幼兒園大班教案秋天的聚會(huì)及教學(xué)反思五篇-資料下載頁(yè)
2025-03-16 08:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】大班教案《秋天的聚會(huì)》含反思適用于大班的秋天主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，景表演，愿意參加“秋天的聚會(huì)”情景表演，對(duì)分角色表演感興趣，一個(gè)豐收的季節(jié)”等句子。，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。能在材料、錄音磁帶和教師的幫助下，進(jìn)行“秋天的聚會(huì)”情景表演；3．幼兒與教師共同收集一些材料,用于裝扮玉米、豆莢等角色形象.米，學(xué)玉米捋自己的胡子的樣子。幼兒聽錄音，教師在掛圖上粘貼詞語(yǔ)卡片并做相應(yīng)的動(dòng)作。以一邊聽，一邊模仿。2．展開部分：角色表演。每一組選一名代表，到前面來邊聽錄音邊表演。表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心。句時(shí)不太流利，對(duì)這幾名幼兒還需要多加練習(xí)提高漢語(yǔ)水品。氣象工作者研究物候?qū)W標(biāo)準(zhǔn)是：炎熱過后，五天平均氣溫穩(wěn)定在。22度以下時(shí)就算進(jìn)入了秋季，低于10度時(shí)秋季結(jié)束。季，北半球?yàn)?至11月，南半球?yàn)?至5月，天文為秋分到冬至。1幼兒欣賞歌曲《世紀(jì)秋雨》，感受秋天的季節(jié)特征。它們是什么顏色的呢?
【正文】 落葉都找到了新家，我們寶寶也回家吧 回教室，結(jié)束。 教學(xué)反思 結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，我班在教室里布置了豐收的果園、落葉拼貼作品等充滿秋天氣息的環(huán)境。教室的環(huán)境都是孩子 們與老師共同參與制作的，所以大家都覺得很有親切感、興趣濃厚、自然地融入活動(dòng)。讓孩子在活動(dòng)中感受大自然生活的美，感受語(yǔ)言活動(dòng)的趣性。 在這次活動(dòng)中，孩子們積極參與，樂于表現(xiàn)。孩子們有良好的傾聽習(xí)慣，大部分孩子樂意去說、大膽去說。而且在老師的鼓勵(lì)下嘗試用豐富的肢體語(yǔ)言表現(xiàn)歌曲內(nèi)容 但是我在采用落葉的教具上欠缺了考慮，所使用的落葉卡片與頭飾可以更換真實(shí)的葉子，或用葉子做成可以戴在頭上、掛在身上、手上等飾品，使其更生動(dòng)、有趣，這樣孩子的參與興趣會(huì)更高。 小百科：落葉是一種自然現(xiàn)象，一般秋天，大部分落葉植物、樹木開始 落葉，葉子枯黃、卷曲，從樹上落下，隨風(fēng)飄舞，也代表深秋后，冬天即將到來。 第五篇：幼兒園大班教案《秋天的樹葉》及教學(xué)反思 大班教案《秋天的樹葉》含反思適用于大班的秋天主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)對(duì)自然現(xiàn)象的興趣，熱愛大自然、親近大自然，通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，提高思維、想象、操作等能力，在與同伴的合作中大膽表現(xiàn)，獲得積極的情感體驗(yàn)，分享活動(dòng)的樂趣，快來看看幼兒園大班《秋天的樹葉》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo) ，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，提高思維、想象、操作等能力。 趣，熱愛大自然、親近大自然。 ，獲得積極的情感體驗(yàn)，分享活動(dòng)的樂趣。 。 ，熱愛生活樂于探索。 重點(diǎn)難點(diǎn) 培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，提高思維、想象、操作等能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ，有真的樹葉，也有用色紙剪的樹葉。 。 、自由、有序的活動(dòng)區(qū)域。 活動(dòng)過程 我?guī)ьI(lǐng)孩子們到公園里觀察樹木，撿拾各種樹葉，孩子們的積極性非常高。 豆豆跑過來說，老師：我也撿到了一片樹葉，看，它變成什么了？ 我拿起這片葉子讓孩子們觀看。 孩子們說：老師，你們想不想也使你們撿到的樹葉變一變呢？你準(zhǔn)備把你的樹葉變成什么呢？幼兒根據(jù)樹葉添畫造型： 把自己撿到的樹葉用雙面膠貼在紙上。 用記號(hào)筆、蠟筆大膽構(gòu)造、想象。 可選擇一片或多片樹葉自由組合創(chuàng)造。 ，腳，讓它變成一片會(huì)跳舞的葉子 師生交流分享： 讓幼兒展示，介紹作品，對(duì)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)給予肯定，增強(qiáng)幼兒的自信心與成功感，體驗(yàn)和分享自己的和別人的快樂。 鼓勵(lì)幼兒大膽地響亮地介紹，語(yǔ)言能完整、流暢。 老師對(duì)幼兒的今天活動(dòng)情況 作適當(dāng)評(píng)價(jià)。 共同收拾各類教玩具。 教學(xué)反思 通過這個(gè)活動(dòng)，孩子不僅了解了各種樹木，知道了樹木名稱，形態(tài)，作用，并且對(duì)它的葉子也有了一些了解。在撿葉子的過程中，觀察，思考，想象，創(chuàng)造，使幼兒各方面都有了一定發(fā)展。 小百科：秋天，又稱秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的過渡季，北半球?yàn)?9 至 11 月，南半球?yàn)?3 至 5 月，天文為秋分到冬至。
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