“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”活動策劃書含五篇-資料下載頁
2025-03-17 01:48本頁面
【導(dǎo)讀】靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。通過文學(xué)院全體師生的共同努力展現(xiàn)良好。風(fēng)貌，突出學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)高水平一流大學(xué)，重塑百年名校的輝煌，做出文學(xué)院應(yīng)盡的職責(zé)。宣告文學(xué)院08級學(xué)風(fēng)建設(shè)月正式開始。并進(jìn)行簽名活動，發(fā)動全校師。并將活動情況以海報形式張貼。活動結(jié)束之際評選出兩個優(yōu)秀分主題，對兩個班。賽事評出一等獎一名，二等獎兩名，三。并給予證書和部分物質(zhì)獎。學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束之際贈送各位任課老師精美紀(jì)念卡。并將活動照片、視頻等影像資料向?qū)W校各職能部分及兄弟院系傳送。
【正文】 分。 （ 4）“以優(yōu)異成績回報父母”活動占 60%，具體如下： 1）“晨讀”活動占 20 分，班級出勤率達(dá) 50%得 20 分， 40%得 15 分，30%得 10分， 30%以下不得分。 2）晚自習(xí)占 20分 ,以班級考勤紀(jì)律為依據(jù)。 3）舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會占 15 分，以檢查結(jié)果為依據(jù)，優(yōu)秀 10 分，良好 7 分， 一般 5 分，差不得分。 評比表彰辦法（ 1）優(yōu)秀班級評比表彰辦法 本次活動月設(shè)：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎四名。 （ 2）“讀書”活動設(shè)優(yōu)秀讀者 10 名，頒發(fā)榮譽證書，并給予一定物質(zhì)獎勵。 計算機科學(xué)系暨軟件學(xué)院 2021 年 11月 02 日 第五篇：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月策劃書（定稿） 學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月 策劃書 一、活動背景： 學(xué)風(fēng)建設(shè)是每一個高等院校永恒的主題，是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的 ,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度 ,同時使學(xué)生完成自我 人格的塑造。當(dāng)然，這些，對于我們即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說似乎不再是我們努力追求的目標(biāo)，因為，個人覺得吧，我們的那些似乎已經(jīng)定型了，只需加以修正完善罷了。學(xué)風(fēng)問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對個人來講，要實現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證。從我們學(xué)生的角度講，尤其是我們大三的學(xué)生，因為面臨著畢業(yè)的到來，上課尤其是一些非專業(yè)課，我們變得不再重視，當(dāng)然，這只能說是我們大三學(xué)生存在的一種普遍現(xiàn) 象罷了，在此，我們就不討論它的利弊關(guān)系了。因為，今天的我們有一個更關(guān)心的問題，那就是我們今天這次活動最重要的目的。一個是我們現(xiàn)在就面臨的關(guān)于論文選題方面的疑惑；另一個就是關(guān)于我們就業(yè)前景的迷茫。我希望通過這一次活動，我們能投身于論文準(zhǔn)備的緊張環(huán)節(jié)中，希望大家能好好努力，為自己的就業(yè)之路更為順暢而拼搏。 二、活動主題： 漢語言文學(xué)專業(yè)論文選題指導(dǎo)暨畢業(yè)前景探討 三、活動時間、場地： 2021 年 05月 30 日，一教 602 教室 四、活動目的： ，讓大家能根據(jù)自己的興趣愛好、學(xué)科強項等做出選擇，并在確定選題后能懂得如何去開題、寫作以成就一篇有些論文。 2．幫助學(xué)生就當(dāng)前的各種形勢分析漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景問題，以求畢業(yè)季來臨之時我們能用我們自身具備的多方面優(yōu)勢去謀得一份稱心如意的工作。 五、參與人員： 漢語言文學(xué) 202101 班導(dǎo)師 劉老師 漢語言文學(xué) 202101 班輔導(dǎo)員 張老師 漢語言文學(xué) 202101 班全體同學(xué) 漢語言文學(xué)涉外商務(wù)文秘 202103 班全體同學(xué) 六、活動 實施： 主持人語： 時間匆匆的過去了 ,差不多三年前的我們提著大包小包的進(jìn)了將要生活近四年的大學(xué)。長長的噓了口氣，告別中學(xué)時候的辛苦，幻想大學(xué)時候的自由 ,期盼畢業(yè)后的成就輝煌！滿腦子里頭都沒有現(xiàn)實的影象，當(dāng)日子不經(jīng)意之間流過的時候，我們也將再提著那大包小包的行李走出校園的大門。也許那曾經(jīng)生活過的地方回給我們留下這樣或者那樣的回憶 ,但也僅僅是回憶罷了 .象牙塔里的生活讓人安逸到有些懶散，然而少年的青春沖動與激情似乎少了一些，幼兒時的宏圖遠(yuǎn)志似乎已成泡影，成年人的生活壓力也在一步步逼近我們。我們已不夠清純，我們 還不夠成熟 .當(dāng)臨近大學(xué)畢業(yè)的時候才知道 ,這是一個人這一輩子都最迷茫的時候 ,曾經(jīng)的種種幻想如今已成了泡影。沒了高昂的斗志，最初的野心。多的只是對未來的迷茫，對前途的緊張。大學(xué)是學(xué)生走向社會的一個平臺，在這段過渡時期內(nèi)，我們應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，為以后發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。我們所學(xué)專業(yè)是我們立身社會的資本，其實，我們真的了解自己的專業(yè)嗎？面對一個小小的論文選題我們可以說糾結(jié)了許久，更不用說就業(yè)這個大問題了。今天，非常榮幸能請來我們的導(dǎo)師劉老師百忙中抽出時間來為我們解答這兩個疑惑吧 !大家掌聲歡迎。 劉老師講話。 過 程中同學(xué)們可根據(jù)自身需要進(jìn)行提問，劉老師逐一解答。 保持現(xiàn)場氣氛融洽。 七、結(jié)束語： 主持人致謝、活動場地清理 文法學(xué)院漢語言文學(xué) 10 級 2021 年 5 月 30 日
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