蔬菜印畫-幼兒園中班美術教案精選5篇-資料下載頁
2025-03-15 13:28本頁面
【導讀】花，你們想看嘛？一小會后，蔬菜寶寶的魔術就變出來了。（告訴幼兒不要混色，印的時。那我們也輕輕的回到位置上幫。最好的美術學校(). 3．紅、黃、藍、綠顏料，每組各一份。4．你們能猜出都是哪些蔬菜寶寶變的嗎？（運用談話法、游戲法激發(fā)幼兒的興趣，同時鞏固所學的知識。物品，支持幼兒進行自主繪畫、手工、歌唱、表演等藝術活動。能夠進行自主地創(chuàng)作和表現(xiàn)，滿足孩子們不同的創(chuàng)作需要和快樂體驗。會更加豐富自己的創(chuàng)作，表現(xiàn)出更完美的創(chuàng)造力。另外，發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子在印畫時在用過
【正文】 ！它也希望小朋友們能夠幫它設計一件與眾不同的新衣服。 （ 2）教師提問，幼兒猜想，引出蔬菜 我請小朋友們想一想，除了用手指，還可以用什么來印畫呢？（可能的答案：玩具、手掌、瓶子等） 小朋友們的想象力真豐富，今天，老師也請來了兩位小幫手，快來看看它們都是誰？（出示青菜和胡蘿卜） （ 1）教師示范（示范印畫具體過程，強調(diào)輕輕地蘸顏料、尋找空白的地方、按地久一點） 白 紙 上 印 畫 ， 激 發(fā) 興 趣 出示 A4 白紙，進行青菜印畫、胡蘿卜印畫，較為直觀的激發(fā)幼兒興趣。 你們想不想讓小兔子的衣服上也開出美麗的花朵呢？ （示范青菜印畫、胡蘿卜印畫）強調(diào)輕輕的蘸顏料、尋找空白地方、按地時間久一點等印畫方法 （ 2）幼兒示范（再次強調(diào)印畫方法、自由選擇及體驗） 神奇吧，誰想上來試一試？（邀請 35 個小朋友上來嘗試蔬菜印畫，并給予及時表揚） 老師想再請幾個小朋友一起來完成這件衣服的裝飾?。ㄍ瓿梢路‘嫞? （ 3）幼兒操作 小兔子的衣服在老師和小朋友們的共同努力下裝飾的真漂亮，它高興極了，把家里所有衣服都拿來了（出示各種款式的衣服），請我們一起用蔬菜幫它印出美麗的圖案。 等小朋友們設計好了，小白兔還想給我們表演一場換裝秀呢！請你們輕輕地回到座位上開始吧！（幼兒選擇自己喜歡的衣服，分組入座） （ 4）教師指導（衛(wèi)生清潔、鼓勵表揚） 如果不小心將顏料碰到了小手和衣服上，沒有關系，可以用桌子上的濕毛巾擦一擦。（巡視觀察，肯定表揚） （ 1）作品展示與評價（小兔模特秀 +作品點評 +贈送禮物 +區(qū)角延伸） 推 向 高 潮 — — 換 裝 秀 表 演 ， 貫 穿 點 評 — — 傳 遞 自 信 心 小朋友們將做好的衣服分組送上來，開始換裝秀表演。（音樂 +三套印好的衣服 +教師有針對性的點評） 彬 彬 有 禮 — — 小 兔 贈 玫 瑰 ， 區(qū) 角 延 伸 — — 增 強 自 主 性 給小朋友們分發(fā)禮物 —— 小兔帶來的玫瑰花和老師設計的小小設計師獎章。通過區(qū)角延伸，進一步激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)造力，給予幼兒自主探索的時間和空間。 （ 2）桌面整理及洗手（好習慣的培養(yǎng)）
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