幼兒園大班美術(shù)教案各種各樣的魚(yú)及教學(xué)反思含5篇-資料下載頁(yè)
2025-03-17 10:56本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒按自己的想象大膽創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的初步的創(chuàng)新能力，圾，牛奶瓶、水草、珊瑚、石頭、哭泣的魚(yú)媽媽。比賽游戲，一會(huì)兒又湊在一起說(shuō)著悄悄話，可幸福了。(特別是對(duì)形狀怪異的魚(yú)，啟發(fā)幼兒盡可能講詳細(xì)一點(diǎn)。行環(huán)保教育，引入課題。③點(diǎn)的要求;先畫(huà)深色后畫(huà)淺色?？刹捎猛?lèi)色，比較和諧，對(duì)比色比。角形組成的面、長(zhǎng)方形組成的面。刀使用的安全要求。己畫(huà)畫(huà)中的感受，告訴老師寫(xiě)成“悄悄話”的形式粘貼在作品上。的形態(tài)及花紋的魚(yú)。③貼在《海底世界》的紙張上，并互相評(píng)價(jià)作品。
【正文】 勻涂色的良好習(xí)慣，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù) 《各種各樣的椅子》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞各種各樣的椅子，理解感受這些椅子的創(chuàng)意理念。 能大膽的設(shè)計(jì)創(chuàng)意的椅子。 養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。 鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 椅子 PPT、半成品椅子、各種廢舊材料、手工材料、油畫(huà)棒、白紙 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入活動(dòng) —— 師：生活中你都見(jiàn)過(guò)什么樣的椅子呢？ —— 師：椅子是我們生活中，必不可少的東西，今天我們就來(lái)看看各種各樣的椅子。 創(chuàng)意椅子大集合不同種類(lèi)的椅子造型：快來(lái)找一找，你最喜歡哪一張椅子？為什么？ 材料：這把椅子最 適合送給誰(shuí)？他是用什么材料做的？ 妙用：這幾把椅子有什么特別的地方？ 幼兒創(chuàng)作交流想法師：熊伯伯最近新開(kāi)了一家創(chuàng)意椅子店，想請(qǐng)小朋友們幫忙設(shè)計(jì)一些椅子，剛剛我們看了這么多，設(shè)計(jì)師們你們想設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的椅子呢？ 二、幼兒操作，教師指導(dǎo)師：熊伯伯這里有一些做了一半的椅子，你可以改裝一下，讓它看上去更特別；你也可以用這些材料自己做一把了不起的椅子；如果熊伯伯這里沒(méi)有你需要的材料，你還可以用紙和筆畫(huà)出你的設(shè)計(jì)圖，我們讓熊伯伯的工廠做出來(lái)！ 三、作品交流將做好的椅子陳列在前面，將自己的設(shè)計(jì)想法說(shuō)給大家聽(tīng)！ 四、延伸活 動(dòng)，播放錄像播放“臺(tái)灣設(shè)計(jì)師邱啟審設(shè)計(jì)的伸縮椅” 師：小朋友們猜一猜這是什么？這把椅子什么地方最吸引你？ 五、小結(jié)：這把椅子打開(kāi)可以很多人坐，縮短以后可以一個(gè)人坐、方便攜帶，所以這是一把伸縮椅 教學(xué)反思： 本課是一節(jié)主要是要讓學(xué)生了解不同功能及造型的椅子，初步學(xué)習(xí)椅子設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。能夠大膽利用彩色卡紙?jiān)O(shè)計(jì)出各種不同造型功能的椅子，同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)設(shè)計(jì)，敢于創(chuàng)造、勇于探索的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)設(shè)計(jì)讓學(xué)生探討尋找生活中不同的椅子，感受在不同的環(huán)境中的藝術(shù)美感，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活用品的設(shè)計(jì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和動(dòng)手制作能力。 第一個(gè)層次中，我先設(shè)計(jì)基本形聯(lián)想，出示三角、圓、方等柱體的三個(gè)卡紙?bào)w，請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行嘗試設(shè)計(jì)出椅子的造型，然后欣賞借鑒同齡的學(xué)生作品，總結(jié)出怎么使椅子變得美麗、可愛(ài)，有個(gè)性，激發(fā)學(xué)生的發(fā)散式思維。 第二個(gè)層次我啟發(fā)學(xué)生：樹(shù)墩可以是行路人的凳子，爸媽雙膝可以是孩子的座椅，寬闊的肩膀是椅背；芳香的花蕊石小蜜蜂的座椅，美麗的花瓣式它的椅背??只要能方便人坐或靠的組合形狀，都可以成為椅子設(shè)計(jì)的素材。結(jié)合出示的范例進(jìn)行具體的造型方法和制作方法，比如仿物法、變形添加法、裝飾法，制作方法有折、卷、貼、剪等，從而讓學(xué)生掌握住立體造型的方法。經(jīng)過(guò)這樣的教學(xué)，學(xué)生都能制作出一些有創(chuàng)意的椅子作品。 課后偶然的一次機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)，除了用彩色卡紙或紙盒制作外，還可以用圓形的紙杯直接進(jìn)行多種造型的再創(chuàng)新，再制作，這樣就省去了學(xué)生制作 立體的形體的時(shí)間，更便于學(xué)生制作出奇異的與眾不同的椅子造型。于是，我就把這種材料的使用，帶到其他幾個(gè)班級(jí)中去，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作更大的積極性和主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中美的意識(shí)。 本文擴(kuò)展閱讀：椅子是一種日常生活家具，一種有靠背、還有扶手的坐具?，F(xiàn)代的椅子追求美觀時(shí)尚，一些椅子不再單單是坐具賦予更多科技，使人類(lèi)更方便。
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