幼兒園大班藝術(shù)教案小泥熊-資料下載頁
2025-03-17 11:57本頁面
【導(dǎo)讀】，教師自制小泥熊若干，小泥熊制作步驟圖。間藝人捏面人的視頻。國民間傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣。木棒中，做小熊的身體和頭；不要將小熊的四肢搓的過長過細(xì)，并能嘗試比較適合的連接方法。在進(jìn)行造型時(shí)，建議幼兒將小熊的四肢擺出各種各樣的姿態(tài)。欣賞同伴的小熊，有自己的小熊和它們的小熊游戲一起創(chuàng)編故事。，激發(fā)幼兒對小熊的喜愛及對大自然的熱愛。小熊還會(huì)很危險(xiǎn)，它的爪子還會(huì)抓傷小朋友們，所以去動(dòng)物園的時(shí)候，人數(shù)過少，大多數(shù)幼兒并不能得到評價(jià)。，教師不能有效組織幼兒的注意力。，以免擋到幼兒視線。
【正文】 朋友們手拉手圍成圓圈，通過跳圓舞曲的形式有表情的演唱歌曲 （ 2）、啟發(fā)幼兒想象；微風(fēng)吹進(jìn)小籬笆給人的感覺很連貫，很優(yōu)美。幼兒自由創(chuàng)編三拍子的舞蹈動(dòng)作，老師帶幼兒把動(dòng)作加到歌曲當(dāng)中集體或分組演唱歌曲。 第五篇：幼兒園大班教案《小熊走鋼絲》 大班教案《小熊走鋼絲》適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解在活動(dòng)中規(guī)則意識的重要并學(xué)會(huì)遵守，練習(xí)頭頂沙袋平衡地走，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性，快來看看幼兒園大班《小熊走鋼絲》教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 練習(xí)頭頂沙袋平衡地走。 理解在活動(dòng)中規(guī)則意識的重要并學(xué)會(huì)遵守。 發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。 商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 練習(xí)頭頂沙袋平衡地走 掌握練習(xí)頭頂沙袋平衡地走的動(dòng)作要領(lǐng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小沙袋若干、平衡木三個(gè) 活動(dòng)過程 : 扮演角色，活動(dòng)身體： 幼兒排成六對，扮演馬戲團(tuán)里的小熊，在樂曲的伴奏下，進(jìn)行熱身活動(dòng)： 擴(kuò)胸 —— 腹背 —— 跳躍 —— 整理。 提供材料，自由探索： （ 1）教師啟發(fā)提問：“你們會(huì)不會(huì)把沙袋頂在頭上向前走？想一想怎樣做才能不用手扶沙袋也不掉下來？” （ 2）提示：身體要站直，眼睛向前看，走時(shí)保持平穩(wěn)。 重點(diǎn)練習(xí)，難點(diǎn)指導(dǎo)： （ 1）教師啟發(fā)提問： “要正式表演了，怎樣才能頂著沙袋安全走完鋼絲（平衡木）？” 提示：走時(shí)不要太快，腳步要踩穩(wěn)。 （ 2）介紹走鋼絲玩法： 一、二組，三、四組，五、六組分別站在對面的起點(diǎn)后，聽到敲鈴鼓的聲音后一、 三、五組幼兒頭頂沙袋走過平衡木，交給二、四、六排頭的幼兒，然后站隊(duì)尾，二、四、六組排頭照此方法將沙袋交至對面一、三、五組的第二名幼兒，依次進(jìn)行迎面接力，哪一隊(duì)先走完為勝。 游戲規(guī)則： 走路過程中，不能用手扶沙袋，走平衡木時(shí)不能踩線，對面幼兒要接過沙袋頂在頭上才能開始走。 放松身體，結(jié)束游戲： 幼兒隨輕松愉快的音樂做一些放松動(dòng)作。 小百科：鋼絲是鋼材的板、管、型、絲四大品種之一，是用熱軋盤條經(jīng)冷拉制成的再加工產(chǎn)品。
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