能辜負(fù)了它。別的鄰家孩子早早就因?yàn)榧依镓毟F交不起學(xué)費(fèi)，綴了學(xué)，帶著不能完成夢(mèng)想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的機(jī)會(huì)，我要加倍努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要松懈。 我感到身邊的友誼的可貴，哪天就飛往各自的天空。人生相遇本來(lái)就是一份美麗，拋開(kāi)一切煩惱，把夢(mèng)留給夜，把淚流給海，為了高三努力 ! 此刻，我只想說(shuō)：“有多苦都讓它一笑而過(guò)，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng) 雨后，讓我們帶著愛(ài)拼的勇氣，踏向成功的彼岸?！? 高中周記篇 10 以前，我總認(rèn)為愛(ài)是紙上談兵，是不可取的，但是有一件事改變了我的看法，更觸動(dòng)了我的心。 在一個(gè)陰雨綿綿的天氣，雨的母親悠閑的在天街散步，唉！這個(gè)天氣本該在家里睡半天的，但是我抵擋不住宿的誘惑，想去書(shū)店。 我坐在公交車(chē)上思索這那本書(shū)在哪兒，看到哪兒了，就在這時(shí)一個(gè)差不多七旬的老人臉上有許多皺紋，看著那滿滿的車(chē)廂，車(chē)子也比較顛，我本打算讓位，但我的腳堅(jiān)決不肯，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)儀態(tài)端莊胸前系著一天紅領(lǐng)巾的小學(xué)生扶著 老奶奶坐在自己的座位，此時(shí)，胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾更顯出一個(gè)小學(xué)生的品德，也讓我感到羞愧。 我頓時(shí)感到很懊悔，可真是“鍋中熟蟹披大紅”，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，有時(shí)候一些小事情也無(wú)不透出那至真至誠(chéng)的愛(ài)。 陳壽說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”愛(ài)要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。 我站起來(lái)，把座位讓給那個(gè)小弟弟，他很有禮貌的說(shuō)了聲謝謝，大家投來(lái)贊揚(yáng)的目光。 我下車(chē)了，雖以隔許久，到還是記憶憂新。因?yàn)樗o我了一個(gè)深可的啟示。 生活不能讓愛(ài)完美，但愛(ài)能讓生活更完美！