幼兒園小班音樂律動游戲教案小紅帽及教學(xué)反思大全-資料下載頁
2025-03-16 10:48本頁面
【導(dǎo)讀】活動當中，讓幼兒培養(yǎng)反應(yīng)能力和敏捷速度，讓幼兒熟悉歌曲小紅帽，游戲《小紅帽》含反思教案吧。人去太危險了，我們一起陪她去看她的外婆好嗎？法掌握不牢固，個別幼兒需要重新指導(dǎo)幼兒太多。男女分別表演極大地提高了他們的參與積極性活躍了課堂的氣氛?！靶〖t帽”的故事版本多達一百多個，小紅帽最早的結(jié)局是被邪惡
【正文】 縱隊進場。 會隨音樂《玩具兵進行曲》一路縱隊行進取放樂器。 吃過披薩，初步了解“披薩”的制作方法，并了解“披薩”的各種口味。 【活動目標】 感受歌曲的趣味性，能隨音樂節(jié)奏做律動。 以角色扮演的形式發(fā)展幼兒的想象力，初步嘗試根據(jù)歌詞大膽想象小豬做“披薩”的動作。 喜歡跟老師一起參與律動活動，并能將自己制作的“披薩”與他人分享。 通過音樂活動培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現(xiàn)能力。 【活動過程】 （一）進場：隨音樂《奇怪的小白兔》進場 （二）教學(xué)過程： 故事引導(dǎo)： 愛麗絲在森林里不小心掉進了一個洞里。哇，這真是一個神奇的地下世界！在美麗的花圃和清涼的噴泉后面有一間小房子，里面有一只喜歡做美食的小豬和在跳舞的胡椒。讓我們一起聽一聽它們在干什么?? 歌曲欣賞： （ 1）全體圍坐，欣賞全曲，帶領(lǐng)幼兒在膝上拍出節(jié)奏。 （ 2）回顧語詞，引導(dǎo)幼兒用肢體表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。 （ 3）在教師帶領(lǐng)下，根據(jù)歌曲內(nèi)容進行肢體律動練習(xí)。 情景游戲： （ 1）教師示范：使用砂蛋灑鹽和水。 （ 2）提示制作“披薩”需要注意的事項，教師清唱，請幼兒徒手試一試。 （ 3）聽音樂《玩具兵進行曲》領(lǐng)取砂蛋。 （ 4）幼兒使用地墊和砂蛋，伴隨歌曲進行情景游戲。 （三）結(jié)束活動： l、把制作好的“披薩”給客人老師嘗一嘗。 跟隨音樂《奇怪的小白兔》自然退場。 三、友情提示 在游戲活動環(huán)節(jié)，打噴嚏是孩子們平時都做過的事情，是貼近幼兒生活的，在游戲的過程中提示幼兒打噴嚏時，要用手捂著嘴來打噴嚏，不然會傳染疾病，使孩子學(xué)會尊重他人，保護自己，具有一定的防病意識。 引導(dǎo)小胴友在把“披薩”送給客人老師吃的時候，說一說自己制作的“披薩”是什么口味的，豐富孩子們對“披薩”口味的認知，同時鍛煉孩子們敢于跟陌生人交往的能力，促進幼兒社會性的發(fā)展。 教學(xué)反思： 在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標。當然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點。 本文擴展閱讀：豬是脊椎動物、哺乳動物、家畜，古雜食類哺乳動物。分為家豬和野豬?，F(xiàn) 在一般認為豬是豬科的簡稱。豬依據(jù)品種的不同，體貌特征也各不相同。但通常以耳大，頭長，鼻直，腰背窄為主要形體特征。毛發(fā)較粗硬，根據(jù)品種不同，分為白色、粉色、黑色、棕色及花色。
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