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元旦活動劃案內容流程[五篇材料]-資料下載頁

2025-03-14 05:52本頁面

【導讀】道元旦節(jié)的活動怎么策劃嗎?內容流程,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!親情班級、文明班級、示范班級,創(chuàng)建和諧校園。搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。所有節(jié)目需提前彩排,經過節(jié)目組。審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決。編排2個以上節(jié)目。(11月28號晚上例會時將節(jié)目上報節(jié)目組柯老師,際舉辦了“包餃子”活動。,增強班級的凝聚力。,緩解同學們的備考壓力。,以上兩項開支班費支出。個同學都能以愉悅的心情包餃子,高高興興的吃餃子。,防止安全問題的發(fā)生。,損壞照價賠償。,當手被菜刀切傷應急。慶元旦文藝晚會。等形式開展此次活動,方案上交校團委黃老師處。比賽,其中穿插游戲活動。2各節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。

  

【正文】 題要求:現場人員搶答,先舉手的取得答題權,由主持人 判定; 答題簡捷、語言精練,用詞規(guī)范,限時 30 秒鐘開始答題,在 60 秒內答題完畢,超時答題作廢; 主持人按活動題目答案宣布對錯,與活動題目答案出入較大的由裁判組裁判,答對的發(fā)紀念獎一份; 第三輪演示題: 1)參與人員的確定:上述兩輪答題后沒有答題成績或答題成績靠后的,按成績從少到多的原則確定 12 人參加作演示題,出現成績從少到多 第 5 頁共 7 頁 XX 黨支部、 XX 黨支部“ XX、 XX”聯(lián)誼活動方案 超過 12 人的抽簽確定 12 人; 12 個答題人分為四組,抽簽確定分組,根據分組順序答題。 2)答題方式:演示題一共四組題, 由答題人現場選題目編號,按編號題目要求作答。 答題時一至兩人比劃動作,一人作答。 3)演示題答題要求: 演示中演示人不得有語言提示答題人,演示動作緊扣題目,答題人答題內容主體符合答案為合格,言語應盡量使用專業(yè)術語,限時 60 秒鐘開始答題,用時按題目要求,超時作廢。 主持人按活動題目答案宣布對錯,答對的發(fā)紀念獎一份,比劃緊扣題目的給比劃人紀念獎一份,回答答案及比劃內容與活動題目、答案出入較大的由裁判組裁判; 第四輪,抽簽組合答題: 答題方式:主持人任意抽取參與人員編號,被抽取人員抽取答題人員及題目交主持人提問 答題人,答題人作答; 在答題人作答完畢、判定為回答錯誤后,抽題人員必須補充或重新作答。 答錯題的要求作即興講話(且下一人不能重復其內容);答題要求: 答題簡捷、語言精練,用詞規(guī)范,限時 30 秒鐘開始答題,在 60 秒內答題完畢,超時答題作廢; 即興講話內容限制:談與 XX、“ XX、 XX”活動相關的故事或感想、建議與想法; 第 6 頁共 7 頁 XX 黨支部、 XX 黨支部“ XX、 XX”聯(lián)誼活動方案 即興講話限時在 120 秒內完畢; 主持人按活動題目答案宣布對錯,答對的發(fā)紀念獎一份,與活動題目答案出入較大的由裁判組裁判,即興講話較好的由裁判組裁判后給予紀念獎一份; 答題結束; 五、請 XX 部 XX主任講話; 六、請 XX 部 XX主任講話; 七、請 XX 書記作活動總結; 八、集體合影、就餐活動結束。 二〇一〇年十一月十二日 第 7 頁共 7 頁 第五篇:圣誕節(jié)活動企劃案 菏澤志博文教機構 2021 年圣誕節(jié)活動企劃案 活動名稱:菏澤喬登圣誕大聯(lián)歡 活動時間: 2021 年 12 月 26日 活動地點:菏澤志博文教東校區(qū)、西校區(qū)各教室 參與人員:菏澤志博文教機構全體學生 活動目的:通過本次活動,充分展現中西方交融的文化氛圍,讓學員充分展示自己的才華, 享受圣誕的快樂,融合師生情誼,展現喬登美語風采,擴大志博文教喬登美語的影響力。 活動進行方式:分時段進行游戲節(jié)令活動,分為幼兒組,兒童、少年組。 幼兒組和數學班需拆并班進行。(具體參照合班安排表) 活動內容:本次活動共分為五部分,分別是: a:1 到 4 級 JingleBellsb:5 級以上游戲(擁擠的公交車) ,進行游戲互 動。 ,分組抽取 ! 活動流程: 1)學生準時到校,并到指定教室簽到,有次序地就座。 2)帶班老師點名,在老師的帶領下喬登學生向小客人問好。( 2) 3)學生進行圣誕舞曲的表演或游戲。( 8) 4)了解圣誕起源及其習俗,學習圣誕節(jié)的相關詞匯,老師通過展示幻燈片。( 10) 5)游戲時間。組織學生參與互動游戲,并穿插節(jié)令詞匯和音樂。( 20) 6)用自作的圣誕樹傳遞圣誕祝福。( 5) 7)共唱圣誕歌曲,慶祝圣誕來臨,分發(fā)派送禮品,說出圣誕祝福。( 5) 8)活動結束,引領學生有次序的退場離校。( 5) 活動具體方案 (一)兒童及少年組 參與人員: R 系列以上班級(含 R 系列)活動時間: 60 分鐘活動地點:各班教室組織人:帶班美語教師 道具:氣球,圣誕帽一頂,教學卡片,圣誕日歷,圣誕節(jié) ppt,三 /二個小器皿,三 /二個小碗細沙(待定),三 /二個礦泉水瓶,白紙若干,報紙若干,歌曲及伴奏:圣誕歌曲,勁爆舞曲活動步驟: 1. 學校播放圣誕歌曲,渲染氣氛。每間教室門口排放小桌子一張,兩支圓珠筆,和若干簽到表。學 生到場后,須按秩序在本班簽到表上簽到,然后到指定區(qū)域就坐。 2. 3. 學生到齊后,教師清點人數,將人數上交給校務人員,由校務人員準備相應禮品。暖場游戲: 14 級舞曲 JingleBells5 級游戲 CrowdedBus擁擠的公交車規(guī) 則:用膠帶把三張報紙連成圓紙筒,比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽。方法: 1)、全員分成數隊。 2)、根據號令幾個隊員跑進紙筒內(人數不限) 3)、跑到目標再折回,把紙筒交給下一組。 4)、如果報紙破裂,紙箱內的人要當場用膠帶修理好。 5)、全員最快完成的一組獲勝。 4. 教師組織學生 觀看 ppt,并進行節(jié)令教學。 (教師可根據學生的程度選擇教學內容 ) 推 薦 句 型 :MerryChristmasandhappynewyear!圣誕含義: candle 蠟燭 gift 禮物 SantaClaus 圣誕老人 JingleBell 鈴鐺 Christmastree 圣誕樹stockings 圣誕襪 ChristmasEve 圣誕前夜 Reindeer 馴鹿 推薦歌曲 : wewishyouamerryChristmasandhappynewyear. :“眾雞爭食喜圣誕”規(guī)則:各隊抽出 3 名隊員,兩隊員兩腿綁在一起,另一隊員拿礦泉水瓶、小碗,比賽開始后綁在一起的兩隊員拿一小碗奔向雞盆,盛滿后奔向各隊另一隊員將雞食倒入小碗中,拿礦泉水瓶隊員迅速將小碗中雞食裝入礦泉水瓶中,那隊礦泉水瓶裝得最多為獲勝??梢远嘟M同時進行。 (道具:綁繩 礦泉水瓶 小盆 小碗 大米(沙子) :兩人一組,背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點下一組繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。 :一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。準備:提供 3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),若干個小球兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球 。接球多的一組獲勝。共三組,每組兩人 . :學生上交事先精心設計的圣誕樹和祝福的話語,然后伴隨著美妙的音樂在老師的帶領下 onebyone 把美好的祝福帶回家。注意要求孩子們一起打開并宣讀朋友給與的祝福。 。 ,引領學生有次序的退場離校。 (二 )幼兒組 參與人員: T 系列班級活動時間: 60 分鐘活動地點:各班教室組織人:帶班美語教師 道具:,圣誕帽一頂,教學卡片,圣誕卡片,圣誕節(jié) ppt,歌曲及伴奏:圣誕歌曲,勁爆舞曲 ,渲染氣氛。每間教室門口排放小桌子一張,兩支圓珠筆,和若干簽到表。學生到場后,須按秩序在本班簽到表上簽到,然后到指定區(qū)域就坐。 ,教師清點人數,助教將人數上交給校務人員,由校務人員準備相應禮品。 JingleBells PPT,并進行節(jié)令教學。 (教師可根據學生的程度選擇教學內容 )推薦句型: MerryChristmasandhappynewyear! 推薦詞匯: SantaClaus 圣誕老人 JingleBell 鈴鐺 Christmastree 圣誕樹 Snowman 雪人 推薦歌曲: 戲 7 游戲 :學生上交事先精心設計的圣誕樹和祝福的話語,然后伴隨著妙的音樂在老師的帶領下 onebyone 把美好的祝福帶回家。注意要求孩子們一起打開并宣讀朋友給與的祝福。 ,小朋友大聲說出圣誕祝福。 ,學生在教師的帶領下有次序的離校。 活動合班計劃及人力劇本 12 月 26日 班務人員: EllaJennySunny 秩序維持:范老師,陶校長活動協(xié)調及掌控: 帶班老師,班務圣誕老人:陶校長合班計劃及帶班教師:數學班分散到各班進行活動 T 系列班級有待商討 物料清單 12 月 26日: 圣誕樹一棵,小彩燈 10 串,精美糖果若干,圣誕節(jié)教學 ppt,繩子 39條,圣誕帽 20 頂,簽到表 份,圓珠筆 13 支,教學卡片,小器皿個,圣誕老人服裝一套,氣球多包,礦泉水瓶 個,報紙若干張,小球若干,簍子若干,??。 行前安排
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