20xx中學學校教務(wù)處的工作計劃合集-資料下載頁
2025-02-28 09:38本頁面
【導讀】中學，分為初級中學與高級中學，屬于中等教育的范疇。下面是職場范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于中學學校教務(wù)處的工作計劃，突破，不斷提升學校的知名度、滿意度和核心競爭力。1，樹立牢固的質(zhì)量意識，抓兩頭促中間。立足初一起始年級工作，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣，為學生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)；區(qū)督導評估中學校穩(wěn)居A類。試以備課組為基礎(chǔ)單元整體教學的研究，結(jié)合學校steam項目的開展，3，常規(guī)工作持久化、精致化、規(guī)范化。的責任意識，質(zhì)量意識。高學校的教育科研水平。以及學期結(jié)束時的工作總結(jié)。②學業(yè)檢測，期中和期末考試的出卷，交流及閱卷；結(jié)反饋工作，并以此作為優(yōu)秀教研組，備課組工作評定的重要指標；我校實際制定本學期教導工作計劃。職盡責，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料。力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高。資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ)，積極爭取課題研究項目，
【正文】 完善對口升學管理體系，從教師培養(yǎng)使用、學習內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細微處入手，精細化、規(guī)范化管理，把對口升學專業(yè)打造成我校辦學的一大亮點。 教學教研活動開展有序，真正把教學教研成為培養(yǎng)學校青年教師的主陣地，同時不斷拓寬教研活動形式，根據(jù)新課改要求，探索模塊化教學模式，培養(yǎng)學生學習興趣，提高學習效率，培養(yǎng)并增加學生動手能力與職業(yè)能力。 建立健全管理體系，將管理重心下 移，把對教師的教學管理和教學監(jiān)控交到基層，量化教研組考核細則，使教研組的管理和活動落到實處。 量化對教師的考評細則。 從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化，同時與教師的教學任務(wù)有機的結(jié)合起來，把教師工作量的認定作為教師考核的基礎(chǔ)；加強管理和過程考核，向量化考核要質(zhì)量，調(diào)動廣大教師的工作積極性，促進學校各項教學工作的開展。 規(guī)范教學管理流程。 二、主要措施 加強各項會議制度，出臺相對應的教學管理措施，以保證教學各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。 （如教學工作會議、各教研組 調(diào)研會、專業(yè)教師研討會、班主任會、學生委員調(diào)查會等。） 嚴格執(zhí)行現(xiàn)有的教學常規(guī)管理制度，規(guī)范教學行為。 （ 1）嚴格教學秩序。教師必須按課表上課，每天認真填寫好的教學日志，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。 （ 2）課任教師按本學科課程標準的要求，制訂個人授課計劃，并嚴格按教學進度進行教學，保證計劃的順利實施，教務(wù)處定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。 （ 3）加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。 （ 4）分專業(yè)制定相應的考試評價體系，采用過程考核和效果考 核相結(jié)合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀、更具體、更具有操作性。 （ 5）嚴格執(zhí)行實習實訓管理制度，用好、管好、維護好各實訓室，實訓耗材的購置、使用要規(guī)范、符合實際，本著不超前、不撥高，從實際現(xiàn)有條件出發(fā)，把教學實踐環(huán)節(jié)落實到位。 大力加強專業(yè)建設(shè)。 （ 1）加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)。 要打造一批理念先進、銳意進取、能文能武的雙師型專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊，要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。 （ 2）加強專業(yè)課 程改革。 要轉(zhuǎn)變教學思想、改革教學方法、教學手段和教學模式，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場。 （ 3）強化專業(yè)教師技能培訓，切實有效地提高教師技能水平、實訓水平。 今年我校派出專業(yè)教師參加了、省級等各級培訓，通過他們的輻射，給專業(yè)開拓了視野，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學生各專業(yè)技能大賽，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武，著力推進專業(yè)課教學改革，提高專業(yè)課教學質(zhì)量。 加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組作用。 （ 1）教研組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、要有活動記錄。 （ 2）要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，多開設(shè)公開課、觀摩課、研究課，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。 （ 3）加強聽課評議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時做好聽課評議記錄。 （ 4）開展對新教師的培訓活動。實行新老教師結(jié)對子的一幫一活動，促進新教師的成長。 （ 5）開展青年教師教學基本功比賽活動?；顒訉慕贪笗鴮?、課堂教學、板書設(shè)計、作業(yè)等方面對青年教師的教學基本功進行一次全面檢閱。 加強信息化管理，群策群力，建好學校網(wǎng)站，鼓勵各教研組上傳教研成果。 加強學生技能，充分突出職校生以技能為本的原則 （ 1）本學期在學校現(xiàn)有實訓設(shè)備的基礎(chǔ)上，充分挖掘潛力，盡限度開足實訓課。 （ 2）專業(yè)教師在實訓時重在指導、檢查和考核。對學生要實行項目（專題）考核，考核到位，有記錄。 （ 3）積極開展技能比賽或是展示。本學期以教研組為單位，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。 （ 4）市技能大賽。早安排早練習 ，落實到人，力爭全面參賽并取得好成績。 其他工作 （ 1）部門事務(wù)。 以服務(wù)于教學為宗旨，不斷改善服務(wù)態(tài)度，做好各項學校教學工作。文印室要堅持文件資料先批后印制度，積極配合教師的教學工作，及時、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。 （ 2）考務(wù)工作。 按照上級要求和學校的統(tǒng)一安排，做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。 （ 3）配合教育處、團委做好校園文化建設(shè)工作。 （ 4）配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。 （ 5）做好學校安排的其它工作。
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