干部培養(yǎng)工作計(jì)劃制定-資料下載頁(yè)
2025-03-01 03:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】職業(yè)生涯規(guī)劃與公司規(guī)劃的崗位需求。干部培養(yǎng)工作計(jì)劃制定資料，提供參考，歡迎你的參閱。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，最終是人才的競(jìng)爭(zhēng)。干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著我們xx組織變革與發(fā)展的需。新精神的人才來(lái)提高公司的整體管理水平及保證公司可續(xù)持發(fā)展。理干部?jī)?chǔ)備，構(gòu)成后備管理干部的資源池，保證后繼有人。年月為實(shí)施準(zhǔn)備期，年月開(kāi)始正式實(shí)施。具體詳見(jiàn)《關(guān)于開(kāi)展首期后備梯隊(duì)人才提報(bào)評(píng)審的通知》執(zhí)行，加上外部尋訪的優(yōu)秀人才，構(gòu)成后備管理干部資源池的人才庫(kù)。負(fù)責(zé)人為后備干部的導(dǎo)師，對(duì)后備干部進(jìn)行指導(dǎo)和幫帶。為及時(shí)掌握后備干部培養(yǎng)對(duì)象的思想動(dòng)向、工作狀況等相關(guān)狀況，由集團(tuán)總裁通報(bào)企業(yè)銷(xiāo)售、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，企業(yè)下一步工作打算。合格者則延期轉(zhuǎn)正或進(jìn)行淘汰。形式、活動(dòng)安排、測(cè)評(píng)方式均圍繞無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論展開(kāi)。
【正文】 人員和支委成員共同打分，取平均值 。支委成員的表現(xiàn)分由黨校領(lǐng)導(dǎo)和跟班聯(lián)絡(luò)人員共同打分，取其平均值。 (3)實(shí)踐分 (35分 ) 該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員參加社會(huì)實(shí)踐期間的綜合表現(xiàn)的考核。由學(xué)員社會(huì)實(shí)踐部門(mén)黨委班子團(tuán)體打分。 對(duì)才的考評(píng) (100分 ) (1)測(cè)試分 (70分 ) 該項(xiàng)分值是經(jīng)過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論對(duì)學(xué)員素質(zhì)、本事、水平的綜合測(cè)評(píng)，包括語(yǔ)言表達(dá)、分析確定 、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場(chǎng)反應(yīng)等綜合本事?？己朔绞桨凑諢o(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測(cè)試程序進(jìn)行，由區(qū)委組織部擬定測(cè)試題目，區(qū)委常委擔(dān)任評(píng)委，參照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)打分。培訓(xùn)學(xué)員抽簽組建 4 個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論小組進(jìn)行測(cè)試，并現(xiàn)場(chǎng)公布測(cè)試成績(jī)。 (2)考試分 (30分 ) 該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員參加統(tǒng)一組織的考試分值。考試方式為申論測(cè)試，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時(shí)獨(dú)立閉卷答題，撰寫(xiě)答題文章，考試結(jié)束后由區(qū)委組織部和黨校共同評(píng)審答題得分，匯集成冊(cè)。 加分項(xiàng)目 (6分 ) 進(jìn)入學(xué)員論壇的 10名學(xué)員可加 13分，由區(qū)委 組織部和黨校打分 。調(diào)研論文前 10 名可加 13分，由區(qū)委組織部和黨校打分。累計(jì)加分不超過(guò) 6 分。 考評(píng)成績(jī)的運(yùn)用 (1)報(bào)送區(qū)級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參閱。 (2)交區(qū)委組織部備案，作為任用干部的參考依據(jù)。 (3)黨校建立學(xué)員的學(xué)習(xí)檔案。 (4)凡被測(cè)評(píng)為一般的學(xué)員，取消后備干部資格。 八、培訓(xùn)安排表 干部培養(yǎng)工作計(jì)劃制定三 一、培訓(xùn)對(duì)象 縣教育局經(jīng)過(guò)公開(kāi)選拔產(chǎn)生的 18 名后備干部，其中小學(xué) (幼兒園 )10 人，中學(xué) 8人。 二、培訓(xùn)原則 按需培訓(xùn)、突出重點(diǎn)、學(xué)以致用、提高質(zhì)量。 三、培訓(xùn)目標(biāo) 提高后備干部的理論素養(yǎng)、實(shí)踐本事和創(chuàng)新本事，挖掘后備干部潛力，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展本事的教育后備干部隊(duì)伍。 掌握教育法規(guī)，熟悉管理藝術(shù)，提升管理本事。 把握教育規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育理論，提升執(zhí)行本事。 提高教育科研本事，促進(jìn)自我發(fā)展。 四、培訓(xùn)資料 具體培訓(xùn)安排見(jiàn)附件。 五、培訓(xùn)方式 讀書(shū)學(xué)習(xí)。 外出考察。 掛職鍛煉。 高層研修。 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。 六、組織領(lǐng)導(dǎo) 縣教育局成立教育后備干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事科，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織、考核等工作。同時(shí)，建立學(xué)員個(gè)性檔案，構(gòu)成后備干部資源庫(kù)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)后備干部健康成長(zhǎng)，為全縣教育發(fā)展儲(chǔ)備后備力量。 培訓(xùn)過(guò)程嚴(yán)格實(shí)施點(diǎn)名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情景，直接向人事科請(qǐng)假。其他要求，按照《 xx 縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)意見(jiàn)》 (蓮教字〔 xx〕 36 號(hào) )有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
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