畢業(yè)生單位入職培訓方案四篇-資料下載頁
2025-03-03 15:28本頁面
【導讀】跟蹤了解培訓后受訓者的工作情況，逐步減少培訓內容的偏。差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效，達到預期培訓目標?？?，歡迎你的閱讀。服務行業(yè)應具備的基本素質。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓者。通過觀察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。工作步伐，進一步規(guī)范管理。形勢分析，國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力。積極鼓勵符合條件的中層干部參加。企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。今年公司將下大力組織對在職和。強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數力爭達到10人以上。
【正文】 管理，嚴格考核。 四、明確培訓方案的適用對象 如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。 五、設定合理的培訓時間一般公司的職前培訓在 730 天不等，少數大型公司的部分職位如銷售則要 23 個月 。到崗后的培訓周期較長，會持續(xù) 6 個月 1 年左右。 六、選定合適的培訓責任部門 職前培訓由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，責任部門為人力資源部或專門的培訓中心 。在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務部門負責 。若跨部門鍛煉，則有多個業(yè)務部門共同負責。 七、設計培訓內容 一般來說，新員工入職培訓內容應包括知識、技能和其他素質方面的培訓，他們需要與需求分析的結果相符合，并與工作的要求相關。知識方面應包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產品和服務等，專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應的專業(yè)知識，如某公司的技術新員工需要在短時間內學習完 10 本專業(yè)相關圖書并通過考試。技能方面應包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質方面，主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓層次有 不同的內容重點，如企業(yè)層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓傾向于部門結構職能、工作職責、關鍵績效指標等。 八、選擇合適的培訓方式 培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓中，要依據需要和可能，合理地選擇采用。根據成人學習的規(guī)律，新員工入職培訓應該盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。 九、準備好相關的培訓支持資源 培訓內容及培訓方法決定如何選擇培訓支持資源。一般應包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型 、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關懷，所以在設計時需要盡量考慮員工的感受。 十、評估培訓效果 企業(yè)在實施培訓后，應采用一定的形式，把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來。 我們建議企業(yè)使用在國內外應用最廣的培訓效果四級評價模型，這個模型將培訓的效果分為四個層次： 1，反應層，在培訓結束時，通過滿意度 調查了解員工培訓后總體的反應和感受 。2，學習層，通過考試確定受訓人員對原理、技能、態(tài)度等培訓內容的理解和掌握程度 。3，行為層，即行為改變，確定受訓人員在實際工作中行 為的變化 。4，結果層，即產生的績效，可以通過一些指標來衡量，如生產率、員工流動率、質量以及企業(yè)對客戶的服務等。企業(yè)在對新員工培訓進行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展，因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在。企業(yè)應注意，培訓評估完成后，需要撰寫培訓評估報告，內容包括培訓項目概況、培訓結果、評估結果及改進建議，以便不斷地展現效果、總結經驗和持續(xù)改。
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