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20xx年學(xué)談治國(guó)理政有感5篇材料-資料下載頁(yè)

2025-03-12 21:04本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】刻回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題。新形勢(shì)下群眾工作的重要指導(dǎo)思想。人民群眾是社會(huì)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的主體,是歷史。發(fā)展的真正動(dòng)力,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主人。根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護(hù)和支持,黨?,F(xiàn)在我們要實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目。錯(cuò)誤,給黨的事業(yè)造成損失。正如xxx指出的,我們這樣一個(gè)大國(guó),深入調(diào)查研究,親近群眾、聯(lián)系群眾,切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作。對(duì)此,xxx十分重視,他。以xxx為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體以身作則,下工廠、跑農(nóng)村、xxx多次外出調(diào)研,與干部。群眾稱贊xxxxx易近人、和藹可親。xxx為全黨同志作出了榜樣。肅地指出,領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆,必須始終牢記宗旨、牢記責(zé)任,自覺地把權(quán)力行使的過程作為為人民服務(wù)的過程,自覺接受人民監(jiān)督,做到為民用權(quán)、公正用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)。黨人才能改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法,有效地克服官僚主義。

  

【正文】 對(duì)理想信念的執(zhí)著追求,對(duì)世情國(guó)情的清醒認(rèn)識(shí),對(duì)中國(guó)未來發(fā)展走向的深沉思考,讓世界感受到中國(guó)堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺和自信。 三、提出改革發(fā)展的一系列新思路新舉措,描 繪出發(fā)展新藍(lán)圖 以習(xí)近平同志為總書記的黨中央,把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國(guó)理政各個(gè)方面,提出了一系列富有創(chuàng)見的思路和舉措,書中以大量篇幅,全方位展現(xiàn)了從改革總思路到經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、國(guó)防等各領(lǐng)域具體改革思路??倳洀?qiáng)調(diào),改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招,是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招 。改革再難也要向前推,敢于擔(dān)當(dāng),敢于啃硬骨頭,敢于涉險(xiǎn)灘 。膽子要大、步子要穩(wěn),不能犯顛覆性錯(cuò)誤。黨的十八屆三中全會(huì)把完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化確 定為全面深化改革的總目標(biāo),制定了總體方案,提出了路線圖和時(shí)間表,涉及 15 個(gè)領(lǐng)域、 330 多項(xiàng)重大改革舉措。可以說,新一屆黨中央描繪的改革發(fā)展新藍(lán)圖,給中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來更大的前進(jìn)動(dòng)力和成功的自信。 四、堅(jiān)持以民為本、以人為本的執(zhí)政理念,彰顯了真摯深厚的為民情懷 總書記體驗(yàn)過農(nóng)村的艱苦生活,經(jīng)歷過不同工作崗位的磨練,對(duì)中國(guó)的國(guó)情了然于心,對(duì)人民的所思所想所盼感同身受。從本書的字里行間,能深切感受到中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政為民的情懷和理念??倳洀?qiáng)調(diào),必須促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉,使改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。他要求領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確政績(jī)觀,不搞勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭?、“政?jī)工程”,真正做到對(duì)歷史和人民負(fù)責(zé)。他強(qiáng)調(diào),“要把群眾路線貫徹到治國(guó)理政全部活動(dòng)之中”。黨的十八大以來,中央制定了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),這些 重大舉措在本書中都有充分體現(xiàn)。透過這些內(nèi)容,可以感受到中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)人民群眾的深厚感情,感受到中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的根本宗旨和與人民群眾的血肉聯(lián)系,體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政具有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。 五、抓作風(fēng)建設(shè)、反對(duì)腐敗,順民意、贏民心 總書記履職伊始就召開中央政治局會(huì)議專題研究改進(jìn)工作作風(fēng)問題,出臺(tái)了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。以落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定作為改進(jìn)工作作風(fēng)的突破口,中央領(lǐng)導(dǎo)人以身作則、率先垂范,自覺接受全黨全社會(huì)監(jiān)督,推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)改進(jìn)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),使黨內(nèi)存在的形式主義、 官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題得到了一次大整治。同時(shí),新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以零容忍態(tài)度懲治腐敗,堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打,鐵腕反腐,腐敗分子紛紛落馬,一批重大案件得到查處,這些行動(dòng)順應(yīng)了民意、贏取了民心。在反腐敗的同時(shí),加強(qiáng)制約和監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行的制度建設(shè),已逐步形成使領(lǐng)導(dǎo)干部不敢腐的懲戒機(jī)制,使領(lǐng)導(dǎo)干部不能腐的防范機(jī)制,使領(lǐng)導(dǎo)干部不想腐不易腐的保障機(jī)制。這樣一種反腐倡廉的明晰思路,使人們對(duì)于未來在中國(guó)實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明充滿信心。 六、重?fù)?dān)當(dāng),尚實(shí)干,增強(qiáng)黨和政府公信力 總書記認(rèn)為,擔(dān)當(dāng)就是責(zé) 任,堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。敢于擔(dān)當(dāng),就是要堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。這種擔(dān)當(dāng)精神,責(zé)任感,使命感,順人心,得民望。這種精神也開始浸透到全社會(huì),成為一種風(fēng)尚,一種價(jià)值尺度??倳浄磸?fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的政績(jī)觀,要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要有“功成不必在我”的思想境界,多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,切實(shí)干出成效來。正是本著這樣的精神和作風(fēng),新 一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體不喊空口號(hào),招招指要害,件件有著落。全黨全社會(huì)崇尚實(shí)干,埋頭苦干抓落實(shí)蔚然成風(fēng),黨和政府公信力大大增強(qiáng)。 總書記系列重要講話,內(nèi)容結(jié)構(gòu)層次清晰,涵蓋全面,其中的重要思想,既有目標(biāo)上的引領(lǐng),又有原則上的要求 。既彰顯執(zhí)政方略,又體現(xiàn)實(shí)踐路徑,具有鮮明的目標(biāo)引領(lǐng)性、價(jià)值導(dǎo)向性和具體操作性,是新時(shí)期統(tǒng)一思想和推進(jìn)工作的科學(xué)指南。認(rèn)真學(xué)好總書記的系列講話精神,準(zhǔn)確把握總書記系列重要講話蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求,對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)我黨、我國(guó)建設(shè)過程中出現(xiàn)的成就與挫折,不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路 自信、理論自信、制度自信,具有極其重要的意義。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,就是要把貫穿在其中的馬克思主義世界觀和方法論轉(zhuǎn)變?yōu)樗枷胗^念、思維方式和思維能力,轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的方法和本領(lǐng),為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 第五篇:讀治國(guó)理政有感心得體會(huì) 讀治國(guó)理政有感心得體會(huì) 前不久,外文出版社出版了一本新書:《習(xí)近平談治國(guó)理政》。該書最先上市好像是英文版本,并且最先是在國(guó)外上市,上市之后得到各國(guó)人士的熱捧和一致好評(píng)。一段時(shí)間以后,中文版本的這本書出現(xiàn)在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。寒假來臨之際,迫不及待地在京東網(wǎng)上 拍得一本,最近幾天一直在認(rèn)真研讀。 我本人是一名政治教師,連續(xù)十五年教授思想政治課,這本書對(duì)于豐富一名政治教師的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)是非常有價(jià)值的,因?yàn)闀械暮芏鄡?nèi)容就直接呈現(xiàn)在現(xiàn)行高中政治教材上。為此,我個(gè)人特別推薦政治教師,甚至所有文科教師,還有選擇就讀文科專業(yè)的學(xué)生認(rèn)真讀一讀這本書。 這本書收錄了總書記在 2021 年 11 月 15日至 2021 年 6 月 13日這段時(shí)間內(nèi)的重要著作,共有講話,談話、演講、答問、批示、賀信等 79 篇。我個(gè)人最感興趣的,是與高中政治教學(xué)聯(lián)系最緊密的那些部分,當(dāng)然,其他涉及到國(guó)家大政方針的許多論述 、甚至介紹總書記的生活細(xì)節(jié)的報(bào)道,更讓我們認(rèn)識(shí)了一位完整而豐富的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。 比如,總書記強(qiáng)調(diào):當(dāng)縣委書記一定要跑遍所有的村,當(dāng)市委書記一定要跑遍所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn),當(dāng)省委書記一定要跑遍所有的縣市區(qū)。這對(duì)于各行各業(yè)從事管理工作的人具有多大的教育意義啊。問題在一線發(fā)現(xiàn),問題在一線解決,不到基層,不下深水,就一定辦不好事情。再比如,2021 年 11 月 17 日,總書記在《緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì),學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神》中指出:中國(guó)特色社會(huì)主義制度,堅(jiān)持把根本政治制度、基本政治制度同基本經(jīng)濟(jì)制度以及各方面體制機(jī)制等 具體制度有機(jī)結(jié)合起來。這里面的三大制度是高三文科學(xué)生理解的難點(diǎn),但這本書在注解里做了很好的解釋: 我國(guó)的根本政治制度,是指人民代表大會(huì)制度。我國(guó)的基本政治制度,包括中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等。我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度,是指以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度。 同時(shí),書中還對(duì)各種制度做了具體的解釋,以方便讀者了解掌握。既能讀到總書記原滋原味的文字,又能通過注解作拓展延伸,這樣去提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)對(duì)高三文科學(xué)生以及思想政治課教師是大有幫助的。 又比如,為更好落實(shí)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”的實(shí)干精神,總書記主持中共中央政治局會(huì)議,議定改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的“約法八章”,也就是八項(xiàng)規(guī)定,承諾多到群眾中去,輕車簡(jiǎn)從、開短會(huì)、講短話、減少交通管制和厲行勤儉節(jié)約等,這些做法如一陣清新的風(fēng)撲面而來,讓老百姓對(duì)多了一份幸福,多了一份溫暖。 當(dāng)我們讀了這些著作以后,自覺不自覺在工作中活學(xué)活用。比如,在卓同國(guó)際學(xué)校,我們提倡少開會(huì),開短會(huì),開解決問題的會(huì);我們提倡實(shí)施教師溫暖工程 ,讓教職員工因工作在卓同學(xué)校而讓幸福感倍增。我們實(shí)施全員育人導(dǎo)師制,讓學(xué)生收獲一生難 忘的幸福時(shí)光??倳浽跁兄v到:人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。具體到我們當(dāng)前做的教育工作,我們可以這樣類推:學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可,就是我們卓同教育人的奮斗目標(biāo)。 2021 年 3 月 1 日,總書記發(fā)表“依靠學(xué)習(xí)走向未來”的講話,這是他在中央黨校建校 80 周年慶祝大會(huì)暨 2021 年春季開學(xué)典禮上的講話,講話中指出:經(jīng)常聽到有的同志說自己想學(xué)習(xí),但工作太忙,沒有時(shí)間學(xué)習(xí),聽上去好像有些道理,但這絕不是放松學(xué)習(xí)的理由。他希望領(lǐng)導(dǎo)干部多一點(diǎn)學(xué)習(xí),多一點(diǎn)思考,少一點(diǎn)無謂的應(yīng)酬,少一點(diǎn)形式主義的東西。這些 話語質(zhì)樸中蘊(yùn)含著真知灼見,平實(shí)中彰顯著深邃哲理。這對(duì)于我們從事教育工作的人同樣具有極大的教育意義。國(guó)運(yùn)興衰,系于科技;科技興衰,系于教育。教育興則民族興,教育工作者尤其要注意學(xué)習(xí),將現(xiàn)代化與教育相結(jié)合,將高科技與教育相結(jié)合,將信息化與教育相結(jié)合,這樣才能帶領(lǐng)學(xué)生走向未來,贏得未來。 2021 年 6 月 5 日,總書記發(fā)表了《弘揚(yáng)絲路精神,深化中阿合作》的講話,這是他在中阿合作論壇第六屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議開幕式上發(fā)表的致辭。他在講話中指出:千百年來,絲綢之路承載的和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏精神薪火相傳。他進(jìn)一步提 出:弘揚(yáng)絲路精神,就是要促進(jìn)文明互鑒;弘揚(yáng)絲路精神,就是要尊重道路選擇;弘揚(yáng)絲路精神,就是要堅(jiān)持合作共贏;弘揚(yáng)絲路精神,就是要倡導(dǎo)對(duì)話和平。 看了這段文字后,我不由得想起前不久我校初中部王老師上的公開課《絲綢之路》。整節(jié)課王老師比較注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)與合作探究中迅速掌握了本課的知識(shí),而且在結(jié)尾時(shí),還非常精妙地將本節(jié)內(nèi)容編成了一首朗朗上口的詩(shī)歌,課堂教學(xué)達(dá)到了較好的效果。 當(dāng)把總書記的講話與中學(xué)歷史課本《絲綢之路》對(duì)比思考時(shí),我就在想:這堂歷史課,如果在學(xué)習(xí)掌握基本知識(shí)之余,能適度結(jié)合總 書記講話材料將絲路精神作些拓展,學(xué)生收獲的應(yīng)該是一個(gè)更廣闊視野的宏觀文科素養(yǎng)吧。也就是說學(xué)生能通過歷史事件,歷史現(xiàn)象,博古通今,穿越時(shí)空,建立一種基于歷史、地理、政治,文化、經(jīng)濟(jì)等多學(xué)科融合的多元思維。所以,從這個(gè)角度講,這本書真的值得廣大文科教師去讀一讀,有利于我們建立多元、廣角的學(xué)科思維。同時(shí),高中階段的文科學(xué)生,大學(xué)里文史專業(yè)的學(xué)生,也非常值得讀一讀這本書,有利于豐富我們的學(xué)科知識(shí),幫助我們建立科學(xué)的思維體系。當(dāng)然,如果您是領(lǐng)導(dǎo)干部,就更值得讀一讀這本書了,不僅要讀,還應(yīng)當(dāng)反復(fù)讀,并且做好摘抄筆記。
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