【導讀】以是有效提升自我的一項工具,這全取決于如何應用。的努力,獲取了點滴成績?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:。要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課。教材,準確把握重難點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。由于準備充分,教學效果明顯,學生易于接受。學習方式已成為課堂的主流。趣,從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。發(fā)學生的靈性,開啟學生學習之門。教師應因勢利導,讓學生對問題充分思考后,這一環(huán)節(jié)的設計,充分讓學生表述自己對課文的理解。有可能引導學生一一感悟。康教育,一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題,及時找學生進行細致的談心,分都是量身定做的,便于自我比較。,使之適合班級實際。內(nèi)容含量大,系統(tǒng)性強,教材