我喜愛的植物作文高一共五篇-資料下載頁
2025-03-16 12:13本頁面
【導讀】菊花那樣千姿百態(tài)，但是它開的花，在我的心目卻是最美的?？纯搓P于我喜愛的植物作文高一，歡迎查閱。一年四季的花品種繁多，千姿百態(tài)美不勝收，但我最喜歡的還是蠟菊。深秋的一天，媽媽帶回一束蠟菊，她說蠟菊屬菊科，又稱七彩菊。一見到蠟菊就被它絢麗多姿和神秘的色彩吸引住了。復色的小絨球，又像個花團錦簇的大家庭，在跟我打招呼。一團火，白得像一堆雪，粉得像一片霞，淡紫色又顯得高貴典雅。這樣聚在一起，非常引人注目。我捧起這束花細細觀察，支撐起花朵的是筆直的莖。吸收水分，茁壯生長。蠟菊的外形大小不一，有小小的球形，好多挨。太陽，格外耀眼。蠟菊不僅能讓人們一飽眼福，還有其他用處呢!它們曬干后可以泡熱水。喝，可以放在浴缸里泡澡用，還可以用來預防某些疾病。也被春風吹醒了，揉揉眼睛，伸個懶腰，擠出一個個小小的花苞。胡楊樹，雖然生長在環(huán)境惡劣的沙漠中，但他毫無怨言，只。在風雨中，在人生的困難與挫折中變得越來越堅強。
【正文】 我心中深深地受了感動 —— 母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭庇。 —— 冰心《雨荷》 （評析結(jié)尾的好處：這是兩位作家寫的結(jié)尾，一個是全文的總結(jié)，說明了喜歡夾竹桃的原因；一個贊頌母愛，點明主題，全文的升華，結(jié)尾都與上面的內(nèi)容緊密相連。這樣的結(jié)尾能剪斷 給蘭花嗎 ?只有配它最合適） 過渡：可見，寫作時一定要考慮上下文的聯(lián)系，這就是我們常說的構(gòu)思。 我們再看這段話怎么樣？你們的意見暫時保留，看我修改的。（出示配圖原文課件） （集體默讀）（生：思路不是很清） 病段 原文： 紅繡球 姚玟煊 紅繡球的花期很長，可以開到秋天。它的葉子摸上去并不是光澤的而是毛絨絨的，因為它上面長了一層可愛的細毛。它的樣子形狀有些像撲克牌里的桃花心。紅繡球的桿，有些像大樹的桿，主桿上面長著許多的小杈桿并且這些桿都很細。說說花吧！這些花沒有牡丹長得高傲華麗，也沒有茉莉花那泌人心脾的清香，每朵花只不過長著四片花瓣。并不出眾。它們是由好幾朵這樣的小花組成的它們緊緊的擁抱在一起，好像誰都不想離開誰似的。它們就像一個大家庭，我想它們就是因為這個而得名的吧！改后文： 紅繡球 姚玟煊 紅繡球的花期很長，從春天可以開到秋天。綠綠的葉 子有些像撲克牌里的桃花心，上面長了一層可愛的細毛，摸上去并不光滑而是毛絨絨的。它的莖，像大樹的干，主莖上面分支著許多的細小的枝杈，每一個枝杈都有一大朵圓球似的粉紅色的花，花中的每一朵小花都有著四片花瓣，這些無數(shù)朵的小花緊緊的簇擁在一起，就像一個團結(jié)的大家庭，我想”紅繡球”就是因為這個而得名的吧！紅繡球沒有牡丹長得高傲華麗的外表，也沒有茉莉花那泌人心脾的清香，但 我依然喜歡它。 （講評思路：重點評價：分節(jié)一句一句評價，調(diào)理順序。綜合評價：可以看出作者的構(gòu)思 :有看有想，有動有靜，觀察有側(cè)重。標點運用恰當） (過渡 :其實這些毛病都是我們在寫作時養(yǎng)成的不良習慣，都是作文中的大忌。要克服它辦法很簡單，只要做到讀一讀，再仔細的想一想，哪里增添，哪里刪換，還要尊重作者的意向多就少改，把它當成習慣去做就會變成能力。（隨即板書：讀思結(jié)合增刪調(diào)換多就少改 )（過渡：下面我們用學到的方法集體評改一段病文 —— ） 七、實戰(zhàn)演練。（集體評）（做法：每人發(fā)一張，自己改） 原文：弛銀心吊蘭 閆雨爍 它有著細長的綠葉，葉子中間的白色純的像一塊白玉，但是白玉中還夾著絲絲碧綠，摸起來很光滑，細長的葉子就像加長版的柳葉，看起來特別養(yǎng)眼，當微風吹來，它就 輕輕搖動起來，那細長的莖上是一棵棵小吊蘭，它們靜靜地待在那里，像一個個聽話的孩子。它不經(jīng)常開花，只有新長出的嫩莖才會開花，而且只有差不多一兩個月的花期，白色的小花蕊就像一個個小精靈，飛舞在花中，可愛極了。 綜合評價：（通過閱讀領會了作者的意圖，先寫葉子長和葉心的白這個特點，在采用動靜相結(jié)合方法寫它不同時態(tài)的美。）（展示修改的作品學生評價） 總結(jié)：記住一句話（跟我讀 —— 作文是寫出來的，作文能力是改出來的。下節(jié)課用你學到的知識，改自己的作文。） 八、好書推薦 汪勁武先生寫的《常見野花》。里面收集了 250 多種常見 植物。（希望這本書，不僅能開闊我們的視野，還能豐富我們的內(nèi)心。） 九、板書設計 習作要求 修改方法 按順序?qū)?。多就少? 特點具體。增刪調(diào)換 3 文題自擬。讀思結(jié)合 第五篇：我喜愛的植物 —— 仙人掌作文 500 字 我家陽臺種了幾盆花：儀態(tài)端莊的紅掌，潔白無瑕的百合花，含笑而綻的菊花。她們爭奇斗艷，芬芳迷人，自然得到了不錯的待遇，唯獨那棵小小的仙人掌。 那棵仙人掌，它沒有百合的芳香，沒有紅掌的艷麗，毫無新奇之處，因此，它總會被擠到一個不起眼的角落里。漸漸的，我們來澆水時，也會一次又一次地遺忘它，偶而心情好時才會 澆一兩次。在下雨天時，我們會心疼地把其它花搬回室內(nèi)，卻總忽略了它。它就這樣飽受陽光的歁凌，被冷風吹打，接受著與其它花不同的待遇。 這次暑假，我們外出旅游，大約二十天后回家，花兒們都變了個樣：菊花枝葉枯黃，全然沒了往日的精神 。百合花耷拉下頭，仿佛一個面黃肌的病人 。橘子樹除了幾個小橘子微微泛青之外，都是千篇一律的黃?? 我抽了抽鼻子，感到一無所有，無意中瞄到了仙人掌：它依然是那么翠綠，綠得惹人喜愛，至少一個月沒給它澆水了，它卻毫無枯黃之相，樣子象與一個月前幾乎一模一樣。走近一看，才發(fā)現(xiàn)頂端冒出了一點新綠，我震驚 了。小小的一棵仙人掌竟有如此大的毅力，它在困難中忍受干渴，頑強生長。它如此珍愛自己的生命。它的生命比那些盲目追求外表的花兒更可貴。 輕輕地捧起這棵仙人牚，放到窗臺最醒目的方，讓我每天去觀賞它。因為，我知道，它的頑強品質(zhì)值得讓我去學習、發(fā)現(xiàn)。 園嶺小學五年級 :胡依然
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