【導(dǎo)讀】、轉(zhuǎn)變觀念,科學(xué)、合理設(shè)置課程及教學(xué)內(nèi)容????????、商務(wù)實(shí)踐、技能實(shí)訓(xùn)模式建設(shè)的意義及其重要性???????易往來(lái)與經(jīng)濟(jì)合作的重要溝通工具。本文從商務(wù)英語(yǔ)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展之路。作為地方院校,如何在培養(yǎng)過(guò)程中不斷探索,長(zhǎng)期以來(lái),我們賦予高等教育的職能主要是培養(yǎng)高級(jí)專門(mén)人才,是高層次的專業(yè)化教育。高教運(yùn)作的基本模式。科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展使多學(xué)科交叉融合、綜合化的趨勢(shì)日益增強(qiáng)。當(dāng)今的時(shí)代,任何高科學(xué)技術(shù)成果無(wú)一不是多學(xué)科交叉、融合的結(jié)晶。育的深層次的變革。許多國(guó)家的教育界早已紛紛摒棄了專業(yè)化教育模。式,把高等教育轉(zhuǎn)移到提高國(guó)民整體素質(zhì)的軌道上來(lái)。應(yīng)開(kāi)放的外向型企業(yè)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)對(duì)專業(yè)人才的要求。商的信函業(yè)務(wù)單證和文件等,能用英文書(shū)寫(xiě)一般的商務(wù)文書(shū)。工作上崗資格和能力的專業(yè)人員。技能,如商務(wù)談判技能、各種進(jìn)出口單證、外銷合同等的制作等。個(gè)人認(rèn)為在人才培養(yǎng)的過(guò)程