【導(dǎo)讀】表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以。下是收集整理的元旦聯(lián)歡會(huì)作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。記得我在二年級(jí)的時(shí)候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。下午，我走進(jìn)班級(jí)，只見(jiàn)班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。身子，就是沒(méi)有尾巴。下午2點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了！校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，希望同學(xué)們玩的高興！“尾巴”，而沒(méi)有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節(jié)目。己的手中，失去了“貼尾巴”的機(jī)會(huì)?！拔舶汀辟N到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，這次活動(dòng)既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，全體師生歡聚一堂，共慶這美好的元旦聯(lián)歡時(shí)光。歌聲送走了碩果累累的20xx年，迎來(lái)了嶄新的20xx年?？赡莿e開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)卻令我久久不能忘懷，我始終記憶猶新！元旦聯(lián)歡開(kāi)始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。下午我一進(jìn)教室可下了一跳，呵，我與元旦聯(lián)歡會(huì)撞了個(gè)滿懷！

　　

【正文】 始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳 ，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè)的響聲，那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋?、快?lè)。 時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。 元旦聯(lián)歡會(huì)作文 600 字篇 4 燈棍上掛著五彩的拉花，玻璃的上方掛著紅色的小燈籠，黑板上有老師精心為我們準(zhǔn)備的“標(biāo)語(yǔ)”?? 今天是１月１日，我們都在忙著布置教室呢！同學(xué)們把桌子圍成正方形的框 架，為展示才藝的同學(xué)們留下空地。我們布置完教室大約８：００了，可聯(lián)歡會(huì)９：００才開(kāi)，我們玩什么來(lái)消磨時(shí)間呢？這時(shí)老師說(shuō)：“同學(xué)們，咱們猜字謎吧！”同學(xué)們都雙手贊成，于是字謎競(jìng)賽開(kāi)始了。老師一說(shuō)出字謎，同學(xué)們便爭(zhēng)搶著回答，實(shí)在猜不對(duì)的就有老師公布謎底了，雖然有點(diǎn)遺憾，但我們還是很快樂(lè)。時(shí)間過(guò)去了一半，比賽仍在進(jìn)行，同學(xué)們的踴躍回答就像花兒們?cè)诟?jìng)相開(kāi)放，當(dāng)然我也不甘落后。時(shí)間過(guò)得可真快，我們真在興頭上 ,可開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間到了，我們只能戀戀不舍的離開(kāi)這個(gè)“謎語(yǔ)王國(guó)”。 老師讓我們各科的課代表把老師一一請(qǐng)到， 綜合老師第一個(gè)來(lái)到，接著是英語(yǔ)、品德老師陸續(xù)來(lái)到。聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的為我們展示才藝，我們的節(jié)目可豐富了，有吉他、魔術(shù)、小品、唱歌 ......我最喜歡小品那個(gè)節(jié)目了，演小品的同學(xué)模仿技術(shù)真是高超，把那個(gè)叫角色演得栩栩如生。我們的同學(xué)演得那么好，那老師肯定也不甘落后了？我們的綜合老師不僅唱得好，而且邊唱邊和我們握手，那么一來(lái)真有一股歌星的味道。我們的英語(yǔ)老師演得更好，我們的英語(yǔ)老師有個(gè)外號(hào)叫“舞林高手”。英語(yǔ)老師和我辦的一個(gè)男同學(xué)跳了一支舞，那舞姿真美啊！恰好這位男同學(xué)也是一位“舞林高手”，高手 +高手那舞蹈不就可以舉世無(wú)雙了？ 時(shí)間飛一般的過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但我們?nèi)允桥d趣盎然。我們又進(jìn)“謎語(yǔ)王國(guó)”遨游去了??時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的謎語(yǔ)競(jìng)賽也完了，雖然只有一上午的時(shí)間，但這一上午卻比任何一天都過(guò)得充實(shí)、愉快。真希望每個(gè)聯(lián)歡會(huì)都想這個(gè)聯(lián)歡會(huì)一樣愉快?? 元旦聯(lián)歡會(huì)作文 600 字篇 5 “啦啦啦，啦啦啦??”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了，這是怎么回事呢？原來(lái)是同學(xué)們正在舉行快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。 這天下午，同學(xué)們興高采烈地帶著精心準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，只見(jiàn)黑 板上寫(xiě)著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字，旁邊還畫(huà)了一些漂亮的圖案。教室里窗明幾凈，桌椅也擺放得整整齊齊?？吹竭@種情景，同學(xué)們的心情更加愉快了。 不一會(huì)兒，令人期待的元旦聯(lián)歡會(huì)終于可以開(kāi)始了。本次聯(lián)歡會(huì)由我和潘怡彤同學(xué)主持，我們走上講臺(tái)，向老師和同學(xué)們說(shuō)了一些祝福語(yǔ)后，宣布元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。 “首先有請(qǐng)雷佳怡同學(xué)為我們跳上一段舞蹈，大家掌聲歡迎！”我大聲說(shuō)道。她跳的像扭屁股舞一樣，把大家逗得哄堂大笑。 然后是宋思成同學(xué)為我們表演了一段“薩克斯”獨(dú)奏，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，把“觀眾們”都深深地吸引住了，表演完后大家響起了熱烈的掌聲。 接下來(lái)還有許多節(jié)目，其中令我印象最深的是卜夢(mèng)晨同學(xué)表演的電子琴，那聲音優(yōu)美極了，好像一位仙女在彈奏，同學(xué)們都陶醉其中，彈完一首后，我在心里暗暗地說(shuō)：再來(lái)一首，再來(lái)一首！可是，她只是鞠了一躬，然后在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中走下了臺(tái)。 緊接著由我為大家朗誦了一首小詩(shī)，“啊，又是一年過(guò)去了，新的一年即將開(kāi)始??”在我朗誦詩(shī)歌時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都全神貫注地觀看我的 表演，當(dāng)我朗誦結(jié)束時(shí)同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲。 不知不覺(jué)，一個(gè)半小時(shí)的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，老師宣布本次聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，同學(xué)們只好含著依依不舍的表情離開(kāi)了。 通過(guò)這次活動(dòng)讓我感受很深。我覺(jué)得學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)十分有意義，不但可以讓大家感受到歡聚的快樂(lè)，還可以讓同學(xué)們把自己的才藝盡情地展示出來(lái)，更能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我希望學(xué)校以后能經(jīng)常舉行這樣有意義的活動(dòng)。 元旦聯(lián)歡會(huì)作文 600 字篇 6 “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，前幾天，班主任王老師宣布我班周五下午要舉行聯(lián)歡會(huì)，大家高 興的一蹦三尺高。于是大家就利用有限的業(yè)余時(shí)間，自己組成小組摩拳擦掌的準(zhǔn)備著節(jié)目的排練。 日子過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就到了開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間了。大家把班里的椅子，桌子都圍成一圈，中間形成了一個(gè)空的大場(chǎng)地算是舞臺(tái)，黑板上還寫(xiě)上了幾個(gè)漂亮的大字 —— “元旦聯(lián)歡會(huì)”。 “元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始”！隨著四位主持人洪亮的宣布，雷雨晴上場(chǎng)了說(shuō)：“大家都見(jiàn)過(guò)月亮吧，那月亮永遠(yuǎn)讓人充滿了幻想，下面就請(qǐng)聽(tīng)許心陽(yáng)等同學(xué)的《瀘洲月》”。雷雨晴一說(shuō)完，場(chǎng)下一陣?yán)坐Q般的掌聲。歌聲響起，教室內(nèi)剛剛還吵鬧的聲音戛然而止，臺(tái)上許心陽(yáng)他們唱的特 別投入，那動(dòng)聽(tīng)的旋律就像是從音響里傳出來(lái)的一樣，把大家都給吸引住了。待他們的歌聲剛落，全班又是一陣排山倒海的掌聲。 一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目過(guò)去了，終于該我們上場(chǎng)了，我的心從剛剛的急切，一下就砰砰猛烈地跳了起來(lái)。雷雨晴幫我們報(bào)了幕，她又接著神采飛揚(yáng)地說(shuō)：“大家看過(guò)魔術(shù)吧！今天我們就看一下陳柯涵等人的魔術(shù)表演”。她的話音一落，我的心反而一下就平靜了下來(lái)。我們小組其他人的的繩子魔術(shù)、撲克牌魔術(shù)等都在同學(xué)們迷惑、驚奇、熱鬧的掌聲中依次順利結(jié)束。輪到我了，我深深地吸了一口氣，從容地走上表演臺(tái)，首先讓觀眾席上的一 個(gè)同學(xué)幫我洗了一下牌，然后放在我手里，又讓一個(gè)同學(xué)隨便抽一張牌，讓全部同學(xué)都看到是什么牌，再插進(jìn)我手里的一副牌里，我故意賣(mài)了賣(mài)關(guān)子，就從一副撲克牌里把大家都看到的那張牌找了出來(lái)，大家一片驚呼。 聯(lián)歡會(huì)在一片歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了，此時(shí)，我在心里默默祝愿老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镄腋？鞓?lè)！ 第五篇：有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì)作文 600 字錦集 有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì)作文 600 字錦集六篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是收集整理的元旦聯(lián)歡會(huì)作文 600 字 6 篇，希望對(duì)大家有所幫助。 元旦聯(lián)歡會(huì)作文 600 字篇 1 記得我在二年級(jí)的時(shí)候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。下午，我走進(jìn)班級(jí)，只見(jiàn)班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫(huà)上了五彩繽紛的，美麗 的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子，就是沒(méi)有尾巴。下午 2 點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了！主持人”班主任老師說(shuō)：一年一度的元旦節(jié)到來(lái)了，經(jīng)過(guò)各位老師門(mén)的商議，學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，希望同學(xué)們玩的高興！接著，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰(shuí)手中，誰(shuí)就上講臺(tái)前去給個(gè)那個(gè)沒(méi)有尾巴的小豬粘貼“尾巴”，而沒(méi)有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節(jié)目。游戲開(kāi)始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長(zhǎng)了 翅膀似的，一會(huì)兒“飛”到這個(gè)人的手中，一會(huì)兒又“飛”到那個(gè)人的手中，此時(shí)，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地望著那個(gè)“飛”來(lái)“飛”去的球，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z那個(gè)球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機(jī)會(huì)。鼓聲停了，手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺(tái)，用圍巾蒙住眼睛，連轉(zhuǎn)幾圈，他頓時(shí)像喝了酒一樣，在講臺(tái)上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識(shí)到錯(cuò)了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上 ，摘下圍巾，看見(jiàn)自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節(jié)目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。我們就這樣笑呀，說(shuō)呀，熱熱鬧鬧地過(guò)了一下午。這次活動(dòng)既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來(lái)沒(méi)有這樣高興。 元旦聯(lián)歡會(huì)作文 600 字篇 2 今天是 20xx 年的最后一天，同學(xué)們?nèi)酉鲁林氐臅?shū)包，拎著一袋袋的零食奔向五。二班教室。在這舉國(guó)同慶的歡樂(lè)時(shí)刻，我們五。二班全體師生歡聚一堂，共慶這美好的元旦聯(lián)歡時(shí)光。 新年新 氣象，我們的教室也披上了節(jié)日的盛裝。五顏六色的氣球在我們的教室里飛舞著，拉花也跳起了歡快的舞蹈。新年的氣息撲面而來(lái)。同學(xué)們紅撲撲的臉上蕩漾著幸福的笑容。 在同學(xué)們興奮企盼的眼光中，我和另一位主持人閃亮登場(chǎng)。 “尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好！??”我倆用歡快優(yōu)美的主持詞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。 打頭陣的是我們班的幽默大王夢(mèng)哲和劉博客。他們演的小品《陽(yáng)光的快樂(lè)生活》，你一看保準(zhǔn)笑掉牙，他們滑稽的表演，詼諧的語(yǔ)言，特別是結(jié)尾的一首歌：“看我富不富，信用卡上八塊八毛八，啦啦啦啦??”他們 搖頭晃腦地唱著，把同學(xué)們逗得前仰后合。 聽(tīng)，多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲??！這是我們班的金嗓子雨彤在演唱《山楂樹(shù)》，聽(tīng)著她優(yōu)美的歌聲，同學(xué)們?nèi)缱砣绨V。確確實(shí)實(shí)是名副其實(shí)的金嗓子啊。 最精彩的是潤(rùn)澤和鈺偉合奏的薩克斯，樂(lè)聲悠揚(yáng)，渾潤(rùn)。樂(lè)聲剛落，同學(xué)們震耳欲聾的喝彩聲就響了起來(lái)：“太棒了，再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)?！? 在擊鼓傳花節(jié)目中，鼓聲停，花兒傳到了東鵬的手里，該他表演節(jié)目了。他像一休一樣用兩個(gè)手指在太陽(yáng)穴旋轉(zhuǎn)，嘴里還嘀咕著，唱個(gè)什么呢？唱著說(shuō)就唱兩只老虎吧。他用手把兩邊的同學(xué)一掃：“給我讓開(kāi)地盤(pán)，我要 大顯身手了，請(qǐng)欣賞?！彼粫?huì)兒指指鼻子，一會(huì)兒搖搖屁股?？粗谋硌荩覀冃Φ醚蹨I都流了出來(lái)。 在這次辭舊迎新的聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們是八仙過(guò)海各顯神通，一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈。讓我不由得發(fā)出一聲聲贊嘆。 快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得總是很快。在這歡樂(lè)的海洋里，我們?nèi)w師生用歌聲送走了碩果累累的 20xx 年，迎來(lái)了嶄新的 20xx 年。我們相信 20xx年將是一個(gè)更加幸福歡快的一年。 元旦聯(lián)歡會(huì)作文 600 字篇 3 伴隨著時(shí)間老人的腳步，我的記憶也如水般流走，一去不復(fù)返，可那別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)卻令我久久不能忘 懷，我始終記憶猶新！ 我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們?cè)缫寻呀淌也贾玫镁袟l，氣球們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來(lái)。同學(xué)們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位，我們開(kāi)始發(fā)同學(xué)們帶來(lái)的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開(kāi)始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。 第一個(gè)節(jié)目是相聲，這道“開(kāi)胃菜”得到了同學(xué)們的喜愛(ài)，只見(jiàn)兩位說(shuō)相聲的同學(xué)作著滑稽的動(dòng)作，講著幽默的語(yǔ)言，還時(shí)不時(shí)展現(xiàn)自己的“絕技”，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是“菜譜中最美味的一道菜”！ 第二個(gè)節(jié)目讓我們體會(huì)到了大自然中的天籟之音，那悠揚(yáng)的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來(lái)到了《奔馬》的世界！ 最有趣的還要數(shù)玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，我們玩“嘴巴手指不一樣”的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢？一上來(lái)，就因“誠(chéng)實(shí)”而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲，幾輪過(guò)后，得到獎(jiǎng)品的同學(xué)十分高興，沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也絲毫沒(méi)有減掉他們的“聯(lián)歡熱”，反而更激動(dòng)了！ 魔術(shù)表演 也是十分神奇的，只見(jiàn)變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來(lái)洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開(kāi)玩笑似地說(shuō)是他的“托”，但沒(méi)有一個(gè)人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？ 最后一個(gè)小品《反義詞練習(xí)》為這個(gè)聯(lián)歡會(huì)收了尾，成了菜后的甜點(diǎn)，同學(xué)們樂(lè)得絲毫沒(méi)有聯(lián)歡要結(jié)束時(shí)的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂(lè)開(kāi)了花，沒(méi)想到回頭率這么高！ 歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場(chǎng)，為 這次活動(dòng)劃上了一個(gè)令人難忘的句號(hào)！ 元旦聯(lián)歡會(huì)作文 600 字篇 4 下午我一進(jìn)教室可下了一跳，呵，我與元旦聯(lián)歡會(huì)撞了個(gè)滿懷！ 黑板上，由大名鼎鼎的“書(shū)法家、畫(huà)家”們給默默無(wú)聞的黑板妹妹穿上了花衣服：瞧，那用正宗的楷體字寫(xiě)的“元旦聯(lián)歡會(huì)”這五個(gè)大字如逶迤的山群連綿不斷；上面畫(huà)的大紅燈籠栩栩如生。 隨著小主持人的宣布，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，由起初的全班安靜到全班歡呼、熱鬧非凡。 那一個(gè)個(gè)小“演員”表演的節(jié)目各不相同：有魔術(shù)，有歌曲，有互動(dòng)，也有樂(lè)器??我最喜歡的是互動(dòng)。 互動(dòng)開(kāi)始，隨著大家的熱烈掌聲，“擊鼓傳花”也隨著浪花，慢悠悠的飄來(lái)。 游戲規(guī)則：擊鼓傳花，傳到誰(shuí)，誰(shuí)就猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，如猜不上來(lái)，就表演一個(gè)節(jié)目。傳呀傳，傳到了白雪瑩手中，她不知所措，漲紅了臉，用牙齒緊緊咬住嘴唇，過(guò)了一會(huì)兒，她眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法：唱《七子之歌》。 “你可知媽港不是我真名姓，我離開(kāi)你太久了，母親??”這優(yōu)美的歌聲在我耳畔回蕩，對(duì)于我們班有名的“歌手”來(lái)說(shuō)可是小菜一碟，可是他們