金字塔原理讀書心得[合集5篇]-資料下載頁
2025-03-17 11:19本頁面
【導(dǎo)讀】下面由小編來給大家分享金字塔原理讀書心得，歡迎大。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式。時候，只看開頭的一句和結(jié)尾的一句。這是因為往往每一段開頭的一。意的題目，一般也是使用這種方式)。書中提到的金字塔原理的特征。字塔原理”去閱讀，而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。所以說，學(xué)好邏輯是使用金字塔原理的基礎(chǔ)。這就是邏輯思維的應(yīng)用，也就是這本《金字塔原理》所講述的資料。所以這本書在長達幾十年的上市時間中一向沒有被市場所淘。讀是不能滿足我們學(xué)習(xí)金字塔原理的需要。更多的精讀，這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅是讀完了一本書而已，《金字塔原理》用清晰的脈絡(luò)告訴，寫作的過程是?！督鹱炙怼氛J(rèn)為，如果有人期。大腦自動將信息歸到金字塔結(jié)構(gòu)的不一樣分組中，以便于理解。這說明任何書面文書都應(yīng)有意地將其思想組織成金字塔結(jié)構(gòu)。想，然后再提出被總結(jié)的具體思想。
【正文】 的梳理，因此，形成的文件或多或少會有邏輯不清晰的地方；而若是暫時不考慮素材本身，先直接按照目標(biāo)需求進行邏輯架構(gòu)的搭建，再對素材按照搭建好的邏輯進行區(qū)分整理，反而會更為快速的形成準(zhǔn)確的文章架構(gòu)和綱要。 《金字塔原理》幫助我在遇到需要解決的問題時，可以通過“界定問題”和“結(jié)構(gòu)性的分析問題”有條不紊的進行應(yīng)對。首先，遇到問題時要明確應(yīng)該做什么，然后從資料入手，建立邏輯樹，進行是非問題分析，這樣需要解決的問題和明晰的應(yīng)對方案必將很快會水落石出。 知道不等于學(xué)會，學(xué)會不等于做到，《金 字塔原理》始終是書本上的知識，只有運用到實際工作中，才能產(chǎn)生價值，才能對自己實現(xiàn)有效的提升，才能讓問題得到最快速和最高效的解決。 在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會溫故而知新，將書中的案例和分析方法再多讀幾遍，加深理解，更好地將文中的思路運用到寫作、思考和問題的解決上，相信這些思路和方法一定會讓自己受益匪淺、受用一生。 第四篇：金字塔原理讀書筆記 法律學(xué)習(xí)需要金字塔原理 —— 《金字塔原理》讀書筆記 張亞光 1108030《金字塔原理》一書教我們運用金字塔原理去邏輯的表達、思考、解決問題。而對于學(xué)習(xí)法律的我們在我們學(xué)習(xí) 的過程中也需要金字塔原理。 金字塔原理的內(nèi)涵是用邏輯去解決問題。我們學(xué)習(xí)法律都知道，法律所涉面之廣，雖涉及知識之多是為我們所共識的。如何學(xué)習(xí)這一綜合性學(xué)科，了解龐大的法律體系是我們所一直探索追求的?！督鹱炙怼分刑岬搅艘粋€“奇妙的數(shù)字‘ 7’，指出“人腦的短期記憶無法一次容納約 7 個以上的記憶項目，”大腦容易記住的是 3 個項目，當(dāng)然最容易記住的是一個項目，這就意味著當(dāng)大腦出現(xiàn)需處理項目增加到 4— 5 個時，就會開始將其歸納到不同的邏輯范疇中，以便于記憶。由此我們可以看出，當(dāng)龐雜的信息在一時間涌向受眾時，”受眾往往 會選擇性的接收其中的一小部分，而大部分的內(nèi)容無法使受眾接受，并記憶，這是知識的傳達者和接收者所不樂意的結(jié)果。因此，為了使受眾能更容易的接受信息，也為了使我們能更輕松的記憶信息，便需要我們運用金字塔原理對信息進行分類、歸納，然后再呈現(xiàn)出來。這樣，我們先記憶出大的分類，再隨之而牽出大分類下的小項目，如此便使得原本冗雜的信息能更加有條理的傳達、記憶。 對信息分類是個很好的記憶與表達方法。而另一個比較好的表達方法是結(jié)論先行。就是說在表達時，我們先將自己的結(jié)論傳達給受眾，然后再把立論的理由一層一層的展開。這在我們進行 案例分析時尤為常見。當(dāng)我們表達自己對案例的分析的觀點時，我們往往在綜合考慮分析整個案件后得出一個當(dāng)事人有罪、無罪或是該處以何種懲罰的結(jié)論。然后再對案件抽絲剝繭，逐步分析，為什么認(rèn)定當(dāng)事人有罪 ,為什么處以這樣的處罰。緊緊圍繞著已給出的結(jié)論，從案例中尋找支持結(jié)論的證據(jù)，最終使結(jié)論正確而有說服力，也可以使自己的陳述連貫而緊湊。當(dāng)然，這只是表達時所用的方法，在對案情的分析過程中并不一定要先得出結(jié)論再分析，對案情的分析過程是可以逆而行之的，對案情抽絲剝繭，提煉出結(jié)論。然而，表述觀點時采用結(jié)論先行，一方面，可以使受眾更 清晰的了解到你所要表達觀點；另一方面，后面的分析全部圍繞結(jié)論而展開，羅列支持結(jié)論的證據(jù)，可以使前后的表述有更強的邏輯性，文字更具嚴(yán)謹(jǐn)性。如果不先把結(jié)論呈現(xiàn)出來，就很容易造成你講了半天人們還是無法理解你的意思。在《洞穴奇案》一書中，五位大法官，五個觀點清晰的羅列于他們的陳詞之首 ,讓人們可以清晰高效的了解到他們觀點的核心。這樣給讀者一個心理準(zhǔn)備，使讀者能夠盡快地了解他們的分析過程與立論依據(jù)。 《金字塔原理》所要傳達的方法、理論還有很多，包括序言的寫法、演繹推理的步驟等等。其實，我們在平時的寫作、學(xué)習(xí)中也或多或少的使用著金字塔原理，只不過我們使用的比較零散，沒有系統(tǒng)的引用。短時間內(nèi)系統(tǒng)地掌握、運用好金字塔原理絕非易事。運用好《金字塔原理》的理念和方法是需要在長期的實踐與運用中慢慢體會的。書本讀完了，而知識的運用與實踐過程才剛剛開始。如何把金字塔原理運用到生活實踐中，尤其是法律的學(xué)習(xí)中是我今后需要認(rèn)真探索的問題。在今后的生活中，我會努力深入理解金字塔原理的內(nèi)涵，學(xué)以致用，運用好金字塔原理去表達，去思考，解決生活、學(xué)習(xí)中的問題。 第五篇：金字塔原理讀書筆記 金字塔原理 第 1 篇寫作的邏輯 我們只有以某種方式將思想表達出來 說出來或者寫下來 ,才能準(zhǔn)確地把握自己的思想 .由湖泊和糖的例子想到 ,記憶時應(yīng)該發(fā)生聯(lián)想 .1 大腦記憶規(guī)律僅記住 7 個以內(nèi)的思想或概念 .
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