畢業(yè)生單位入職培訓方案四篇-資料下載頁
2025-03-03 15:28本頁面
【導讀】跟蹤了解培訓后受訓者的工作情況，逐步減少培訓內(nèi)容的偏。差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效，達到預(yù)期培訓目標。考，歡迎你的閱讀。服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓者。通過觀察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。工作步伐，進一步規(guī)范管理。形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力。積極鼓勵符合條件的中層干部參加。企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。今年公司將下大力組織對在職和。強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。
【正文】 管理，嚴格考核。 四、明確培訓方案的適用對象 如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。 五、設(shè)定合理的培訓時間一般公司的職前培訓在 730 天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要 23 個月 。到崗后的培訓周期較長，會持續(xù) 6 個月 1 年左右。 六、選定合適的培訓責任部門 職前培訓由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，責任部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓中心 。在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門負責 。若跨部門鍛煉，則有多個業(yè)務(wù)部門共同負責。 七、設(shè)計培訓內(nèi)容 一般來說，新員工入職培訓內(nèi)容應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓，他們需要與需求分析的結(jié)果相符合，并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等，專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學習完 10 本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓層次有 不同的內(nèi)容重點，如企業(yè)層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責、關(guān)鍵績效指標等。 八、選擇合適的培訓方式 培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓中，要依據(jù)需要和可能，合理地選擇采用。根據(jù)成人學習的規(guī)律，新員工入職培訓應(yīng)該盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。 九、準備好相關(guān)的培訓支持資源 培訓內(nèi)容及培訓方法決定如何選擇培訓支持資源。一般應(yīng)包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型 、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設(shè)計時需要盡量考慮員工的感受。 十、評估培訓效果 企業(yè)在實施培訓后，應(yīng)采用一定的形式，把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來。 我們建議企業(yè)使用在國內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓效果四級評價模型，這個模型將培訓的效果分為四個層次： 1，反應(yīng)層，在培訓結(jié)束時，通過滿意度 調(diào)查了解員工培訓后總體的反應(yīng)和感受 。2，學習層，通過考試確定受訓人員對原理、技能、態(tài)度等培訓內(nèi)容的理解和掌握程度 。3，行為層，即行為改變，確定受訓人員在實際工作中行 為的變化 。4，結(jié)果層，即產(chǎn)生的績效，可以通過一些指標來衡量，如生產(chǎn)率、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等。企業(yè)在對新員工培訓進行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展，因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在。企業(yè)應(yīng)注意，培訓評估完成后，需要撰寫培訓評估報告，內(nèi)容包括培訓項目概況、培訓結(jié)果、評估結(jié)果及改進建議，以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗和持續(xù)改。
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