某基礎設施建設項目投標文件編制畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-03-04 21:24本頁面
【導讀】本設計任務書是根據(jù)工程造價專業(yè)的培養(yǎng)方案編制的。題目為“××××工程投標文件編制”。成內容；掌握工程量清單報價；1．實驗小學為1個子項工程，建筑面積：。2．實驗小學的建筑為1層，建筑高度為，建筑檐高200mm，室內外高差300mm.理使用年限為50年。4．本子項工程建筑工程等級為二級，耐火等級為二級，屋面防水等級為二級。5．本工程±設計標高詳總圖。為200厚，M5水泥砂漿砌筑。8．屋面隔熱保溫層為擠塑聚苯板。10．所有平開、固定窗均為塑鋼窗，玻璃選用普通雙層透明玻璃。型材和玻璃材料類型。論）、致謝、參考文獻、附錄、封底等部分構成。黑字雙面打印，需要彩色打印的圖例外。每位同學提交1份紙質文本和電子版文本，經濟效益好的建設項目、優(yōu)選出最佳方案，達到控制造價的目的。
【正文】 9． 其他項目清單計價表 10． 計日工表 11． 暫列金額明細表 12． 專業(yè)工程暫估價表 13． 總承包服務費計價表 14． 安全文明施工專項費及規(guī)費、稅金項目清單計價表 15． 材料暫估單價表 16． 工程量 清單綜合分析表 17． 基價直接工程費匯總表 18． 人工、材料、機械數(shù)量及價格匯總表 19． 人才機價差表 20． 清單子目表 （以上表格附于 附錄 中 ） １０畢業(yè)設計總結 與展望 通過此次畢業(yè)設計，不僅把知識融會貫通，而且豐富了大腦，同時在查找資料的過程中也了解了許多課外知識，開 拓了視野，認識了將來 造價 的發(fā)展方向，使自己在專業(yè)知識方面和動手能力方面有了質的飛躍。 畢業(yè)設計是作為一名學生即將完成學業(yè)的最后一次作業(yè)， 它 既是對學校所學知識的全面總結和綜合應用 ，又為今后走向社會的實際操作應用鑄就了一個良好開端，畢業(yè)設計是 對所學知識理論 的檢驗與總結，能夠培養(yǎng)和提高設計者獨立分析和解決問題的能力；是 在校期間向學校所交的最后一份綜和性作業(yè)，從老師的角度來說，指導做畢業(yè)設計是老師對學生所做的最后一次執(zhí)手訓練。其次，畢業(yè)設計的指導是老師檢驗其教學效果，改進教學方法，提高教學質量的絕好機會。 畢業(yè)的時 間一天一天的臨近，畢業(yè)設計也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業(yè)設計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的大概總結，但是真的面對畢業(yè)設計時發(fā)現(xiàn)自己的想法基本是錯誤的。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計使我 們 明白了自己原來 基本知識沒學好 ，面對單獨的課題的是感覺很茫然。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè) 設計， 才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學 習，努力提高自己知識和綜合素質。 總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。 １１ 四、主要參考文獻 [1]《 重慶市建筑工程計價表 》 重慶市建委 ； [2]《建設工程工程量清單計價規(guī)范》 GB50500— 2021； [3]《工程造價控 制》，清華大學出版社： [4]《西南地區(qū)建筑標準設計通用圖集》西南 J； [5]《工程造價的確定與控制》，中國計劃出版社； [6]《 重慶市建筑工程工程量清單計價項目索引 》， 重慶市建委 [7]《工程量清單計價》，中國建筑工業(yè)出版社： [8]《重慶市建筑工程計價定額》 CQJZDE2021； [9] 《建設工程法規(guī)》，中國建筑工業(yè)出版社； [10] 2021 年 5 月份 重慶市 市場建筑材料價格信息。 １２致 謝 本次畢業(yè)設計的工作可分為三大部分：利用 CAD 繪制電子版工程 圖、 廣 聯(lián)達算量、編制招標文件。 在畢業(yè)設計過程中，學院為我們創(chuàng)造了有利的學習條件，如計算機機房全天為畢業(yè)生開放，負責安裝各種應用軟件，提供圖紙打印等輔助工作。指導老師更是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，地為我們 提供畢業(yè)設計上的 指導工作， 遇到問題及時為我們解答， 各位老師做出了很大的犧牲，在此不一一羅列。本實習設計小組各成員密切合作，共同努力，一起解決各種難題，在此過程中表現(xiàn)出了極強的團隊合作意識和自我奉獻精神。 總之，本次畢業(yè)設計之所以能夠順利進行，是由于各方面、各部門共同配合，共同努力的結晶。在此，向對本次工作做出貢獻 的各界人士、特別是我的指導老師表示真誠的感謝和崇高的敬意。 １３ 五、附錄
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