【導讀】們可以實現(xiàn)文化交流的目的。整理的元旦聯(lián)歡會作文800字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！凹佑停〖佑?！”一陣陣加油聲響徹云霄，想知道我們在干什么嗎？這是一次別開生面的元旦聯(lián)歡會。往年我們的聯(lián)歡會都是跳舞、唱歌、樂器表演等，可這次卻不同尋常。這次聯(lián)歡會活動的裁判是我們班的語文老師和數(shù)學老師。碗里，誰先夾完，誰就獲勝。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我的。隨著老師手中的錘子啪。的一聲落地，比賽便正式開始了。比賽結束了，我們組毫無懸念成了最后一名。的是有大將風范的原舒克同學。一個個的轉移了陣地。開始上臺的都是清一色的胖子，只有一位女將。捂住了耳朵，可我們的“大西瓜”仍安然無恙。級舉行元旦慶祝PARTY。天內完成元旦PARTY的布置工作。旦PARTY這一驚心動魄的時刻來臨了，我與程宏（同學）走進后臺，首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。這次元旦到此結束。容者，概不負責的！

　　

【正文】 新年的腳步聲離我們越來越近了。眨眼間，不平凡的 20xx 年就要過去，嶄新的 20xx 年已迎面向我們走來。下面作 文頻道編輯帶來了這篇高中二年級元旦的作文，希望大家認真閱讀。 近了，更近了，你聽，為了迎接即將到來的新年， 12 月 31 日上午，我們高橋小學五年級組織了“慶元旦迎新年”文藝聯(lián)歡活動。 那一天早上，同學們一個個打扮得漂漂亮亮，早早地就來到了學校。在班長的組織下，同學開始打扮起來教室來，同學們有的擦桌子，有的灑水掃地，還有的在老師的指導下拉彩帶、掛燈籠、貼窗花??不一會兒功夫，我們的教室就披上了漂亮的節(jié)日的盛裝。你瞧，教室前面的黑板上，老師用彩色粉筆寫著“歡慶元旦”四個藝術體大字，藝術字的周圍畫了美 麗的圖案 。教室天花板的下面拉起了五顏六色的彩帶，懸掛著火紅的燈籠 。窗玻璃上貼上了美麗的窗花??教室里洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。 元旦聯(lián)歡會終于開始了，參加我班元旦聯(lián)歡會的有學校校長，五年級各學科老師，還有其它年級的學生代表?；顒佑砂嚅L聶遠航同學主持。首先是學校校長致節(jié)日祝詞，接著是班主任老師講話，學生代表發(fā)言。無論是校長的祝詞，班主任的講話，還是學生代表的發(fā)言，都表達了一個共同的心愿：新年快樂 !簡短的致詞完畢，文藝表演正式開始。 “春風送入心田上，暖日照來幸福光，一元復始除殘雪，三陽開泰齊歡唱呀??”，首先走上舞臺的是我和劉欣雨、周成琳等 8 位同學，隨著一曲美妙動聽《新年頌》樂曲，我們翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿贏得了大家一陣又一陣的掌聲。當我走下舞臺時，心里還怦怦怦地跳個不停，也許是興奮和激動吧。 “下面是由萬澤鵬、柯夢佳等同學表演的小合唱，相信大家一定會喜歡?！惫?jié)目主持人周成琳，也是我班的文藝委員，她模仿著“春晚”主持人的表情和語調，真叫人羨慕不已。你瞧，小合組的同學整齊地走上了舞臺，他們演唱了《中國年》《我的中國心》《新 年快樂》等歌曲。演唱完畢，教室里歡呼聲，叫好聲響成一片。 節(jié)目表演一個接著一個，喻芷潔的拉丁舞，文福彬和聶中芮表演的男女生雙人舞，還有那配樂詩朗誦??精彩的表演令人目不暇接。最叫同學興奮的是擊鼓傳花活動。咚咚咚??鏗鏘的鼓點聲響起，美麗的大紅花在鼓點聲傳遞著，跳躍著。有的同學生也許是怕錯過聯(lián)歡會上表演的機會，還有意慢傳著大紅花，巴望著鼓聲一停，紅花落在他自己的手中。 “新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年。我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好??”悅耳動聽的《新年好》音樂聲響起，不知不覺近兩個小時 的元旦聯(lián)歡活動就要結束了，在同學們的依依不舍中元旦聯(lián)歡活動圓滿的落下帷幕。 元旦聯(lián)歡會作文 800 字篇 5 今天，是星期五，再三天就是 20xx 元旦了，今天就要在我們班級舉行元旦慶祝 PARTY。這次活動是由我和班長負責的，準備時間： 2 天。老師向我們下達了這個命令，我們立刻忙了起來，想著：“要在兩天內完成元旦 PARTY 的布置工作。必須快馬加鞭了。” 于是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫題詞、下載歌曲、設計游戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂 乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著，趕忙商討著對策，然后各奔東西。徹夜難眠??！ 現(xiàn)在是離元旦還有 30 分鐘的時候，勞動委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著紀律，而我和班長負責安排著，準備好一切。 半個小時在我們繁忙的工作下過去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦 PARTY 這一驚心動魄的時刻來臨了，我與程宏（同學）走進后臺，做好調音的工作。 班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞：“親愛的同學們??我宣布元旦 PARTY 現(xiàn)在開始。全場立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動聽的 交響曲。 首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲，同學們揮舞著手臂，擺動著旋律。 接著，進入游戲，第一場游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個杯里都裝著面粉，求放在第一個杯子里，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負責的！ 大家聽了，爭先恐后的上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長說：”我先試試。于是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長嗎？是個大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺，輪流試驗。瞧！每個人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。 然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送，在音樂停止時候句子落在誰的手中，誰就得上臺表演一個節(jié)目。大家開始緊張了，傳到我該怎么辦??？班長一聲下令： MUSICGO！交響曲立刻響起。大家便忙得快 喘不過氣了，沒人敢耽誤一分鐘??音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中，他慢慢走上臺，想大家吟誦了一首詩?? 接著，同學們可以唱自己拿手的歌，評出優(yōu)秀。主持人先登場，唱了一首歌，調皮王（綽號）偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長了一朵蘭花?? 一個小時在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了，到了閉幕的時候，班長宣讀著閉幕詞：今天我們??這次元旦到此結束。 我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個大字，好好努力，不斷上進?！蔽倚α?，期末我一定會 已最優(yōu)異的成績來報答他們！ 元旦聯(lián)歡會作文 800 字篇 6 臨近期末，我們迎來小學里的最后一次元旦聯(lián)歡會。轉眼還有半年的時間，就會離開母校，不管是聯(lián)歡會，還是運動會，這些集體活動都讓每個同學格外的珍惜。 想到以前的幾次聯(lián)歡會，我們竟有些克制不住內心的緊張與喜悅。我找來李 WQ，商量著怎么主持怎么安排節(jié)目，李 WQ 比我更高興，下決心要把這次晚會安排妥當。 星期一，兩位老師留了一個下午的時間給我們，大家歡呼雀躍，吃過午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來表演節(jié) 目。當指針指向兩點鐘的時候，我和李 WQ相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺，宣布 20xx 年元旦聯(lián)歡會開始。 這次的聯(lián)歡會一共有九個節(jié)目，小品、相聲、唱歌、樂器演奏，樣樣都有。每個同學在臺上表演時都很認真，很少笑場，但如果要論誰帶來的節(jié)目最別出心裁，韻味最深，非陶 LY 她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為通過她們這“一父一子”的談話，形象的反映了現(xiàn)代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會心一笑之余也引人深思。 王 AF 接下來所表演的節(jié)目更是吸引了每個人的眼球――給動畫片配音。是不是意想不到呢！王 AF 甜 美的嗓音就像是一塊面團，無論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會兒又變成一個乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應。迅速而又多變的聲音，無不讓臺下的同學們嘖嘖驚嘆。 為了吊起大家的味口，我單獨設立了一個“有獎問答”。我出了十道題，供同學們搶答，機會每人只有一次，答對的由投資商陳 TY 頒發(fā)獎品――幾張明信片，回答錯誤或回答不上的，則要接受懲罰――表演一個節(jié)目。能說出答案的人一定有，但知道答案的人數(shù)還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，有的同學甚至擁到獎臺前，迫 切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控制的慢些，估計這十份禮物早就分光了。 一下午的短暫時光很快就過去了，每個人的臉蛋都紅撲撲的，洋溢著快樂的色彩，每個人的心情都存著許多留戀的味道，有的同學還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯(lián)歡會還抱有著小小的遺憾：趙老師和方老師沒能參加聯(lián)歡會，而是選擇了留給我們一個娛樂的小天地。不少同學都認為老師很兇，一來氣氛就凝固了。但事實上，上課時老師是老師，下課時，老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門前張望觀看我們的表演，但直至聯(lián)歡會快結束時才進教室坐下 看我們的節(jié)目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！ 寫到這時，我不禁想：這小學時光的最后一次元旦聯(lián)歡會，不僅體現(xiàn)出同學的合作能力，還飽含著老師多少默默無聞的愛呀！ 六年級 :草色入簾青 元旦聯(lián)歡會作文 800 字篇 7 今天是 xx 年的最后一天，當老師宣布要召開元旦聯(lián)歡會時，同學們聽了之后個個手舞足蹈、躍躍欲試。因為我們知道，這是我們小學階段最后的一個元旦聯(lián)歡會，所以我們要搞的熱鬧點。 下午，我們來到了教室，教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案，教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球 ，黑板上寫著元旦聯(lián)歡會五個醒目的大字。 元旦聯(lián)歡會開始了，這次與以前的聯(lián)歡會截然不同，這次是同學們自編、自導、自演。老師做在旁邊當觀眾，臺下，同學們早就準備了許多精彩節(jié)目，所以都想老鼠掀門簾露它一小手。 聯(lián)歡會分 4 個環(huán)節(jié)，分別是猜猜我是誰、小小魔術師連詞成句和吹氣球，最有趣的還是最后一個環(huán)節(jié)：吹氣球。 吹氣球的規(guī)則很簡單：分兩組進行比賽，第一組比賽完后緊接著第二組，每一組都有 4 個人，誰在最短的時間內吹爆氣球誰就獲勝，獲勝者獲得一杯可樂，最后一個人吹爆氣球會被彩噴噴他的頭 ! 話 不多說，比賽馬上開始，第一組就選上了我，真是老天開眼，我們這組有朱磊，韓澍、韓明甫和我。那會兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳。預備，開始。我呼呼的往里吹氣，生怕自己是最后一名，我的臉蛋一會瘦一會胖，一會瘦一會胖，仿佛馬上就要爆炸，但也顧不了那么多，臉憋的就像初升的太陽一樣通紅，氣球好像跟我鬧氣，一點也鼓不起來，我怒了，啊，呼，一下就大了許多，我松了口氣，但也不敢歇太長，別人都快吹爆了，我這才有一點點進展，咦 ?氣球怎么又縮小了 ?是不是剛才歇的時間長了 ?我沒想很多，又一口氣吹了下去，氣球又一下子鼓了起來，可不 大一會又縮小了，我決定檢查一下，恩，這沒有，底下也沒有，呀，這哪來的三個洞啊，我說剛才怎么吹不起來，我剛要對裁判員說，早看見朱磊去領可樂去了，接著就襲來了一陣彩噴，啊，我成了小丑了，救命 ! 大家笑得合不攏嘴。 就這樣，吹氣球的環(huán)節(jié)就算結束了。 聯(lián)歡會的最后是我們全班一起合唱一首《友誼地久天長》。 這次的元旦聯(lián)歡會將是我們在小學的最后一次。但也是最有意義的，我感到留戀，還有一個學期，我們就要小學畢業(yè)了，就要和朝夕相處的同學們各奔東西，但是能跟同學們過得這么開心，我也就心滿意足了 ，我也希望，畢業(yè)后的我們依舊像現(xiàn)在這樣，每一天臉上都掛著微笑，因為我們有一種割不斷的情。愿我們的友誼永遠地久天長。 元旦聯(lián)歡會作文 800 字篇 8 再過三天就是元旦了，老師說今天我們要在教室舉行聯(lián)歡會，我們整個班級都很開心。 這次活動是由我和班長負責的，準備時間： 2 天。老師向我們下達了這個命令，我們立刻忙了起來，想著：“要在兩天內完成元旦 PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了?！? 于是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫題詞、下載歌曲、設計游戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著，趕忙商討著對策，然后各奔東西。徹夜難眠啊 ! 現(xiàn)在是離元旦還有 30 分鐘的時候，勞動委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著紀律，而我和班長負責安排著，準備好一切。 半個小時在我們繁忙的工作下過去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦 PARTY 這一驚心動魄的時刻來臨了，我與程宏 (同學 )走進后臺，做好調音的工作。 班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞：“親愛的同學們??我宣布元旦 PARTY 現(xiàn)在開始。全場立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動聽的交響曲。 首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲，同學們揮舞著手臂，擺動著旋律。 接著，進入游戲，第一場游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個杯里都裝著面粉，求放在第一個杯子里，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負責的 ! 大家聽了，爭先恐后的上 臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長說：”我先試試。于是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長嗎 ?是個大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺，輪流試驗。瞧 !每個人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。 然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送，在音樂停止時候句子落在誰的手中，誰就得上臺表演一個節(jié)目。大家開始緊張了，傳到我該怎么辦啊 ?班長一聲下令： MUSICGO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了，沒人敢耽誤一分鐘? ?音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中，他慢慢走上臺，想大家吟誦了一首詩?? 接著，同學們可以唱自己拿手的歌，評出優(yōu)秀。主持人先登場，唱了一首歌，調皮王 (綽號 )偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長了一朵蘭花?? 時間過得很快，在大家的歡笑中主持人宣布了聯(lián)歡會的結束。接著就是班長宣讀了閉幕詞 ... 我終于長吸一口氣，我完成了老師所下達的任務。走出教室，才發(fā)現(xiàn)原來天色已晚。我想：我會繼續(xù)努力的