我愛我家鄉(xiāng)教學(xué)活動策劃-資料下載頁
2025-03-07 09:19本頁面
【導(dǎo)讀】將幼兒分四組，選出導(dǎo)游和游客，發(fā)放導(dǎo)游旗;聽音樂進(jìn)行游戲，四處游玩;當(dāng)音樂停時，導(dǎo)游依據(jù)圖片內(nèi)容。下面是職場范文網(wǎng)和大家。分享相關(guān)的我愛我家鄉(xiāng)教學(xué)活動策劃范本資料，歡迎你的參閱。所聞以及自己的一些設(shè)想。皺紋紙、臘光紙、塑料花葉、樹枝等輔助材料。所見所聞，對水庫產(chǎn)生了濃厚的興趣。局告訴大家，他們邊討論邊拼擺邊調(diào)整，最后達(dá)成共識確定下來。布局，孩子們講，師在黑板上擺，最后師生一起擺出滿意的布局。商定材料的取放及人員的安排。一份，協(xié)助收集實(shí)物特產(chǎn)。地土特產(chǎn)的名稱及外形特征。進(jìn)行分類并記錄。
【正文】 旗 。聽音樂進(jìn)行游戲，游戲開始時，導(dǎo)游帶領(lǐng)游客四處玩游戲，游戲開始時，導(dǎo)游帶領(lǐng)游客四處游玩 。當(dāng)音樂停時，導(dǎo)游依據(jù)圖片內(nèi)容，給游客介紹家鄉(xiāng) 的建筑、風(fēng)景和物產(chǎn)。幼兒輪流當(dāng)導(dǎo)游進(jìn)行游戲。 幼兒園中班家鄉(xiāng)活動方案 3 活動目標(biāo) ，嘗試給土特產(chǎn)分類。 ，產(chǎn)生作為山東人的自豪感。 活動準(zhǔn)備 ，幫助幼兒填寫調(diào)查表一份，協(xié)助收集實(shí)物特產(chǎn)。 ，如：樂陵小棗、煙臺蘋果、肥城桃子、萊陽梨、章丘大蔥、濰坊風(fēng)箏、菏澤牡丹等 (見幼兒活動資源包 )。 活動過程 ，引導(dǎo)幼兒觀察收集的土特產(chǎn)實(shí)物，了解各地土特產(chǎn)的名稱及外形特征。 提問：小朋友，你們知道什么是土特產(chǎn)嗎 ?你認(rèn)識哪些土特產(chǎn) ?你知道我們的家鄉(xiāng)都有哪些土特產(chǎn) ?你最喜歡哪一種 ?為什么 ? 小結(jié)：土特產(chǎn)指一個地區(qū)特有的或特別的產(chǎn)品：如農(nóng)產(chǎn)品 (水果、蔬菜 )、紡織品 (衣服、布料 )、工藝品 (風(fēng)箏、泥塑等 )。 ，感受土特產(chǎn)的不同，嘗試對土特產(chǎn)進(jìn)行分類并記錄。 (1)觀察分享幼兒的土特產(chǎn)調(diào)查表，說說土特產(chǎn)都有哪幾類。 (2)出示各種土特產(chǎn)圖片，鼓勵幼兒有序地 將特產(chǎn)按照顏色、名稱、作用、食用方法等標(biāo)準(zhǔn)分類擺放，并嘗試記錄。 (3)相互交流自己的收獲，說說自己是怎樣分類擺放的，理由是什么，如：分類標(biāo)準(zhǔn)是水果、蔬菜、糧食，或吃的、用的、玩的等。 ，進(jìn)一步了解各地土特產(chǎn)。 活動延伸： 特產(chǎn)自主品嘗會，請幼兒品嘗、欣賞土特產(chǎn)，初步感受特產(chǎn)的不同。
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