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正文內(nèi)容

網(wǎng)購平臺(tái)校園推廣案-資料下載頁

2025-08-20 14:52本頁面

【導(dǎo)讀】他們是自信的一代,勇于挑戰(zhàn)和尋求新鮮事物是他們的樂趣。他們更是時(shí)尚的一代,最in最潮是當(dāng)代大學(xué)生的標(biāo)志。意見領(lǐng)袖對同學(xué)的指導(dǎo)意義高于廣告。每個(gè)人都渴望成功,期待機(jī)遇…探索之路,并未關(guān)閉??我們要讓他們看到才會(huì)有效果!宣講會(huì)、調(diào)查等形式;,也是一種聲音。各種積分制活動(dòng)等線上活動(dòng),選最具有“享當(dāng)當(dāng)”風(fēng)格的男女生,形成事件營銷效果;贊助部分迎新活動(dòng),生健康快樂生活;校園內(nèi)性價(jià)比第一位的媒體形式,表現(xiàn)沖擊力強(qiáng),位置覆蓋人群量大;園征集篇,享當(dāng)當(dāng)人物篇及路演篇等;新型格局,有效形成廣告壁壘。具體場地安排需視學(xué)校具體情況和環(huán)境而定。營造第一視覺沖擊。發(fā)布本次活動(dòng)內(nèi)容;入各高校用戶進(jìn)行推廣;每所學(xué)校50名好友左右;日PV超過1萬;本次校內(nèi)普宣的高校;可進(jìn)行置頂及水貼投放的高校;論壇學(xué)生活躍;為確保帖子活躍,安排在校生頂貼;

  

【正文】 《 享當(dāng)當(dāng)快樂校園 》 中; ?有機(jī)會(huì)參與當(dāng)當(dāng)校園各類活動(dòng); ?有機(jī)會(huì)進(jìn)入當(dāng)當(dāng)網(wǎng)實(shí)習(xí)并工作; ?有機(jī)會(huì)獲得當(dāng)當(dāng)網(wǎng)在校園的代理資格; ?有機(jī)會(huì)獲得當(dāng)當(dāng)網(wǎng)校內(nèi)特約編輯工作; ?有機(jī)會(huì)獲得“享當(dāng)當(dāng)人物”大獎(jiǎng); 整體活動(dòng)執(zhí)行整合方案 30所校內(nèi)全面宣傳 普宣 amp。運(yùn)動(dòng)傳媒 910月 14場路演 打造用戶與當(dāng)當(dāng)網(wǎng)親密接觸的機(jī)會(huì) “享當(dāng)當(dāng)”校園生活 “享當(dāng)當(dāng)”校園人物 快樂征集 當(dāng)當(dāng)網(wǎng)校園推廣 三部曲完成推廣目標(biāo) 直達(dá)用戶 激發(fā)傳播 注冊使用 推廣總結(jié) 5 執(zhí)行 amp。目標(biāo) 校內(nèi)宣傳 目標(biāo) 落地活動(dòng) 目標(biāo) 校內(nèi)宣傳與落地活動(dòng) 共同實(shí)現(xiàn)推廣目標(biāo) ? 30萬份單頁投放 ? 1萬張海報(bào)張貼 ? 30所院校運(yùn)動(dòng)圍欄廣告露出 ? 百篇論壇廣告貼傳播 ? 20位校園紅人主頁推薦 ? 4家微博官方推廣 共覆蓋近 50萬用戶群 ? 直接產(chǎn)生不低于 5萬人注冊; ? 16場高端路演推廣,每場不低于 5000人曝光及 500人深度接觸; ? 超千人參與線上“享當(dāng)當(dāng)”征集,傳播覆蓋不低于 10萬人; ? 共覆蓋近 20萬用戶群 ? 直接產(chǎn)生不低于 2萬注冊用戶; 目標(biāo)分解 活動(dòng)效果預(yù)估 效果 /活動(dòng)形式 普宣 路演 DM 海報(bào) BBS 總場次 30 16 30 30 50 覆蓋城市 4 16 4 4 10 落地學(xué)校 30 16 30 30 50 次 /學(xué)期 2 1 2 2 5 曝光量(萬) 50 10 50 10 10 費(fèi)用(萬) 10 30 20 5 5 活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成 使用程度進(jìn)入 TOP3, PV,user數(shù)據(jù)按指標(biāo)提高 活動(dòng)效果預(yù)估 推廣前 2020年 9月 推廣后 2020年 12月 使用用戶 用戶增長 新增 710萬 注冊用戶 銷售額增長超預(yù)期 其他預(yù)期回報(bào) 搭建屬于當(dāng)當(dāng)?shù)男?nèi)推廣團(tuán)隊(duì)及渠道; 在校內(nèi)成功建立“享當(dāng)當(dāng)”品牌,并長期沿用; 推廣后續(xù)補(bǔ)充 通過周報(bào)、月報(bào)形式及時(shí)調(diào)整項(xiàng)目進(jìn)度和方向,確保準(zhǔn)確的達(dá)到推廣目的并實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)等指標(biāo); 有目的的搭建當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的校園渠道并通過線上活動(dòng)保證用戶的使用粘度;為新階段的推廣奠定用戶基礎(chǔ); 可適當(dāng)與校園組織如社團(tuán)或團(tuán)委等機(jī)構(gòu)合作,搭建官方資源那平臺(tái); 對反饋效果好的學(xué)校、地區(qū)應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)活動(dòng)強(qiáng)度,適時(shí)進(jìn)行調(diào)整; 讓我們一起 享當(dāng)當(dāng)! ! 謝謝觀看
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