新老師的就職演講匯總-資料下載頁
2025-02-28 12:26本頁面
【導讀】義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠于人民。一起和職場范文網(wǎng)來看看新老師的就職演講，歡迎查閱!時光荏苒，如白駒過隙，彈指一揮間，我已經(jīng)走出了大學校園，在這個九月我即將踏上三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。位，迎來教師生涯，從事著這太陽底下最光輝的職業(yè)。師比作大樹，在自我成長的同時也為別人提供了一片綠蔭。職業(yè)選擇當做自己生命的一部分去熱愛。面對即將到來的轉變，我有忐忑，有期待，更有決心。個校園，期待能夠得到領導和同事的認可，得到學生的喜愛。這并非易事，沒有艱辛的付出是不可能實現(xiàn)的。教師的工作性質是屬于以群體和。他人為中心的社會型工作，而不是謀利的經(jīng)濟型或謀官的權力型。名無禮且沒有尊榮的事。孔子的學生顏淵稱贊自己的老師說：仰之彌。約我以禮，欲罷不能表現(xiàn)出對孔子人格學識的由衷敬佩。良、恭、儉、讓的道德風范，具有恭、寬、信、敏、惠的仁人氣度，
【正文】 。 第二個詞，有緣。 20__年前，我來到宜賓市四中工作，但因為服從組織安排， 8 年前我又懷著不舍的心情離開了這所學校?，F(xiàn)在，我又能成為這所學校中的一員，與大家成為同事和朋友。今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣 的相遇和相處，不能不說是一種緣份。 第三個詞，有言。 來到我們宜賓市四中，有些感想、感受。所以有言要發(fā)，我在想，進一步辦好我們這所學校，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)決策與思考，也需要許多微觀的艱辛和細致的努力，固然要調動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確我們這所學校的定位，發(fā)展定位、目標定位 。其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念 (今天因時間關系暫不贅述 )。定位是方向和目的，原則是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標。 談談定位。 一是辦學思想的定位。蘇霍姆林斯基說：校長領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。我們宜賓市四中的教育應該是為每一個人的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育。我們的價值取向是教師與學生兩種生命個體都得到激揚，都能夠享有成功后的高峰體驗。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學校生活中，在他的最近發(fā)展區(qū)內都能得到成長。當然這個成長不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價值觀上的成長。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說說是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實在我們每一個教育行動，內化在每 一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。 二是學校形象、發(fā)展目標的定位。學校形象要內外兼修。我們要始終明白，我們這所學校到底應該是怎樣的學校。是不是可以這樣來描述：我們的學校應該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的聚集地 。教師成長與發(fā)展的人才庫 。學生素質提升和未來多元發(fā)展的基地 。教育教學質量的領跑者 。學校教育科研的中心和模范 。基于網(wǎng)絡平臺的現(xiàn)代教育技術的示范等等。我們要確立學校的遠景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達成什么樣的 目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想應該是：要扎扎實實，步步為營地把我們這所學校辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。目前看來，這個目標還需要我們付出相當?shù)钠D辛和努力。 三是學校特色的定位。特色是一所名校標志性的內涵 。特色是一所學校的招牌和品牌 。特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出 。特色是要有著廣泛的群眾性的。我們這所學校不能說沒有特色，但要使學校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。 四是學校教師的定位。我們的很多老師都有很強的四中意識，為能在這所學校工作而倍感自豪。但還是要倡導一句話：今日我們以宜賓四中為榮，明日宜賓四中以我為榮。我們要經(jīng)常地追問，自己的工作、言行是否辱沒了我們這所學校，是否盛名之下，其實難副 ?所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有我們這所學校教師群體所共同具備的特質，也就是我們這所學校教師的文化共性。比如，有底蘊、有智慧、有魅力、有口碑等等。我們的教師站出來是應該有特殊的氣質和才情的。 五是學校領導干部和中層職能部門的定位。我們說我們這所學校要成為人才成長和輸出的資源寶庫，那么，我們教師就要努力成為這個學科里的領軍人 物 。我們的干部就要成為這個領域里的佼佼者。我們的每個部門的工作在全區(qū)必須是第一的，乃至全市都應該是一流的，擔當這個部門的負責人完全應該是能獨擋一面，積極、主動、富有創(chuàng)造性地開展工作的。 六是培養(yǎng)目標的定位。這是說，從我們宜賓市四中畢業(yè)出去的學生，應該在他的精神里沉淀著我們學校文化的元素，在他的現(xiàn)實表現(xiàn)和未來發(fā)展中，應該有著我們學校學生所具備的獨特個性和文化特征。簡言之，我們學校出來的學生應該是與別的學校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
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