科學(xué)教研組學(xué)期工作計劃-資料下載頁
2025-02-26 00:53本頁面
【導(dǎo)讀】階段素質(zhì)教育主陣地的作用，具體應(yīng)該如何做呢?下面是職場范文網(wǎng)小。編給大家整理的科學(xué)教研組學(xué)期工作計劃，希望大家能夠喜歡！在研究中，我們將以教學(xué)活動作為基點，圍繞不同年齡。在科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)方面的基本素養(yǎng)和技能；關(guān)注科學(xué)區(qū)域活動的開展；并注重教研活動過程中成果的收集與推廣?；?，給予執(zhí)教老師提供有效經(jīng)驗和幫助，完善活動教案。老師進一步完善教學(xué)案例，促進教師教學(xué)反思能力的提高。，以實現(xiàn)有效教學(xué)。論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)內(nèi)容，加強組內(nèi)教師科學(xué)素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)。將信息發(fā)布在區(qū)教育信息網(wǎng)上。，積極參與研討。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作意見和教導(dǎo)處工作安排，結(jié)合本學(xué)科的特點，好評課、議課工作，將自己的聽課感受及時上傳，共同交流。㈡、加強課程建設(shè)，提升實施水平。師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向，使教師進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。參加教師發(fā)展中心及縣局、學(xué)區(qū)和本校的各項活動及比賽。九年級落實重點對象。全面做好指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動。
【正文】 重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時評價體的最佳模式。 ㈢、加強教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量。 各教師要在新課程理念指導(dǎo)下，以教學(xué)活動為載體，深化課題研究工作。繼續(xù)開展組內(nèi)教師一學(xué)期一節(jié)公開課、 10 節(jié)聽課以及相應(yīng)的評課活動，使教師之間互相學(xué)習(xí)，取長補短。 按照規(guī)范教研組達標(biāo)考核的要求，配合教務(wù)處完善和落實教學(xué)常規(guī)考核。每次備課組、教研組活動有原始記錄。 根據(jù)本?？茖W(xué)教師的實際情況，加強備課組的活動，不定期地開展集體備課；根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟實力，做到請進來，走出去；做到取長補短，努力完成新課程的教學(xué)目標(biāo)。 認真組織科學(xué)教師參加市、縣科學(xué)各項教研活動，引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向，使教師進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。 組織組內(nèi)科學(xué)教師做好曬課活動，充實網(wǎng)絡(luò)資源。積極組織和參加教師發(fā)展中心及縣局、學(xué)區(qū)和本校的各項活動及比賽。 繼續(xù)抓好競賽輔導(dǎo)工作，加強輔導(dǎo)工作。九年級落實重點對象重點輔導(dǎo)。 大力開展校本教研活動。深刻研究教學(xué)中所發(fā)生的實際的、具體的情況，使教師的教學(xué)行為自我覺醒，自我開發(fā)，自我提升，改善教學(xué)活動，提高教學(xué)效率，促進教師專業(yè)、學(xué)生身心健全和學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。確立教科研工作要為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為提高師生教科研能力服務(wù)的意識；做好組課題和教師個人課題的申報或結(jié)題工作；全面做好指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動。
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