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正文內(nèi)容

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊容積和容積單位教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

2025-03-17 20:36本頁面

【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:新人教版數(shù)學(xué)五年級下冊教材第38頁。進率,會計算容積。容積單位和體積單位間的關(guān)系,提高學(xué)生觀察和解決問題的能力。生獨立思考、嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度。教具:多媒體課件,紙箱,魔方,1L的水,量筒和量杯,注射器1支,學(xué)具:一瓶550ml的水,一次性紙杯,習題紙。那么對今天的學(xué)習,同學(xué)們有沒有信心?有里面是空的物體,才能裝東西,才能容納物體。倉庫等所能容納物體的體積,通常叫做它們的容積。生小組組內(nèi)交流容積的計量單位,師巡視。組拿出準備好的礦泉水,一次性杯,動手合作完成活動,師巡視。匯報、評價,驗證估算結(jié)果,并進行節(jié)約用水教育。(課件出示:一種微波爐,產(chǎn)品說明書上標明:爐腔內(nèi)部尺寸400×

  

【正文】 解釋時,他們例舉書上習題反問我。 生 1:第 10 題是求微波爐的容積,微波爐一般是用來熱食物的,又不是用來裝水的,為什么問題是容積是多少升呢?” 師:微波爐可以用來熱湯、加熱液體,所以它的容積 用升作單位。 生 2:那微波爐還不是可以用來加熱飯、饅頭。返回艙里還不是可以放水。雖然,我出示 1 立方分米的教具幫助學(xué)生通過邏輯推理得出航天飛船返回艙的容積是 6 升(即 6 立方分米)太小,不符合生活實際。說明當容積太大,無法用“升”或“毫升”表示時,可選用體積單位“立方米”。但是在具體應(yīng)用中,學(xué)生仍舊反映除液體外,他們還是分不清哪些計算結(jié)果要化成容積單位升或毫升,什么時候該填體積單位或容積單位。如 53 頁第 5 題求冰柜的體積,如果題目沒寫明容積是多少升,學(xué)生就很可能只算到立方厘米就結(jié)束了。在課堂作業(yè)中要學(xué)生填單位名稱: 一個游泳池的容積是 1500()。很多學(xué)生看到是水池,就填寫了“升” 第五篇:人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《容積和容積單位》教案 【教學(xué)內(nèi)容】: p5051 的例 5和例 6【教學(xué)目標】: 1、知道容積的意義。 2、掌握容積單位升和毫升的進率,及它們與體積單位立方分米、立方厘米之間的關(guān)系。 3、會計算物體的容積。【教學(xué)重點】:1、容積的概念。 2、容積與體積的關(guān)系?!窘虒W(xué)難點】: 容積與體積的關(guān)系?!窘叹摺浚毫客埠土勘?、不同的飲料瓶、紙杯 一、復(fù)習檢查: 說出長正方體體積計算公式。 二、匯報預(yù)習實驗的結(jié)果: 回答:把泥放入一個長方體的小木盒中(壓實,與上口平),然后扣出來,量一量泥塊的長、寬、高。計算泥塊的體積。這個長方體小木盒所能容納物體的體積是()。 三、新授: 1、反饋容積及容積單位:生匯報:(1)箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積,叫做它們的容積。通過上面的“做一做”,我們知道長方體小木盒所能容納物體的體積就是這個小木盒的容積。( 2)計量容積,一般就用體積單位。但是計量液體體積,如藥水、汽油等,常用容積單位升和毫升。 ( 3)演示:體積單位與容積單位的關(guān)系。 說一說,在生活中哪些物品上標有升或毫升。升和 毫升有什么關(guān)系呢?教具演示。① 1 升( l) =1000 毫升 (ml)將 1 升的水倒入 1 立方分米的容器里。小結(jié): 1 升 (l)=1立方分米 (dm3)② 1升 =1 立方分米 1000 毫升 1000立方厘米 1毫升 (ml)=1立方厘米 (cm3)練一練: =()ml3500ml=()l15000cm3=()ml=()=()l( 4)匯報小組活動的結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么: ( 1)將一瓶礦泉水倒在紙杯中,看看可以倒?jié)M幾杯? ( 2)估計一下,一紙杯水大約有多少毫升,幾紙杯水大約是 1升。 2、長方體或正方體容器容積的計算方法,跟體積的計算方法相同。但是要從容器的里面量長、寬、高。 例一個小汽車上的油箱,里面長 5 分米,寬 4 分米,高 2 分米。這個油箱可以裝汽油多少升? 5 4 2=40(立方分米) 40 立方分米 =40 升答:這個油箱可以裝汽油 40 升。 做一做:一個正方體油箱,從里面量棱長是 米。這個油箱裝油有多少升?(訂正)小結(jié):計算容積的步驟是什么? 我們知道了計算規(guī)則物體的體積的方法,如計算長方體的體積是用長乘寬乘高,計算正方體的體積是棱長的 3 次方。那有些不規(guī)則的物體怎么計算它的體積呢?出示 一個西紅柿,誰有辦法計算它的體積?小組設(shè)計方案:西紅柿的體積 =350200=( ml) =(cm3) 四、鞏固練習: 1、生物小組買來一個長方體魚缸,從里面量長是 6 分米,寬是 4 分米,深 ,它的容積是多少升 ?2、一個長方體油箱的容積是 20升。這個油箱的底長 25 厘米,寬 20厘米,油箱的深是多少厘米? 3、有一個棱長是 6 分米的正方體水箱,裝滿水后,倒入一個長方體水箱內(nèi),量得水深 3 分米,這個長方體水箱得底面積是多少?4、提高題: p 5 16 五、作業(yè):
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