學習羽毛球心得體會初中范文5篇-資料下載頁
2025-03-07 07:59本頁面
【導讀】而現(xiàn)代羽毛球運動是起源于印度，形成于英國。球運動正式出現(xiàn)在人們的視野中。1893年，英國的羽毛球俱樂部逐漸。文5篇，感謝您的欣賞。今天早上，我和媽媽去打羽毛球。我們拿著球和球拍來到了樓下，找了一塊空曠的地方，就開始了。到我發(fā)球了，我一連發(fā)了好幾次都沒成功，球。都從球拍旁邊漏掉了。左手放掉球的同時，右手拿。正好砸到自己的腦袋瓜子上。和地成45度角打出去的，而且手也要很靈活。今天我已經(jīng)有了許多收獲。學會的，關(guān)鍵要多練，多打打就會了。要不眼睛要受到傷害的。在這陽光明媚的星期天，我們家要開展一場羽毛球大比拼。我贏得了這場比賽的冠軍，就可以得到10元錢。可是不小的數(shù)目。誰知爸爸以迅雷不及掩耳。經(jīng)來不及了，球再次飛向身后。比賽結(jié)束，這次我作為第二名，獎品是5元錢。原來她的體重超過了歷史。我又往右面打了一球，球以迅雷不及掩耳的速
【正文】 剩下 4 個球的時候，媽媽看我情緒不高，就對我說：牛牛，這樣吧，只要我們能連續(xù)打上 6個球，就獎勵再打 3 個球。我說：就是說打滿三個回合吧 !對 !好 !那連續(xù)打兩個回合，就獎勵再打 2 個球，連續(xù)打一個回合，就獎勵再打 1個球 !行 !打四個回合就獎勵再打 4 個球 !好 !聽到媽媽這樣的提議，我覺得一下子心情好多了，球打得就更帶勁兒了 !每當打到只剩下一個球的時候，我都會特別認真，全神貫注，竟然就一下子打了三個回合，直接將剩余的球數(shù)提升至 4 個。又有一次，我打到剩余 4 個獎勵球的時候，又連續(xù)打了一個 3 個回合的球， 7 個啦 !我興奮地說，咱們又可以打一會兒了 !不一會兒，球就 6 個、 5 個、 4 個地下來了。我說：哎呀，又只剩下 3 個啦 !然后，我又特別認真、特別賣力地打球，結(jié)果又回到了 7 個球，我臉上露出了高興的笑容。啊 !8 個球了 !我喊道。原來是又打了兩個回合的球。不過接下來，球數(shù)又從 7 個開始下降，這球總是 7， 7 的樣子。 我有點帶著生氣的表情說道。眼看又只剩三個球，結(jié)果又被媽媽給拍下去了。 2 個， 1 個， 0 個 !我哭了，一點都不高興地跟媽媽走去。媽媽說：我們再打 三個球吧 !不過這三個球是安慰你的。不能增加和獎勵 !我說：那還不如不打呢 !我們倆又走了一會兒，媽媽對我說：出來陪你打球，是為了高高興興的，今天你打得很好，應該很高興猜對了 !你能告訴我為什么哭嗎 ?我說：可是，這最后幾個球都是被你拍到地上去的。我很難受，要么你就陪我打 4 個球吧。 媽媽說：那好吧 !不過，這次這四個球，一定要好好把握，我們倆都要特別認真，爭取讓獎勵球多起來?，F(xiàn)在，我們先回到剛才 4 個獎勵球的狀態(tài)吧 !我這次特別認真地打球，發(fā)現(xiàn)今天自己的羽毛球水平真得好像提高了， 6 個、 9 個、 12個 !打到 12個獎勵球了。
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