【導(dǎo)讀】電工實驗課是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過實驗訓(xùn)練,可以近一步鞏。固所學(xué)理論知識,加強(qiáng)和提高獨立分析問題和解決問題的能力。要求學(xué)生在實驗前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)、在實驗過程中仔細(xì)觀察、實事求。實驗結(jié)束后要寫出完整的高水平的實驗報告。本書共編排了13個實驗項目,可作為應(yīng)用電子技術(shù)、控制專業(yè)的實驗用書,可根據(jù)具體情況選作其中幾項。需的檔位上,測量時若將測量種類和量限檔位放錯,會使表頭嚴(yán)重?fù)p壞。它們分別在測量不同電量時使用,根據(jù)測量種類在相應(yīng)。值應(yīng)盡量接近這一檔的中心電阻值,讀數(shù)時最為清晰。電壓接入儀表,無疑會使萬用表遭到破壞。測量電阻時,兩手不應(yīng)同時接觸電阻的兩端,避免人體電阻對測量的影響。直流穩(wěn)壓電源是輸出可調(diào)穩(wěn)定直流電壓的電源設(shè)備。會使穩(wěn)壓電源立即損壞。的稱為低頻信號發(fā)生器。功率輸出時,應(yīng)注意輸出阻抗與負(fù)載阻抗的匹配,此時負(fù)載可獲得最大功率。表指針是否在零位,否則可調(diào)節(jié)表頭上的機(jī)械調(diào)零螺絲使指針回到零點。