【導(dǎo)讀】們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？可是現(xiàn)在，讀書的閑暇空檔卻被瑣事一點點占據(jù)。做的，便是重拾起那被蒙了灰塵的書本，又一次邁進智慧的殿堂??生命中最美好的時光是什么？有人說，是學(xué)無止境，為國家作出。蔭道，一杯咖啡，一本書，一個閑適的下午。或許胸懷大志的愛國之。好的時光，還是這浮生偷得半日閑，靜品書中味萬千。漢代孫敬懸梁讀書，得來滿腹經(jīng)綸；戰(zhàn)國蘇秦刺骨耕讀，掛六國之相?。惶拼n愈焚膏繼晷，成為“唐宋八大家”之一。近代，魯迅先生嚼辣椒驅(qū)寒讀書，華羅庚則不拘泥于傳統(tǒng)讀書方法，半生面壁讀書，一朝出仕為國效力。一則則精煉的名人讀書軼聞，都。說明一個世人皆知的道理：讀書有百利而無一害。她如清風(fēng)，拂去了。而代之的是一系列電子產(chǎn)品。目前，國人平均每天讀書時間不足15分。是的，直到現(xiàn)在，我還有一個不可抹滅的習(xí)慣，見到一本好書，

　　

【正文】 對我們都不壞的年齡，讓我們無悔地迎接每一輪新升的太陽?！? 新世紀的人們，讓我們一起熱愛青春、珍惜青春，為精彩的青春努力奮斗吧！ 第五篇：作文： 的時光 中考押題卷一記敘文： 的時光 例文一：快樂 的時光 每個人的記憶中，都有一段快樂的時光。對這段時光的回訪，只能在深夜看書時的冥想中，只能在甜美的夢境里。如果有時光隧道存在，很想穿梭回到童年。因為，那是我一生中最快樂的時光。 那些日子，充滿了玩的快樂。 無論在學(xué)校還是在家門前的院子里，我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個人，分兩組，各出一人撐著皮筋，從腳踝開始，一點一點向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點像兩隊 PK 升級，最后，我總是能跳到最高。這時，兩組基本上就只有兩個人了，大家睜大眼睛看 誰能跳得過了“小舉”，一般過“小舉”就得有高水平了，還得助跑。若都過了“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個級別了。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時大家高興得歡呼，失敗時只能一聲長嘆，常常玩得不知天黑。 有時，我的姐姐也加入我們玩的隊伍，她來主要是為我們排練節(jié)目，當(dāng)大院里的人無聊得發(fā)慌時，我們這個小小演出隊會出場為他們演出。記得有一次快過年了，大院里的人真的集合在禮堂里，等待我們的表演時。我非常興奮，也很緊張。我獨唱《映山紅》，記得是上臺了，小小的我唱出的歌聲是顫動著的，但唱完了 ，聽到了“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺，快樂的感覺，溫暖了我的童年。 那些日子里，充滿了吃的快樂。 小時候吃過的東西，到了成人后，好多已成為記憶。春天，奶奶會在給我們做全株密被白色絨毛的鼠曲草野菜粑吃。夏天，我會和小朋友們瓜農(nóng)的西瓜地里偷瓜吃。秋天來臨的時候，還和同學(xué)上棗樹，勾棗吃，是一種酸酸甜甜的記憶。但現(xiàn)在我怎么也吃不出童年那種味道了。 童年的時光是一首小詩，似水流年中，很多事情很多人已漸漸淡出我的記記，但童年那段時光的快樂如一幅美麗圖畫，如一首動聽的歌謠，讓我溫暖，讓我寬厚，讓 我樂觀地面對人生。 例文二：最美好的時光 生命中最美好的時光是什么？霍金在思考空洞的物理學(xué)原理，莫言在思考《紅高粱》系列小說，小學(xué)生們在思考如何玩出自己的個性??可以說各人有各人的事。但是對我來說，生命中最美好的時光，便是讀書、思考與繪畫的時光。 最美好的時光離不開讀書。在書的海洋中，我認識了《邊城》里的爺爺，那么慈祥，那么可愛，一身純樸；在外國名著中，我認識了《老人與?！防锏氖サ貋喐?，他與自然搏斗，與大魚搏斗，最終他失去了戰(zhàn)利品，但他贏得了精神， 贏得了世界的尊重。在最美好 的時光中，我讀到了人間最可愛的長者，最美麗的靈魂。最美好的時光，假若少了書，那該多么無趣？ 我用最美好的時光來思考。在靜靜的書房中，在美麗的葡萄園里，我常常思考，生活中的我與人群中的我，到底是個怎樣的存在。生活中的我忠誠勤快，人群中的我又是什么樣子呢？是老老實實的角色，還是本本分分的角色？我不知道。我也常常思考，自己存在的意義。是為了學(xué)習(xí)，是為了償還父母的恩情？還是為了集體的溫暖？其實雖然沒有標準答案，這樣想想，做人的思路就清晰了，生活的動力就有了。 最美好的時光一定要有色彩，而繪畫是最讓我 放松的事情。我把理想變成顏色，我把追求變成大樓，我把人間痛苦變成一片藍色的天空，我把自己的影子繪成一顆小小的星星。繪畫是我閱讀的結(jié)果，也是我思考的結(jié)果。如果我有一個竹簍，那么，這繪畫就是最好的。它把讀書裝進去，也把思考裝進去。這樣，讀書、思考，便催生了我的繪畫藝術(shù)。我在最美好的時光中描繪了我的人生畫卷，我在人生畫卷中展示了我的最美麗的時光！ —— 這是多么美麗的事情?。? 最美好的時光，有書，有思考，有色彩。 與這樣的美好時光相伴，我的人生便串聯(lián)起來，成了無盡的人間美夢 例文三：難忘的時光 時光之難忘，最是童年。 童年的甜蜜是大白兔和硬話梅糖。 牙齒里似乎總?cè)鄙僖环N甜的味道。也不能說是缺少，應(yīng)該是不滿足吧。小時候的獎勵，是媽媽糖罐里的“大白兔”。糖罐放在兩米高的酒柜里，對于我來說 好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕開包裝塞進嘴里，而是小心翼翼地將糖紙展開摁平。奶糖總裹著一層薄薄的透明衣，入口即化，媽媽告訴我這層是糯米紙，防止糖和糖紙粘連的。每每我都覺得這層神秘的糯米衣比濃濃奶香味的糖更吸引我。媽媽總是奇怪，覺得“大白兔”是她們小時候的記憶，她不知道這神秘的 薄膜于我是多么的稀罕。 外婆也愛吃糖，她喜歡的是酸酸甜甜的話梅糖，那糖紙的包裝是深紫色的。漸漸地，我也迷上了話梅糖。只要我一去外婆家，總能看到外婆給我專門準備的“紫色小精靈”。吃后，我將糖紙收集到盒子里，于是這些小紙片隨時飛進我的書本里暢游，讓我的書本總是被這酸甜味浸泡著。糖紙書簽的習(xí)慣至今被我保留著，那份甜也在我的味覺細胞上烙下最難忘的記憶。 童年的游戲是跳皮筋和拉叉鈴。 七歲進小學(xué)，放學(xué)、課間，拉上自己的好伙伴，就去操場上撒野了。女孩子跳皮筋，男孩子拉叉鈴。皮筋的顏色如同天上的彩 虹，所以每個女生都會有至少三四根屬于自己幸運色的皮筋。我們將皮筋系在兩棵大樹上便開跳了。“燕子翻”、“牡丹開”、“鯉魚躍”，花樣繁多。時間久了，皮筋換了一串又一串，口中的童謠也流傳到下一個年級。拉叉鈴則是男孩子們的強項，女生們躲得遠遠的，心驚膽戰(zhàn)，擔(dān)心空中翻騰著的叉鈴不能落到線上，但自信的男孩們總帶給我們一次又一次驚喜的尖叫。 童年的出行是自行車。 上學(xué)、回家路上的 30 分鐘是我每天最大的享受。清晨，披著金色的陽光，伴著雞蛋餅、蔥包燴兒的早餐味，大人的自行車后座上載著嘴里塞滿食物還聊個不停的我。從家到學(xué)校的兩個街區(qū)，閉著眼我都能感受到自行車載我到哪兒了： 剛過了賣油條燒餅的早餐攤，聞到那一片盛開的梔子花，聽到小魚在西溪河里的翻躍??柳樹成蔭，我在車上，賞著春景；烈日如火，我在車上，賞那夏日；落葉紛飛，我在車上，看那秋色；傲骨紅梅，我在車上，身披冬雪。這一輛玫紅色的自行車，大人載著我，從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，它褪了色，掉了漆，陪我 10年。 時光真難忘，難忘童年！ 例文四：最美的時光 清晨的露珠在朝陽的折射下散發(fā)點點光芒，在小草眼中，那是最美的；雨后的彩虹在天幕的襯托下顯得五彩斑斕，在云朵眼中，那是最美的；飽滿的果實在秋風(fēng)的吹拂下更加可口誘人，在果樹眼中，那是最美的 你甜美的微笑映著陽光格外燦爛，在我眼中，那是最美的。 初識的微笑 細碎的陽光柔和地由教室窗口灑進來，空氣中布滿了溫暖地氣息。新學(xué)期開學(xué)的那份欣喜，不知不覺中蔓延開來。我正享受著這份寧靜美好，一抬眼卻望見老師領(lǐng)著略帶羞澀的你走上講臺?！巴?學(xué)們，這位新轉(zhuǎn)來的同學(xué)叫瑄，從今天起和大家一起度過余下一年的小學(xué)時光！”臺下響起熱烈的掌聲。你自我介紹后，走下講臺坐在我身旁的空位上，向我友好地微笑。我也對你笑。你的淺淺微笑如陽光般溫暖，真美。 相處的微笑 湛藍的天空飄著幾朵柔軟的白云，偶有鳥兒歌唱著飛過，真是美好的一天。我和你拉著手在午后的校園中散步，默契地邁著一致的步伐。突然你松開手，說：“等一下。”我點點頭，望著你向遠處跑去。我一個人站在原地，過了一會，我 開始四處張望。突然感到有雙手蒙住了我的眼睛，熟悉的聲音柔和地在耳邊響起 ：“猜猜我是誰？”我堅定地輕聲吐出你的名字：“瑄！”你的笑聲如清脆的鈴聲般回蕩在我的耳際，我轉(zhuǎn)身，望見你甜甜的笑靨如花朵般綻開。我們繼續(xù)拉著手向前走。那瞬間你甜甜的笑，畫面般定格在我的腦海，真美。 離別的微笑 烈日炙烤著大地，空氣似乎都變得發(fā)燙，宣告著離別的悲傷。畢業(yè)這天，我們都有些傷感地沉默著，遲遲不肯接受離別這一殘忍的現(xiàn)實。依舊是拉著手，也依舊是邁著相同步伐的我們卻無法再次開懷地笑。你的手越握越緊，我望向你，笑著說 :“笑一個吧，你笑起來最美了”。你有些吃驚，接著緩緩點頭，露出微笑。那熟悉 的美麗又展現(xiàn)在你的臉上。擁抱后我們告別，而我牢記著你離別時那暖暖的笑。你的微笑真美。 初識時你的微笑如陽光般溫暖，相處時你的微笑如云朵般甜美，離別時你的微笑如彩虹般美麗 那些微笑，在我心中都是最美的。