【正文】 們一起玩耍，說笑話。一次，老師講了一個關(guān)于“標點符號”的笑話。她說：“一個領(lǐng)導請一個秘書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話｀已經(jīng)取得文憑的和尚未取得文憑的干部都要好好學習｀結(jié)果他念成了｀已取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好學習｀還批評道：｀連和尚都取得了文憑，干部還沒有取得，真是要好好學習?！币粋€笑話把我們樂得前俯后仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。周老師講“標點符號的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標點符號的用法。就因為這個笑話，讓同學們對標點符號又有了進一步的認識和了解。上作文課時，周老師則像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上，周老師總是那么細心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。周老師說：“文似看山，不喜平?！泵看巫魑乃颊J真地為我們批改，寫評語。就是因為周老師的認真，使同學們的作文有了質(zhì)的飛躍。其實，周老師更像一本《思想品德》書。她經(jīng)常教得意時，也許是拉太緊袋子了，腳一著地，就來了個四心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為雪曼的一個好朋友要值日，叫鄭雪曼等她，鄭雪曼就在腳朝天，周圍的同學都大笑起來，我顧不了那么多，爬起來又繼續(xù)跳，可剛跳兩步又摔了一跤，好不容易才跳別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的座位寫作業(yè)。正巧，那天我在等小鋒交課堂作業(yè)，看見到終點。拿著老師給的糖，我心想：看起來容易的事情，東西?！彼自捳f的好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋鄭雪曼在寫作業(yè)，我也寫起了作業(yè)?？墒?，我寫作業(yè)時，導我們：“要助人為快樂、勤奮好學，也要有一顆寬容之班上沒有一個老師不表揚她的。有一天下午放學后，鄭更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷?！边@本“思想品德”書教了我們不少東西。周老師是“萬能書”。無論是“作文書”、“思想品德”書、“百科全書”......周老師萬事皆能。就是因為老師是“萬能書”使我從心底里敬佩她。我最敬佩的一個人我敬佩的人是我的好朋友鄭雪曼。她白白的瓜子臉上嵌著水靈靈、亮晶晶的一雙大眼睛，一笑起來嘴角的兩個小酒窩若隱若現(xiàn)。鄭雪曼是一個關(guān)心集體的學生。有一天，天氣晴朗，陽光明媚?？墒堑搅朔艑W時候，烏云密布，一道閃電劃過天空，響起震耳欲聾的雷聲。接著，大雨傾瀉而下。我急忙登記好作業(yè)，收拾好書包，打起雨傘，小心翼翼地走進雨幕中……剛走到學校門口，就看見鄭雪曼急匆匆地往學校里沖，她的褲腳已經(jīng)濕了一大片，雨傘上的水珠滴滴嗒嗒地滑落下來。我驚奇地問她：“你怎么又回來了？”她氣喘吁吁地說：“光顧著往家走，半路上才想起教室的窗戶沒有關(guān)?！蔽衣犃?，感到羞愧極了，心想：我怎么光想著自己，沒有想到班集體呢？于是，就和鄭雪曼一起走進雨中……鄭雪曼不僅是一個關(guān)心班集體的學生，而且對學習非常認真。上課時做得端端正正，任憑誰怎么戲弄她，也一點兒不影響她；老師一提問，她便把手舉得高高的；作業(yè)也寫得認認真真的，有時甚至還用尺子對著來寫。東看西看、玩玩鬧鬧，而她卻一絲不茍、認認真真。她寫完作業(yè)時，我才只寫了幾道題。鄭雪曼就是這樣一個關(guān)心集體，而又對學習非常認真的好學生?？鞓返囊惶?今天是“六一”兒童節(jié)，一大早，我就背上書包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地向?qū)W校走去。走在路上，我感覺天是那么藍，陽光是那么燦爛，小草向我招手，樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，好象在祝我節(jié)日快樂。來到學校后，我發(fā)現(xiàn)同學們與往日有所不同，他們個個都高高興興，穿得漂漂亮亮的。有演出任務(wù)的同學在教室里忙著化妝，沒有任務(wù)的同學就在外面快樂的玩耍。到了八點鐘，文藝演出開始了，節(jié)目豐富多彩，有唱歌的，有相聲，有跳舞的，其中最精彩的是五年級二班的環(huán)保時裝秀，他們個個都是穿著奇裝異服，有的是用蛇皮袋做的，有的是用包裝帶做的，有的是有報紙做的……奇異的衣服，幽默的造型，再加上標準的“貓步”，贏來了一陣陣熱烈的掌聲。到了下午，學校舉行了有趣的游園活動，有袋鼠跳、投籃、吹蠟燭、猜謎語……每個節(jié)目都有很多同學參加，一條條長龍排在校園里。我首先參加了袋鼠跳，排在隊伍中，我看到那些同學跳，跳得慢，還不時地摔倒，就自言自語地說：“我一步都能跳一米多遠，第一名肯定是我啦！”終于輪到我了，我穿上蛇皮袋，雙手抓緊袋口，哨子一響，我就奮力向前跳去，我看到有的同學被我遠遠地甩在了后面心想：這么簡單都不行，太笨了吧。正做起來卻沒那么簡單。接著我又參加了投籃、吹蠟燭等活動，每一項活動都那么有趣，笑聲不斷在校園上空回蕩著。不知不覺時間就到了四點多了，各項活動也在同學們的笑聲中結(jié)束了。?。∵@一天我感到開心極了！第五篇：六年級作文我的老師 最使我難忘的，是我小學時候的男教師——譚老師?，F(xiàn)在回想起來，他那時有三十多歲。一頭烏黑的頭發(fā)和一雙明亮的大眼睛顯得炯炯有神。在我的記憶里，他是一個公正而又嚴厲的老師。他對我們的要求很嚴格。剛開學的第一天，他就要求我們每天都寫一篇日記，不管是寒假期間還是暑假期間，每天都要寫一篇。如果不按時完成就要受罰。有一次我連續(xù)幾個星期沒有寫日記，但在放學的時候，譚老師把我留了下來，要我把沒有寫好的日記都補寫回來才放我回家，那天我被譚老師留到六點鐘才有回家，當時我的手都寫麻了。我們不知道譚老師為什么要我們每天都堅持寫日記，就是想破腦袋也想不出來。一個學期過去后，我漸漸發(fā)現(xiàn)我的作文水平提高了許多，這時我才知道譚老師要我們每天堅持寫日記的原因。原來譚老師要我們堅持寫日記的目的是想要鍛煉我們的意志和提高我們的寫作能力。雖然譚老師對我們的要求很嚴格，但他都是為了我們的學習。他是我印象最深刻的老師，也是我最敬愛的老師。一件令我難忘的事 人人都有一件難忘的事，當然，我也不例外。記得是在一個暑假，我因為呆在家里太悶了，就拿著5元錢，到商店里買一根冰棍。這時當我路過一個十字路口時，聽見了一陣陣吵架聲：“你沒長眼睛呀！看都沒看就往人身上撞你知不知道這條褲子很貴的呀??”我走近一看，原來是一位老爺爺騎著山輪車，一不小心撞到了一個蠻橫無理的大老板。只見那位老爺爺穿得十分樸素，衣服都有幾處破了。就在這時，那蠻橫無理的大老板對那位老爺爺說：“我看你穿的這么破，就不讓你賠多少錢了，你就賠我100元吧！”老伯伯聽了，把自己的錢包拿了出來，把里面的錢倒了出來，我看了看，都是一毛錢的硬幣。老爺爺數(shù)了數(shù)，只有13元8角錢。老伯伯說：“我實在賠不起你們饒了我吧?！崩喜f完，就給那個大老板跪了下。我見了，本以為那個大老板應(yīng)該會可憐哪一位老爺爺。可是沒有想到，那個大老板竟然說，老爺爺是在裝可憐，硬是讓他賠。過了一會兒，不知道是誰提議，幫一幫老爺爺，大家都拿出自己的錢來給老伯伯：你20，我50??我見了，也把自己的錢給了老爺爺。老爺爺見了，連連說謝謝！以前的時候，我并沒有注意那個大老板，現(xiàn)在回想起來，就得那一對蠻橫無理的大老板實在是太壞了！童話故事蜘蛛請客小蜻蜓的家在池塘邊，每天，他都要到森林中央的動物小學去上學。森林邊上有一棵大樹，樹上住著蜘蛛阿姨。每次小蜻蜓從大樹前飛過。蜘蛛阿姨都會親切地跟他打招呼。漸漸地，小蜻蜓和蜘蛛阿姨熟悉起來。小蜻蜒認為蜘蛛阿姨是一個和藹、可親的人。有一天，蜘蛛阿姨對小蜻蜒說：“我一個人在家，真孤單呀!小蜻蜓，你能來我家做客，陪我說說話嗎?”小蜻蜓爽快地答應(yīng)了。第二天，小蜻蜓沒有告訴爸爸媽媽就獨自到蜘蛛阿姨家去了。小蜻蜓來到蜘蛛阿姨家門前，禮貌地敲門說：“蜘蛛阿姨，我可以進來嗎?”蜘蛛阿姨笑著說：“進來，快進來吧。我正等著你呢。”小蜻蜓剛進門，就被蛛網(wǎng)粘住了，他吃驚地問：“蜘蛛阿姨，這是怎么回事?”蜘蛛阿姨獰笑著說：“小東西：你馬上就要變成我的美餐了?！闭f著，她用絲把小蜻蜓纏得結(jié)結(jié)實實?！拔沂悄目腿税?，怎么會是您的美餐呢?”小蜻蜒痛苦地掙扎著?！肮?”蜘蛛大笑著說，“我的客人都是我的美餐!”說著，她舞動著八只長腳，惡狠狠地撲向可憐的小蜻蜒??我的理想每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。