【導(dǎo)讀】月，悄然而至，洋洋灑灑的月光為地面披上了一層銀霜。宛若女子的青絲在風(fēng)中飄動(dòng)。就在這一刻，心里充滿了感動(dòng)。大家分享一些就在這一刻作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。“老師，你做的輔助線不對(duì)，從這個(gè)棱形的頂點(diǎn)畫平行線證不出來(lái)的，我的方法難道不比你的好嗎?我站在教室的門口，走廊里的熙熙攘攘，我就是在這種情況下，像個(gè)傻子一樣對(duì)老師怒吼著。是為了顯示我內(nèi)心的憤怒，我還在哪兒不停地躁動(dòng)著?！案阏f(shuō)了多少遍了，你的輔助線不是最簡(jiǎn)單的，你干嘛要那么做?干嘛要鉆牛角尖?老師也不耐煩了，滿臉通紅，與對(duì)面。那么傻的在那兒手舞足蹈的，似乎是一種樂(lè)趣，對(duì)于他們而言。直到一個(gè)清脆的聲音刺入我的耳朵里。哥哥將來(lái)是要考北大的。臉是一臉的篤信和堅(jiān)毅，周圍卻是一片噓聲。沒(méi)有退卻的意思，她似乎堅(jiān)信她的哥哥是正確的。她瘦小的身影告訴著我，她需要我的保護(hù)。我放棄了這么多，卻得到了這么個(gè)結(jié)果。

　　

【正文】 進(jìn)了中央電視臺(tái)。在一次訪談節(jié)目中，主持人問(wèn)他，是什么讓你克服那么多困難一步步走到今天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？趙普說(shuō)：“無(wú)論是我放棄高考，還是我退伍后，以及遭遇父親病故、失業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，我都告訴自己，不要灰心，慢慢來(lái)，只要這一刻不絕望，下一刻就有希望?！? 第四篇：拼搏 在當(dāng)下這一刻 拼搏在當(dāng)下這一刻 《活法》讀后感 我記得有人說(shuō)過(guò)：每一天，每一點(diǎn)，活在當(dāng)下，努力拼搏，夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大 。有的東西是永遠(yuǎn)不占內(nèi)存的 。每一天，每一點(diǎn)的收獲都是動(dòng)力。最近一直在看日本作家稻盛和夫先生寫的《活法》，書中有這樣寫道：不過(guò)好今天這一天就沒(méi)有明天。連明天會(huì)怎樣也搞不清，五年十年以后的事你又怎能看透？認(rèn)真過(guò)好今天，這是最重要的。無(wú)論你揭示的目標(biāo)多么遠(yuǎn)大，沒(méi)有每一天腳踏實(shí)地的努力，沒(méi)有日積月累的業(yè)績(jī)，就沒(méi)有成功。偉大的成果都來(lái)自辛苦努力的結(jié)果。 拼搏應(yīng)在當(dāng)下這一刻，總結(jié)昨天，珍惜今天，展望明天。是的，過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去，想多了也不會(huì)起作用。昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，不管成功或失敗 ,回首過(guò)去，心懷坦蕩，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。生命的內(nèi)涵只在于今天的生命是寶貴的，它是由一分一秒堆積起來(lái)的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢今天就是荒廢了生命。未來(lái)的不管你是如何琢磨始終也是未知的，想象得再美好也是還沒(méi)有發(fā)生。所以，不要讓過(guò)去和未來(lái)阻礙了你現(xiàn)在的快樂(lè)，不必為過(guò)去耿耿于懷，也不必為將來(lái)莫名焦慮，只要認(rèn)真過(guò)好今天這一天，自然就能看清明天，這樣日復(fù)一 日，五年十年以后就會(huì)結(jié)出巨大的果實(shí)。拼搏在當(dāng)下這一刻，我覺(jué)得首先要熱愛(ài)自己的工作，從自己的工作中找到快樂(lè)?？鬃釉唬褐卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)之者。知道它的人不如喜歡它的人，喜歡它的人又不如以它為樂(lè)的人。喜歡自己的工作，從工作中找到樂(lè)趣，這樣即使工作再簡(jiǎn)單，再繁瑣，每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，也不會(huì)厭煩，反而還會(huì)越來(lái)越喜歡，越來(lái)越有動(dòng)力。我是一名生產(chǎn)文員，負(fù)責(zé)車間和其他職能部門傳達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃，填報(bào)生產(chǎn)日?qǐng)?bào)并發(fā)放相關(guān)部門，再負(fù)責(zé)考勤，開(kāi)會(huì)的時(shí)候負(fù)責(zé)通知，還要打印資料文件，登記發(fā)放工具，這些工作雖然簡(jiǎn)單，繁瑣，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一種很好的磨練機(jī)會(huì)。傳達(dá)指令單可以鍛煉腳力，鍛煉溝通能力；錢包生產(chǎn)日?qǐng)?bào)和考勤可以磨練我的耐心增加我的細(xì)心；通知打印文件可以增強(qiáng)組織能力和打字速度。而且，領(lǐng)導(dǎo)們的耐心教導(dǎo)，同事們的友好相處，讓我深深地喜歡我的這份工作 —— 生產(chǎn)文員。 再者，就是要制定目標(biāo)。第一，制定長(zhǎng)期目標(biāo)，這樣才能明確自己對(duì)人生理想的奮斗方向，這樣在前進(jìn)的道路上才不會(huì)迷失了方向；第二，要制定短期目標(biāo)，明確自己對(duì)實(shí)施規(guī)劃的起步安排，這樣才能保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，畢竟“一分耕耘，一分收獲”這樣才能讓人繼續(xù)努力。 制定好了目標(biāo)就要付諸行動(dòng)。 第一，要腳踏實(shí)地的干?！扒Ю镏?，始于足下”，千里的遠(yuǎn)行，從腳下開(kāi)始。要想成就大事，應(yīng)該多著眼于細(xì)微之事，多重視細(xì)微之事。事情的成功，多是從細(xì)微之處開(kāi)始。第二，要刻苦耐勞的干?！坝兄菊?，事竟成”，其實(shí)任何奮斗都可以和有志者事竟成聯(lián)系上，比如，鑿壁偷光，程門立雪等等很多這些故事的。歷史人物韓信（胯下之辱），李白（鐵杵磨針）。第三，持之以恒的干?！俺晒ν谟趫?jiān)持努力一下中”，生活本身是一種磨難，人生歲月中有許多令人頭痛的事。與其怨天尤人，莫若自強(qiáng)不息；與其等待上帝，莫若堅(jiān)持到底。因?yàn)樵谄醵簧岬娜嗣媲?，上帝?會(huì)被感動(dòng)，天下難事終會(huì)被耐心征服。 最后，就是要發(fā)揚(yáng)拼搏的精神。奮發(fā)向上，永不服輸；敗而不餒，勝而不驕； 勵(lì)心勵(lì)志，矢志不渝。 滿懷熱情，全力以赴，聚精會(huì)神，埋頭于眼前的工作，專注于現(xiàn)在的每一個(gè)瞬間，這樣我們就能展望明天，共同開(kāi)創(chuàng)光電美好的未來(lái)！ 第五篇：畢業(yè)感言：這一刻就說(shuō)再見(jiàn)了 以下是小編大家收集的畢業(yè)感言，僅供參考 ! 年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。 歲月席卷，我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。 我們似乎還能記得，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。 可在這最后的最后，在我們來(lái)不及喘息的傷感里，我們 又不得不走了。 踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。 這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。也不曾忘記，那次激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠 ?又是誰(shuí)在長(zhǎng)跑途中不幸岔氣，以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來(lái) ? 在這片用熱血澆筑的土地上，有我們揮灑過(guò)的青春。 3 班：親愛(ài)的老師 —— 在 3 班的平常日子里，您是可以與我們促膝長(zhǎng)談的朋友。 在關(guān)鍵的時(shí)刻，您為我們放棄了成為母親的榮耀。 在最后時(shí)間里，我們終于發(fā)現(xiàn)，您是我們一生的驕傲和財(cái)富。 2 班：也許許多年后，我們會(huì)重新將可愛(ài)的 2 班緊緊握在手上。 2 班無(wú)法忘記那些扛著飲用水往返于 6 樓間的男孩兒們的身影。 2 班也無(wú)法忘記凡凡老師上課忽然被粉筆灰嗆住喉嚨，說(shuō)不出話的樣子。 多年后的我們回想起這一切笑到流出淚來(lái)，然后淹沒(méi)在回憶的幸福里。 這樣的時(shí)光，今后不會(huì)再有。 這一刻，我們的心也從未有過(guò)的柔軟。 原以為已經(jīng)模糊的過(guò)往，在腦海中微微晃動(dòng)。 說(shuō)過(guò)不會(huì)掉下的眼淚，沸騰過(guò)眼眶。 明媚的高中三年，再見(jiàn)。我 還會(huì)去看看學(xué)弟學(xué)妹們臉上我似曾相識(shí)的年少輕狂。 敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)。我還會(huì)在教師節(jié)的時(shí)候恭敬的把花朵像考卷一樣遞到您手上。 親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)。我還會(huì)細(xì)細(xì)端詳那些照片回想你的笑容你的郁悶?zāi)愕男膫?