信息教學(xué)工作計劃書范文三篇-資料下載頁
2025-03-11 19:18本頁面
【導(dǎo)讀】做好一個完整的工作計劃，才能使工作更加有效的快速完成。作計劃是我們完成工作任務(wù)的重要保障。制訂工作計劃不光是為了很。管理水平、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。網(wǎng)小編為大家準備的信息教學(xué)工作計劃書范文三篇，供您借鑒。的基本思想與方法，初步學(xué)會把解決簡單問題的過程轉(zhuǎn)換為程序。另外，由于每班人數(shù)較多，在操作時遇到問題無法一。算機競賽的得分;另50%為上課、上機紀律的表現(xiàn)分。在上機時，要求每位同學(xué)嚴格按照學(xué)號坐在自己的坐位。詳細制定機房紀律在班上宣布，如上機時不得下位、調(diào)位，不得。大聲喧嘩，有問題時舉手提出來等;如有違反則扣除平時分。使自己成為一名合格的信息技術(shù)教師。認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。認真檢查衛(wèi)生情況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。
【正文】 ，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習(xí)鞏固的機會，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較 大，操作生疏。 學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導(dǎo) 二、教材分析 本學(xué)期教材是根據(jù)教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要 (試行 )》的要求和基礎(chǔ)教育新課程改革的需要，在山東省教育廳相關(guān)部門的支持和全國知名信息技術(shù)教育專家的指導(dǎo)下，組織我省中小學(xué)信息技術(shù)教育領(lǐng)域的優(yōu)秀教研員和一線骨干教師編寫的。教材內(nèi)容包括：網(wǎng)站設(shè)計與制作和 flash 動畫制作。 三、指導(dǎo)思想： 根據(jù)考試規(guī)定、學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理 信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 四、教學(xué)目標： 培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。 了解網(wǎng)站建設(shè)的一般過程，掌握網(wǎng)站建設(shè)的基本方法。熟練掌握網(wǎng)站建設(shè)中的常見操作。 學(xué)會使用相關(guān)工具對網(wǎng)站數(shù)據(jù)進行維護和更新。 了解 flash動畫特點，并理解 flash 中的基本概念和制作 flash動畫的基本過程。 熟練掌握常用工具的使用方法，知道 flash 動畫的類型及其制作方法，掌握在 flash 動畫中運用文字、圖像、聲音等素材的方法。
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