關(guān)于打造綠色校園的工作計(jì)劃三篇-資料下載頁
2025-03-11 08:23本頁面
【導(dǎo)讀】育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校，培養(yǎng)全校。致愿望，以綠色學(xué)校為載體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。望對(duì)大家有所幫助！環(huán)境意識(shí)如何是衡量一個(gè)國(guó)家和民族的文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志，戰(zhàn)略有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的積極影響。極、有效、全面的在不同層面展開了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動(dòng)。地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，青少年是祖國(guó)的未來和希望，也是未來。界奇特現(xiàn)象》系列等?？熒喿x，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。在的環(huán)境問題，向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施。規(guī)范》，制訂生一日常規(guī)、學(xué)校的用電安全、勞動(dòng)安全等制度。妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害。
【正文】 ，老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)有意識(shí)地、積極地挖掘這些環(huán)保因素，聯(lián)系全球環(huán)境狀況、祖國(guó)環(huán)境現(xiàn)狀和家鄉(xiāng)、身邊的環(huán)境事例，不失時(shí)機(jī)地因勢(shì)利導(dǎo)，畫龍點(diǎn)睛，積極宣傳環(huán)保知識(shí)，滲透環(huán)境教育，從而起到了事半功倍的教育作用，收到了良好的教學(xué)效果。在高年級(jí)，我們還利用活動(dòng)課程專門開設(shè)了環(huán)境教育課程。 堅(jiān)持在各 項(xiàng)活動(dòng)中滲透環(huán)境教育 （ 1）召開各種環(huán)保主題會(huì) 小學(xué)生很樂意參加各項(xiàng)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。我們把環(huán)保章作為少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中的必修章，并把環(huán)保教育活動(dòng)與愛國(guó)主義、集體主義教育有機(jī)融合，先后召開呼喚綠色的明天、小樹小樹快快長(zhǎng)、環(huán)保在我心中等幾十個(gè)大、中隊(duì)環(huán)保主題會(huì)，以學(xué)生喜聞樂見的文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保，寓教于樂，效果良好。 （ 2）組織參觀、考察宣傳活動(dòng) 我們多次組織學(xué)生參觀柳制品廠、植物園等，組織師生收看環(huán)保電視節(jié)目、錄像，這些舉措既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，即帶動(dòng)了家庭，又影響了社會(huì)。 （ 3）開展環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng) 我們結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)組織學(xué)生畫環(huán)保兒童畫、寫環(huán)保征文，積極參加縣、鎮(zhèn)組織開展的環(huán)?；顒?dòng)。不少學(xué)生寫的文章在報(bào)紙上和《小學(xué)生作文》上發(fā)表，在各類活動(dòng)中也取得了不少大獎(jiǎng)。 堅(jiān)持結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日滲透環(huán)境教育 每年的植樹節(jié)、 地球日、四五月份的節(jié)水日、愛鳥周、 戒煙日和六 amp。middot。五世界環(huán)境日都是我們 集中進(jìn)行環(huán)境教育、環(huán)保宣傳的好時(shí)機(jī)，我們或者召開大會(huì)，或者舉辦環(huán)保知識(shí)講座，或者走出課堂、走出校園開展環(huán)保活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保宣傳。 堅(jiān)持加強(qiáng)校園文化建設(shè)滲透環(huán)境教育 多年來，我們一直重視營(yíng)造人人講環(huán)保，個(gè)個(gè)愛環(huán)保和環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)的環(huán)境氛圍。我們印發(fā)有環(huán)保內(nèi)容的校園警句，書寫有環(huán)保號(hào)召性的墻頭標(biāo)語，布置有環(huán)保專欄的黑板報(bào)，張貼寫有環(huán)?？谔?hào)的知識(shí)牌。另外，我們努力廣植樹木，養(yǎng)花種草，讓師生在濃濃的環(huán)境氛圍中受到潛移默化的環(huán)境教育。 三、學(xué)校目前環(huán)境現(xiàn)狀 教學(xué)環(huán)境優(yōu)美 校園綠化較好 環(huán)境教育氛圍突出 環(huán)境教育經(jīng)?；?、制度化 四、存在的問題和不足 我校的環(huán)境教育以點(diǎn)帶面、以點(diǎn)促面，對(duì)學(xué)校的環(huán)境教育起了很好的示范作用、促進(jìn)作用。但環(huán)境教育的促進(jìn)作用做得還不夠。在學(xué)校環(huán)境管理，全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)方面，有待于不斷深化、細(xì)致地工作。 由于學(xué)校面積受限、校園綠化受到了一定的影響。 由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，開展環(huán)境教育時(shí)雖然精打細(xì)算，節(jié)約開支，但是仍然感到經(jīng)費(fèi)困難。 在綠色學(xué)校檔案建設(shè)方面，平時(shí)對(duì)原始資料的及時(shí)搜集積累做得還不夠。對(duì)本校創(chuàng)綠工 作的宣傳也不夠。教師在環(huán)境教育理論研究上有待加強(qiáng)，對(duì)教師的綠色培訓(xùn)工作還需加強(qiáng)。 五、今后打算 繼續(xù)開展以環(huán)境教育為載體，強(qiáng)化學(xué)校德育工作的專題教育科研，把學(xué)校環(huán)境教育推向一個(gè)新的臺(tái)階，打造綠色學(xué)校的新品牌。 以綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求各項(xiàng)工作，多方籌措資金，側(cè)重環(huán)境教育投入，把環(huán)境教育作為基礎(chǔ)教育重要組成部分，繼續(xù)深入地開展下去。 我校將按照已制定的三年綠化方案，在重新規(guī)劃校園平面綠化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)實(shí)施垂直綠化，使全校綠化立體化。
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