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化學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)范本四篇-資料下載頁(yè)

2025-03-11 20:51本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】發(fā)展的關(guān)系非常密切,它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。下面職場(chǎng)范文網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)一。些關(guān)于化學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)范本四篇,供大家參考。三43班班主任工作和高三補(bǔ)習(xí)班化學(xué)備課組工作。提高潛力方面將直接影響高考成績(jī)的提高。這幾年的四川高考化學(xué)試題具有必須的連。續(xù)性和穩(wěn)定性,始終持續(xù)穩(wěn)中有變的原則。變化,將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。在我省考試大綱公布之后,我與備課組老師仔。行拓寬和加深,復(fù)習(xí)資料作為主要參考書,供整理知識(shí)、練習(xí)使用。于聯(lián)系和提取應(yīng)用。同時(shí)注意規(guī)范化學(xué)用語(yǔ)的使用(如化學(xué)反應(yīng)方程。練習(xí)量務(wù)必合理,以保證質(zhì)量為前提。精心準(zhǔn)備了一張周練卷,每單元準(zhǔn)備了單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷。如與離子反應(yīng)、離子反應(yīng)方程式的書寫和決定、離子共。人提出要求和意見。

  

【正文】 地付出,雖然伴隨著很多挫折和無(wú)奈,但更多的是成功的喜悅和滿足。從中我深深的體會(huì)教學(xué)是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,學(xué)海無(wú)涯,藝海無(wú)邊。今后,我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的修養(yǎng),不斷提高自己的教學(xué)水平,做一個(gè)教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的孺子牛。 化學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)范本 4 面對(duì)自 20__年以來(lái)高考化學(xué)試題難度逐年提高的現(xiàn)實(shí),結(jié)合所帶班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,按照年級(jí)組的統(tǒng)一部署,組織了一年來(lái)教學(xué)工作,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、分析學(xué)科特點(diǎn),提振復(fù)課信心。 化學(xué)雖屬于理科,但又 不同于數(shù)學(xué)和物理,它研究的是物質(zhì)的個(gè)性,知識(shí)顯得比較雜亂,而且化學(xué)教材大多屬于敘事式寫法,例題少、公式少,但高考中的計(jì)算卻在逐年增多,同時(shí),該學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)明顯,化學(xué)用語(yǔ)多。針對(duì)這些,我從一開始就把打基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)科能力放在了第一位。 二、采用章節(jié)和專題相結(jié)合的方法,扎實(shí)推進(jìn)復(fù) xxx 程,提升學(xué)生能力。 我結(jié)合多年從事高三教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和高考試發(fā)展的實(shí)際情況,從題型、方法和知識(shí)等角度出發(fā),將高中化學(xué)的全部?jī)?nèi)容整合成二十三個(gè)專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。在每個(gè)專題的復(fù)習(xí)中,先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理,再提煉出知識(shí)要點(diǎn)和題型方法, 然后,通過(guò)例題分析,引導(dǎo)學(xué)生將懸空的知識(shí)和技能再次細(xì)化,此后讓學(xué)生練習(xí)感悟,最后引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié),形成每一專題的知識(shí)、題型和方法。在整體內(nèi)容的安排上,我將工具性知識(shí)、理論性知識(shí)靠前安排,而將載體性知識(shí)、自成體系的知識(shí)靠后安排。通過(guò)這一流程的復(fù)習(xí),學(xué)生不再感覺(jué)到化學(xué)是那么凌亂,面對(duì)題目的時(shí)候,不再感覺(jué)到茫然。為學(xué)生構(gòu)建起扎實(shí)的完整知識(shí)體系。 三、向課堂要效率,向考練要效果。 課堂仍然是復(fù)習(xí)的主陣地,丟了課堂就等于丟了復(fù)習(xí)。抓課堂是實(shí)施有效復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。這對(duì)我們教師提出了很高的要求,關(guān)于這一問(wèn)題,我在前面 已經(jīng)談過(guò)了。我在復(fù)習(xí)中狠抓練習(xí)和綜合考練。我將作業(yè)根據(jù)題量和難度,讓學(xué)生限定時(shí)間來(lái)完成。同時(shí),我們認(rèn)真命制或選擇了年級(jí)組織的十五次考試所需的試題,在第二學(xué)期,我還自己選擇命制了十二套化學(xué)試題,利用晚自習(xí)等時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)。這些做法,使教學(xué)得到了充分的落實(shí)。 四、幾個(gè)值得研究的問(wèn)題 __屆高考已經(jīng)結(jié)束,對(duì)化學(xué)復(fù)習(xí)仍有一些問(wèn)題需要探討: 知識(shí)復(fù)習(xí)中,如何構(gòu)建知識(shí)框架和體系,再由此上升為學(xué)生的解題能力。 例題、習(xí)題的選擇講解,要精心設(shè)計(jì),要有梯度,要有邏輯。 要注意提升學(xué)生的信心和興趣 ,要建立和諧的師生關(guān)系,以促進(jìn)課堂教學(xué)的效果。 要強(qiáng)化學(xué)科規(guī)范,要強(qiáng)化化學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)。 考前一周,能將重點(diǎn)知識(shí)、重要題型、重要方法引導(dǎo)學(xué)生回顧一下。 綜合成績(jī)的好壞對(duì)學(xué)生的高考總分至關(guān)重要,建議從十二月開始每周能給綜合科目排一次大練習(xí)。
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