幼兒園大班語言教學(xué)設(shè)計反義詞-資料下載頁
2025-03-17 12:12本頁面
【導(dǎo)讀】義，豐富幼兒的詞匯。3．培養(yǎng)幼兒積極動腦、勇于探索、敢于嘗試的精神。秘密，看看誰發(fā)現(xiàn)的秘密最多。(幼兒第一次嘗試：利用實物。么是反義詞)a．問：小朋友，這是什么?今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是《學(xué)說反義詞》。現(xiàn)在我們來想一下我。找出開場游戲中的反義詞：高。幼兒觀察說出相應(yīng)的反義詞（薄厚，高矮，胖瘦，黑白，開關(guān)，冷熱，也要配上相應(yīng)的動作。答的方式鞏固掌握所學(xué)反義詞。體和事物是相反的，用反義詞說出來。長著又鮮又嫩的蘑菇。大桃子，小兔子跑到樹下采蘑菇。“相反國”是一個很有趣的國家，聽說到“相反國”。量，試著說出長和短，軟和硬，輕和重三對反義詞。(三)播放課件，
【正文】 步感知、了解反義詞。第三，通過觀看幻燈片，讓幼兒觀察比較掌握更多的反義詞。第四，通過“做相反”游戲 ，讓幼兒進一步掌握和鞏固學(xué)過的反義詞。最后，啟發(fā)幼兒動腦筋，發(fā)揮想象，發(fā)現(xiàn)并說出更多的反義詞。在整個活動中，是通過幼兒的各種感官，在看看、說說、找找、想想等，讓每個幼兒積極主動地參與到活動中來，充分調(diào)動了幼兒的積極性，使幼兒在輕松、愉悅的氛圍中掌握反義詞，使幼兒的語言表達能力得到進一步的鍛煉和提高。但在本活動中也存在許多不足之處。比如 :在第三環(huán)節(jié)中，讓幼兒觀看幻燈片時，我太低估了孩子的能力，我發(fā)現(xiàn)制作的幻燈片過于簡單些，如增加些難度，讓幼兒從一幅圖多找?guī)讓Ψ戳x詞，我想效果會更好。還有在引導(dǎo)幼兒說出更多的反義 詞時，幼兒說不上來，也許是自己引導(dǎo)不到位。 更多教師招聘（教師資格）考試信息請關(guān)注：山西教師招聘網(wǎng) 山西教師資格面試考試 山西特崗教師考試 第五篇：幼兒園大班語言教學(xué)活動設(shè)計 幼兒園大班（學(xué)前班）語言教學(xué)活動設(shè)計 學(xué)說反義詞 執(zhí)教：馬鞍中心幼兒園唐海嵐 一、活動名稱：學(xué)說反義詞 二、活動目標： 了解反義詞的意思，學(xué)習(xí)幾組常見的反義詞：多 — 少、快 — 慢、大— 小、哭 — 笑、高 — 矮、粗 — 細、胖 — 瘦、冷 — 熱等。 培養(yǎng)幼兒良好的觀察能力，判斷能力。 三、活動準備：幾組動物的頭飾，花姐姐頭飾，大小不同的花朵，小皮球 ，音樂磁帶等。 四、活動過程： 一、開始部分： 教師（扮演花姐姐）：小朋友們好 !我是從大森林里來的花姐姐，今天花姐姐要帶你們到森林里去玩一玩好嗎？到森林里去，我們就要先變成可愛的小動物啦！ 首先按動物角色分兩隊，介紹各隊成員。 二、基本部分： 我們先一起來看看哪個隊的隊員多，哪個少。讓我們一起數(shù)一數(shù)。分出多和少。 像“多”和“少”這樣意思相反的詞，我們叫它反義詞。 我們兩隊進行一場比賽，看看哪隊最棒好不好？游戲一：跳跳跳比賽 規(guī)則：每隊選出一個小朋友，比誰跳的快，快的得到一朵大花，慢的得一朵 小花。小結(jié)：快和慢，意思相反就是一組反義詞。大和小的意思也是相反的所以也是反義詞。 游戲二：投皮球比賽 規(guī)則：從起點算看誰投的遠，每組分別選一個小朋友進行！小結(jié)：遠和近也是一組反義詞。 兩項比賽結(jié)束了，我想問問小朋友，剛才得第一的小朋友高不高興？高興的時候我們就怎樣？（笑?。?，那么傷心的時候呢？（哭！）所以我們知道了：笑的反義詞應(yīng)該是：哭?。ㄐ?— 哭） 小結(jié)：其實在日常生活中還存在著很多意思相反的詞（拓展學(xué)習(xí)），如：胖 — 瘦、粗 — 細、冷 — 熱、快 — 慢等等。小朋友今后只要留心觀察，多動腦筋就能找出很多很反義 詞，學(xué)習(xí)到很多知識。就能成為聰明的好孩子！ 三、結(jié)束部分 今天我們學(xué)習(xí)了這么多的知識，你們高興嗎？讓我們一起聽聽音樂跳跳舞活動活動吧。同時，請小朋友們找找歌詞里面有沒有反義詞呢？ 五、活動提升： 鼓勵幼兒回家后與父母共同尋找生活中的反義詞 今天，小朋友們跟隨花姐姐學(xué)習(xí)的反義詞都記住了嗎？那么請小朋友們回家后看看在你的家里能不能找到這些反義詞呢？下次我們就來比比看誰找到的反義詞最多！誰最棒！最聰明！
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