【導(dǎo)讀】了本小區(qū)物業(yè)管理信息系統(tǒng)。理及小區(qū)物業(yè)收費的管理。系統(tǒng)需要實現(xiàn)收費管理，數(shù)據(jù)處理，統(tǒng)計查詢和系統(tǒng)管。對于一個系統(tǒng)，一般分為管理員和普通用戶角色。管理員對系統(tǒng)的數(shù)。前臺的頁面顯示，其中穿插一些JS實現(xiàn)一些數(shù)據(jù)驗證的功能。JavaBeanBO編寫Java文件，完成Model層的數(shù)據(jù)庫操作功能。Servlet來實現(xiàn)，最終達(dá)到實現(xiàn)系統(tǒng)功能的效果。如購物，上淘寶點擊你想要的物品，網(wǎng)上付款就能得到，想要飛機火車票，而現(xiàn)在的物業(yè)繳費卻還是個問題，雖然有些物業(yè)費在網(wǎng)上也可以上

　　

【正文】 類似，我就用這個作為一個代表來講解。用戶名和日期在查詢總都是有顯示的，為了查詢的方便，我在數(shù)據(jù)庫中建了一個視圖來方便查詢。界面如圖 46所示。 35 信 息 科 學(xué) 與 技 術(shù) 學(xué) 院 學(xué) 士 學(xué) 位 論文 圖 46用戶統(tǒng)計查詢效果圖 代碼實現(xiàn)如下： public class SearchOverdueInfoCl extends HttpServlet { public void doGet(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException { //得到當(dāng)前登錄用戶名 String loginname=(loginname)。 //得到要跳轉(zhuǎn)的類型 String id=(id)。 (id, id)。 //得到要查詢的用戶名 String username=(username)。 //得到要查詢的日期 String date=(date)。 36 信 息 科 學(xué) 與 技 術(shù) 學(xué) 院 學(xué) 士 學(xué) 位 論文 String year=。 String month=。 //如果日期不為空，截取年，月 if(date!=nullamp。amp。!()){ year=(0, 4)。 month=(5, 7)。 } AllfeeBeanBO abb=new AllfeeBeanBO()。 ArrayListAllfeeBean al=new ArrayListAllfeeBean()。 //處理類型不為 8以外的數(shù)據(jù) if(!(8)){ if((yanyan)){ //得到所有用戶的費用數(shù)據(jù) al=(username,year,month)。 }else{ //得到登錄用戶的所有費用數(shù)據(jù) al=(loginname,year,month)。 } }else{ //得到所有用戶的費用數(shù)據(jù) al= (username,year,month)。 } //request保存登錄用戶名 (loginname, loginname)。 (al, al)。 //跳轉(zhuǎn)到 ().forward(request, 37 信 息 科 學(xué) 與 技 術(shù) 學(xué) 院 學(xué) 士 學(xué) 位 論文 response)。 } 本章小結(jié) 本章是對系統(tǒng)的設(shè)計的一個詳細(xì)的描述，包括文字描述和功能實現(xiàn)的部分代碼由于代碼的量很大，在這里我就只把關(guān)鍵性的代碼粘貼出來了。本章通過對管理員登錄模塊設(shè)計的介紹，介紹了系統(tǒng)使用的 MVC 模式，以及通過代碼的粘貼， 展示了我的編碼風(fēng)格以及設(shè)計編碼的主要思路。本章對系統(tǒng)進行了一個詳細(xì)的介紹，并通過截圖把系統(tǒng)的頁面效果也展示出來了。 38 信 息 科 學(xué) 與 技 術(shù) 學(xué) 院 學(xué) 士 學(xué) 位 論文 5 總 結(jié) 在設(shè)計開始這前，我對 JSP 并不是很了解，后來在公司實習(xí)中，慢慢對 JSP 有了一定了解。并學(xué)習(xí)使用 MVC 進行系統(tǒng)的開發(fā)。在我看來，做這個系統(tǒng)最重要的是對系統(tǒng)需求的把握，因為這個系統(tǒng)要統(tǒng)計的繳費方面太多了，數(shù)據(jù)一多久容易復(fù)雜化。之前我以為這個系統(tǒng)這么小，也就一個繳費功能，用到的表應(yīng)該 6 張就夠了，沒想到會有這么復(fù)雜。在這個設(shè)計過程中，我遇到的技術(shù)難點 ： （ 1） 界面的美觀，設(shè)計了好久的界面，一直都覺得太難看了，之前想用 table+css布局，發(fā)現(xiàn)不管是有 Table 邊界還是沒有都很不美觀，最后還是用 Frame 看得舒服點。由于從沒有用過 Frame 布局，于是在這個過程中我遇到了很多困難。面對這些困難，百度幫了我很大的忙。我們可以看到，我的頁面中用到了很多的圖片，這也都是為了界面美觀而引用進來的，很是花了時間尋找。 （ 2） 系統(tǒng)的 MVC 模式。以前寫代碼就是所有的都寫在一起，沒有分開。做這個系統(tǒng)，我考慮使用 MVC 來做，這樣系統(tǒng)維護起來就很方便了，代碼頁會很有條理。 （ 3） 一些插件的使用。在學(xué)校的時候，要實現(xiàn)什么功能就自己去敲代碼實現(xiàn)。現(xiàn)在明白了，網(wǎng)絡(luò)上其實已經(jīng)有了很多封裝好的代碼，只要你引入相應(yīng)的包就可以直接使用，效果比你自己寫的代碼效果更好，效率也更高。于是，我在系統(tǒng)實現(xiàn)中也引用了相應(yīng)的插件。使用插件對我來說也是一個全新的體驗，同時也是一個學(xué)習(xí)的過程。 （ 4） 對數(shù)據(jù)的處理。由于數(shù)據(jù)的處理過程很復(fù)雜，都相當(dāng)于日志文件了，幾乎要記錄每個數(shù)據(jù)處理的每個過程的詳細(xì)信息。這對于我是一個很大的挑戰(zhàn)，在對表進行修修改改的過程中，我終于明白為什么說設(shè)計表有 1NF， 2NF， 3NF 等了 ，這就是為什么藥一個專門設(shè)計數(shù)據(jù)庫的 DBA 的原因吧。數(shù)據(jù)庫設(shè)計的重要性，我通過這次的設(shè)計才真正體會到他的重要性。也是現(xiàn)在才知道設(shè)計比編碼更重要。 在整個設(shè)計過程中雖然說有網(wǎng)上資源的幫忙，但是在整個設(shè)計過程中還是出現(xiàn)過很多的問題，在不斷學(xué)習(xí)的過程中我體會到： 39 信 息 科 學(xué) 與 技 術(shù) 學(xué) 院 學(xué) 士 學(xué) 位 論文 （ 1） 設(shè)計是復(fù)雜而精細(xì)的工作，你要從最先的不了解需求到深入了解，這是個慢慢摸索的事情。并不是所有的技術(shù)你都會你才能做這件事，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，什么不會你百度就可以幫你解決。在這次設(shè)計中我體會到在實踐中學(xué)習(xí)的重要性。需求是你自己要去了解的，這個只有參考的 ，要得到具體的需求還是要自己去分析，去調(diào)查的。 （ 2） 由于前期工作的不徹底，對系統(tǒng)的需求分析的要求認(rèn)識不夠清楚，使得后續(xù)的工作不得不經(jīng)常返回去修改數(shù)據(jù)表和個別代碼。使我體會到在設(shè)計中的每一步的重要性，如果上一個步驟不能很好的完成，在后續(xù)的設(shè)計將會付出幾倍的代價，特別是數(shù)據(jù)庫要是沒有設(shè)計好的話后期的代碼編寫會碰到很多的困難。而修改數(shù)據(jù)庫則會讓你的代碼改動很大。在這個過程中，我感受到了視圖的好處。 （ 3） 設(shè)計過程中，由于要實現(xiàn)某些功能，互聯(lián)網(wǎng)幫了我的大忙。網(wǎng)絡(luò)資源是一個豐富的共享體系，我通過在百度上百度解決了很 多不會的問題。 經(jīng)過這次的設(shè)計，我深刻體會到了一個軟件的設(shè)計和它的發(fā)展是那很的嚴(yán)密，容不得半點的馬虎。要嚴(yán)格按照軟件工程的方法與思想，逐步完成。通過這次系統(tǒng)的設(shè)計我學(xué)到了很多知識，也深切體會到了網(wǎng)絡(luò)的偉大與它存在的意義。 同時，在設(shè)計中我體會到了技術(shù)的發(fā)展是如何的迅速，如何的五花八門。雖然技術(shù)很多種，但他的原理其實都差不多，就如同語言，只要你會一種語言，其他的語言學(xué)習(xí)起來就相對會簡單很多。技術(shù)也是一樣的道理。只要你會一種，其他對于你來說就是模仿，就是復(fù)制粘貼那么簡單。 40 信 息 科 學(xué) 與 技 術(shù) 學(xué) 院 學(xué) 士 學(xué) 位 論文 6 結(jié)束語 小區(qū)物業(yè) 管理系統(tǒng) 是一個以計算機為工具，對 小區(qū) 管理信息進行處理的人機系統(tǒng)，它能準(zhǔn)確 幫助小區(qū)用戶了解小區(qū)信息及自己的繳費信息。 可見， 小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)給人們帶來了很大的方便。通過這次畢業(yè)設(shè)計我除了在 JSP 程序編程水平和ORACLE 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用能力上有了很大程度的提高，也更加深入了理解了管理軟件設(shè)計中常見問題和其設(shè)計的意義。 由于設(shè)計系統(tǒng)的經(jīng)驗不足，以及軟件工程知識的缺乏。在設(shè)計過程中才會遇到那么多的困難。但我相信，在接下來以后的設(shè)計，我相信一定不會出現(xiàn)這么多的問題了。在設(shè)計系統(tǒng)之前一定會先把需求做詳細(xì)做明了。對于技術(shù)，我想 我一定會慢慢提升的，做的系統(tǒng)也一定會更完美。代碼的編寫方面也一定會考慮到更多的擴展性，不會把代碼寫死。方便系統(tǒng)后期功能模塊的添加等。 通過這次系統(tǒng)的設(shè)計，對小區(qū)物業(yè)管理業(yè)務(wù)知識也有了一定的了解，對以后做這方面的軟件有很大的幫助。都說業(yè)務(wù)知識比技術(shù)更重要，如果只會編碼，而對業(yè)務(wù)流程一無所知的話，那么你就是那代碼工了。你也就局限于編碼，什么也干不了。對于程序員，你可不光是要會編碼，對業(yè)務(wù)的了解也很重要，如果你對業(yè)務(wù)不夠了解，那么你會失去編碼的方向，你最多也就只能是代碼填空了。 由于設(shè)計小區(qū)管理軟件的經(jīng)驗不足，時 間有限，雖然我順利的完成了系統(tǒng)的調(diào)研、分析、設(shè)計和調(diào)試的工作，但是肯定會有一些不足之處，我會在將來的軟件設(shè)計過程中引以為戒。 最后，我希望我能想著編碼的方向前進，成為一個優(yōu)秀的程序員。同時沿著初級程序員、中級、高級、架構(gòu)師、項目經(jīng)理邁進。 41 信 息 科 學(xué) 與 技 術(shù) 學(xué) 院 學(xué) 士 學(xué) 位 論文 致 謝 論文完成之際，謹(jǐn)向我的導(dǎo)師 汪海濱老師 致以衷心的謝意！ 感謝 導(dǎo)師 在設(shè)計過程中對我的幫助。在開題報告時給我提供了很多的參考資料。并對我提交的開題報告初稿做出批注，提出修改意見。由于我十月就去長沙實習(xí)了，老師又通過 Email 、電話跟我聯(lián)系，通過 Email 發(fā)送參 考資料，涉及軟件工程對系統(tǒng)開發(fā)的完整過程，幫助我建立軟件開發(fā)的思路。并且在系統(tǒng)分析階段，對學(xué)生提交的需求分析文檔多次反復(fù)修改和交流，最后確定需求分析能夠完全符合系統(tǒng)實際需求，為系統(tǒng)設(shè)計做好準(zhǔn)備。在我提交論文初稿后，修改論文中存在的格式錯誤，論文框架和內(nèi)容中的問題按章以。注給出詳細(xì)修改意見。讓我明確了系統(tǒng)任務(wù)目標(biāo)，對系統(tǒng)需求有正確和準(zhǔn)確的認(rèn)識。 在編碼過程中，同樣要感謝我的導(dǎo)師，由于我編程經(jīng)驗不足，很多的代碼都寫的很死，導(dǎo)致運行過程中總會遇到很多的空指針，是導(dǎo)師教會我如何代碼規(guī)范，要有一定的容錯力。 感謝所有 關(guān)心和幫助過我的老師、同學(xué)和朋友，愿他們身體健康、工作愉快！ 由于 開發(fā) 經(jīng)驗不足、能力有限，論文中難免有缺陷和不足，懇請各位老師和同學(xué)多多指正。 42 信 息 科 學(xué) 與 技 術(shù) 學(xué) 院 學(xué) 士 學(xué) 位 論文 參考文獻(xiàn) [1] 王紅 .Java Web 應(yīng)用開發(fā)技術(shù)實用教程 [M].西安 ： 中國水利水電社版社 ,2021. 25~30 [2] 齊建玲 .面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 Java 網(wǎng)頁設(shè)計與制作實用技術(shù) [M].西安 ： 中國水利水電出版社 , ~20 [3] Bruce 編程思想 [M].北京 ： 北京機械工業(yè)出版社 ,~18 [4] 潘錦平 ， 施小英 ， 姚天昉 .軟件系統(tǒng)開發(fā)技術(shù) [M].西安：西安電子科技大 學(xué)出版社 ， ~30 [5] 劉偉 .Java 高端培訓(xùn)教學(xué) [M].西安 ： 中國水利水電出版社， ~30 [6] 李慧文 .Jsp 安裝介紹 [J].計算機周刊， 2021， 17（ 2）： 11~16 [7] 潘靜萍 .Stl 和 EL 開發(fā) Jsp 頁面的優(yōu)勢及實現(xiàn) [J].考試周刊， 2021， 17（ 2）： 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