【導(dǎo)讀】我是五2班數(shù)學(xué)老師。很高興和大家見(jiàn)面,也一直很期待與大家。我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是為了加強(qiáng)老師與家。長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)情況,一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!我們一直在努力探索,如何讓孩子樂(lè)意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)。要學(xué)好數(shù)學(xué),除了孩子,除了老師,更需要我們家長(zhǎng)的配合。子睡前整理好學(xué)習(xí)用品,時(shí)間一長(zhǎng),跡清楚,做題按照題目要求,格式完整,筆算時(shí)要數(shù)位對(duì)齊。題時(shí),要讀題、審題、寫(xiě)算式,寫(xiě)單位名稱(chēng)和答。。學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方。認(rèn)真完成好,并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。擦就直接改的現(xiàn)象還有,家庭作業(yè)還要請(qǐng)我們家長(zhǎng)嚴(yán)格要求。間完成作業(yè)之后再做其他事情的習(xí)慣。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考。行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng),并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。孩子加快速度,逐步養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。